【微课堂】部编语文5年级下册《语文园地八》+同步练习

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五年级语文微课目录

（点击下方标题链接打开）

第一单元

1.1《古诗三首》教学视频
1.2《祖父的园子》教学视频1.3《月是故乡明》学习视频
1.4《梅花魂》学习视频

第二单元

2.1《草船借箭》学习视频2.2《景阳冈》学习视频
2.3《猴王出世》学习视频

第三单元

第四单元

第五单元

第六单元

第七单元

第八单元

【练习、测试】
语文5年级下册第一单元知识点练习（含答案）
语文5年级下册第一单元单元试卷
语文5年级下册第二单元知识点归纳及单元检测语文5年级（下）第2单元测试卷语文5年级下册第一次月考试题
5年级语文下册1-4单元知识点归纳
语文五年级（下）第1-4单元基础知识复习卷（含答案）五年级语文下册第五单元重点知识汇总及测试卷部编版五年级语文下册第六单元测试卷

教学视频（点下方播放↓↓↓）

   

说明：教学视频与教材内容略有差别。

交流平台

01

本次“交流平台”讲述了本单元课文的语言特点。巧妙地运用语言，可以为文章增色不少。比如，幽默风趣的语言，能够吸引读者；充满智慧的语言，能启发人的思维；生动形象的语言，能给读者留下深刻的印象。我们在习作中，也要善于运用语言，使文章有特色。

01

【练一练】

将下列句子换一种说法，使句子更加生动形象。

①我的心情很沉重。

②雪花飘落。

词句段运用

01

【理解】

这两句话都运用了比喻的修辞手法。第一段话将“中指”比作“关公”，将“无名指”和“食指”比作“关平”和“周仓"，形象地体现出中指的地位；第二段话把“体操运动员"比作“猴子”，体现了运动员动作灵巧的特点。

【我会写】

无数雨点打落在玻璃窗上，如同颗颗珍珠从天而降，又在玻璃窗上悄然滚落，留下一道道水痕。那雨滴溅落的声音又好似一支乐曲。

02

【理解】

作者为了表达大拇指是“最肯吃苦”的这一观点，列举了六个生活中最常见的例子，这些例子真实生动，增强了说服力。

【我会写】

老黄牛勤勤恳恳，任劳任怨。最苦最重的庄稼活儿，由它来做；装满货物的沉重的牛车，由它来拉；即使是放牧时，也有孩童坐在它的背上；休息时，只有最为简单的草料和清水来供它食用。

书写提示

【我知道】

颜真卿的楷书结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，气势雄劲。

【我会写】

学习颜楷书法的技巧:①在书写时注意笔画的疏密。做到布局匀称，既不局促又不松散。②在书写时注意笔画的大小。例如，使用米字格写颜楷字，一般要占米字格的70%到80%，这种大小就是刚刚好。③在书写时注意字体的高矮。④在书写时注意字体取斜势。

日积月累

♬ 点击上方绿标听朗读

这几句话均出自古人之口，告诉我们一些做人的道理。我们要理解这些话的意思，在生活中明辨是非，做一个正直的人，不去做不该做的事。

【我理解】

1.君子看重的是道义，小人看重的是利益。

2.君子心胸开阔，神定气安；小人斤斤计较，患得患失。

3.见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心，是仁的开端。

4.不义的事情干多了，必然会自取灭亡。

5.一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。

【练一练】

1.正人君子和小人是很容易区别的，正如《论语》中所说:         。

2.爷爷经常告诉我们，不要做不义之事，正如《左传》中所讲"       ，       ”。也就是说，坏事做多了，是不会有好结果的。

【我积累】

1. 君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》

2. 君子和而不同，小人同而不和。

——《论语》

3. 羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

——《孟子》

图文分析

第八单元提升练习

时间:90分钟　满分:100分　得分: 

一、看拼音,写词语。(8分)

mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()

luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()

xiǎng lè()fù yōng()

