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小学生科学“防”疫(三十)——罗湖区桂园小学学生科学防疫作品展示

深圳市桂园小学 格物教研 2022-04-29

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 深圳市桂园小学

ShenZhen Guiyuan Primary School


新冠病毒是人类共同的敌人,疫情仍在持续,并且已经“走出国门”,它也是对全世界经济与和平的生活方式构成重大威胁,更是需要各国加强合作、携手应对的重大挑战。为了能够更好的应对挑战,我们桂园学子通过自主学习科学防疫知识,用手抄报、文字和视频等方式向大家普及防疫知识,告诉大家我们也在用自己的力量在抗“战”!

——桂园小学科学科组





科普手抄报




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四(4)班  吴振华   指导老师:李学宁

四(2)班  关睿彤   指导老师:李学宁

四(2)班  温芷萱   指导教师:李学宁

五(5)班  陈薇   指导教师:傅凯敏

五(5)班  李书涵   指导教师:傅凯敏

五(4)班  吴海涛   指导教师:傅凯敏

六(4)班  刘思源   指导教师:李伟明

六(5)班  黄永琰   指导教师:李伟明

六(2)班  杨锦华   指导教师:李伟明




科普小视频




《中国加油 共渡难关》

四(6)班 谭中欣   指导教师:李学宁

《防疫科普小知识》

五(1)班 王奕霖   指导教师:傅凯敏

《防疫科普小知识—气溶胶》

五(4)班 尹梓萌   指导教师:傅凯敏




科普小报告




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预防新冠病毒,从你我做起

六(3)班  余沛鸿  指导教师:李伟明

2019年12月,一种新型病毒在悄悄地入侵武汉,它们看起来很弱小,一开始人们并没有重视它们。可是随着时间的推移,这种“弱小”的病毒在全球引发了巨大的恐慌,感染人数如滚雪球般越来越多。

相信大家一点都不陌生,这种“弱小”的病毒就是新型冠状病毒。它被世卫组织命名为COVID-19,新冠病毒由飞沫和接触传播,甚至能通过粪口传播,与当年SARS相比,新冠病毒似乎学聪明了一点儿,一是它的潜伏期更长,两周三周都不成问题;二是它的隐蔽性更强,有些患者从感染到发病体温都是正常的,通过体温筛查也不能确保万无一失;三是它的传播速度更快,如果和感染者在无防护措施的情况下接触十几秒,你就极有可能被感染了。截止到现在,全球已经累计确诊人数15万,累计死亡人数将近6000人。

面对如此可怕的病毒,我倡议:

1、在家里,勤开窗,保持室内空气流通;

2、注意个人清洁卫生,外出回家、餐前便后都要及时洗手;

3、少出门不聚集,一定要出门做好个人防护措施,佩戴口罩,出入小区测量体温并做好登记;

4、拒绝野味,让野味从我们的餐桌消失。

虽然疫情形势慢慢好转,新增感染人数不断下降,我们仍然不能轻视,这是无数一线的医护人员冒着危险与病毒厮杀的结果,现在,中国的医疗救援队又踏上新的征程,出征疫情严重的国家如意大利、伊朗、伊拉克......他们是最美的逆行者!让我们齐心协力,一定能打赢这场战“疫”。





新型冠状病毒

六(5)班  田松林  指导教师:李伟明

2019年12月以来,在湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测中,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为新型冠状病毒(COVID-19),病毒在短短几个月里在全国蔓延。

病毒是怎么样“工作”的呢?让我告诉你,在公共场所,新冠病毒患者打喷嚏,喷嚏携带着病毒,这些病毒可以通过你的口、耳、鼻中进入你的身体。

病毒大军在你的身体里走啊走啊!有时候它们会遇到“巡逻兵”,那些“巡逻兵”会贴在病毒上,等着白细胞到来,白细胞会把带有标记的病毒吃掉,有些病毒却能侥幸逃脱。

漂啊漂啊,到达了细胞,细胞可以让水等营养物质通过,却不能让病毒通过,病毒利用一把“万能钥匙”,病毒又顺利闯过来一关进入了细胞,借助酶帮病毒分解掉它不要的东西,而这个东西帮助病毒破开了酶。这时有个叫“马达蛋白”拖着病独往细胞核里面走,这个路程也不是一帆风顺的,只要遇上被“巡逻兵”标记的病毒,把会把病毒杀灭,如果病毒“马达蛋白”带到了细胞核,更改细胞核的DNA,复制更多的病毒。

现在你知道病毒有多可怕了吧!为了我们的健康,勤洗手,疫情期间少出门,出门时戴上口罩。





新冠肺炎的由来

六(5)班  田松林  指导教师:李伟明

2019-2020年世界迎来了新的挑战——新型冠状病毒,它在短短几月里席卷全球多国。我国以战胜病毒为目标,多省请缨,驰援武汉。为了避免病毒“重出江湖”,我们得先明白病毒是从何而来。

最近研究表用:蝙蝠身上载有埃博拉病毒、马尔堡病毒、亨德拉病毒、尼帕病毒和SARS病毒等,其中冠状病毒就有500多种。从这些数据中我们可以看出,蝙蝠身上携带有非常多的病毒,就如同是一个病毒库一般。大家可能都会很好奇,为啥蝙蝠身上有那么多的病毒,而它自己却能安然无事呢?

科学家进一步探究,蝙蝠之所以能免疫这么多的病毒,还与其飞行有关。

蝙蝠在世界范围内都有分布,而这也就意味着蝙蝠具有携带病毒进行广泛传播的能力。

蝙蝠在飞行的过程中,体内会产生大量的热量,而这些热量刚好能帮助蝙蝠抑制身上的病毒。蝙蝠体温可以始终维持在40摄氏度左右,40摄氏度对于人类来说那就是发高烧了,应该紧急送医的但对于我们万恶的蝙蝠来说这只是家常便饭。

不仅如此,蝙蝠还进化出了非常独特的免疫系统。这种系统能分泌出特殊的免疫细胞,能和病毒保持一种平衡关系:病毒无法破坏免疫系统,而免疫系统也无法杀死病毒。

这也就是蝙蝠身上有那么多的病毒,却依旧没有任何问题的原因!为了让我们更健康,禁食野生动物!





结语

有一分热,发一分光

就令萤火一般,

也可以在黑暗里发一点光

不必等待炬火。

——鲁迅《热风》



创编团队

策划审核:谭振兴·罗湖区教科院

撰稿编辑:桂园小学科学科组

撰稿编审:李伟明·桂园小学

撰稿审核:冼嘉茹·东晓小学

编辑排版:傅凯敏·桂园小学

视频审核:关滢彤·水田小学

排版编审:庄丽情·水库小学

编辑审核:关滢彤·水田小学




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