二、下列加点字的注音有误的一项是()。(2分)

A.窈窕(tiǎo)爱憎(zèng)祸患(huò)

B.痴迷(chī)困窘(jiǒng)琴弦(xián)

C.薄弱(bó)天赋(fù)鼻涕(tì)

D.揿电铃(qìn)轧伤(yà)造诣(yì)

三、巧填同音字。(9分)

niǔliángcāng

()扣　　高()   ()库

()动　()国　　船()

按()()食　　()松

四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。(6分)

1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:　　乃: 

2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”

示: 儿: 

五、按要求完成句子练习。(6分)

1.　梦里飞行　说明你们是在长身体啊　老师解释说　(给句子加上恰当的标点符号)

2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)

3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)

六、 精彩回放。(7分)

1.君子喻于义,。 

2.恻隐之心,。 

3.人有耻,。 

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:                    。 

5.《手指》一文告诉我们的道理是                         。 

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。 

七、口语交际。(5分)

俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!

八、课内阅读。(13分)

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

1.根据选文内容,把词语补充完整。(5分)

()算盘　()螺丝　()机枪

()电话　()纽扣

2.下面对食指的特征概括正确的是()。(多选)(3分)

A.敢于冒险　　　B.机敏

C.勤奋卖力　  D.最肯吃苦

3.用“”画出描写食指外形特点的句子。(2分) 

4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3分)

九、课外阅读。(14分)

白公鹅(节选)

这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。

可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

1.解释下列词语的意思。(2分)

引人注目:                                                

耀武扬威:                                                

2.下面对句子的赏析有误的一项是()。(3分)

A.“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手

B.“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱之处

C.“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。”这句话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道

D.“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。”句中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜爱之情

3.请你用简洁的语言概括短文中白公鹅的特点。(3分)

4.用“”画出体现白公鹅具有领导才能的句子。(2分) 

5.请你也运用这种明贬实褒的方式写一段话,描写某一个人物或事物。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________

十、习作。(30分)

同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察右面的这幅漫画,写一写你从中得到的启示。题目自拟,400字左右。

第八单元提升练习答案

一、拇指　搔痒　秽物　螺丝　相貌　渺小　享乐　附庸

二、A

三、纽　扭　钮　粱　梁　粮　仓　舱　苍

四、1.拜访。　就,于是。　孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家,于是把这个孩子叫了出来。

2.给……看　孩子　孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”

五、1.“,　。”　。　2.示例:幸亏我这次带了雨伞,不然的话,非得淋成落汤鸡。　3.舞蹈演员的手指常作兰花状。

六、1.小人喻于利　2.仁之端也　3.则能有所不为　4.未闻孔雀是夫子家禽　一是说话有礼貌;二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起,与孔君平的话异曲同工　5.团结就是力量　6.天真单纯、爱探究、善于想象

七、示例:有一个人性子十分缓慢。有一次,大家围坐在火炉旁取暖,他看到一个人的衣服着了火,就啰里啰唆地说,他看到一件事不知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。人们问了他半天,他才缓慢地说,有个人的衣服着了火。着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。

八、1.打　拧　扳　打　解　2.ABC3.他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

4.象征着生活中那些遇到危险或者任务,总是冲锋在前,不怕流血牺牲的人。

九、1.形容人或事物很具特色,引起人们的注意。　炫耀武力,显示威风。　2.C3.无忧无虑、霸道。

4.有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里5.示例:我的小表弟简直是个“混世魔王”,调皮是不断地“翻新花样”,让人防不胜防。今天他偷偷地在你的作业本上写了一个“坏”字,明天他可能就会把你的书藏起来,等你急得如热锅上的蚂蚁——团团转时,他缓缓地拿出来说,好不容易帮你找到的,令你哭笑不得。

十、提示:本次习作属于看图作文。先认真观察图片上的内容,思考它反映了一种怎样的现象,然后动笔成文即可。

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