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【微课】部编版语文2年级上册《语文园地八》讲解

莫言课堂 2022-06-07


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第一单元

➢1.《小蝌蚪找妈妈》讲解2.《我是什么》讲解➢3.《植物妈妈有办法》讲解口语交际一《有趣的动物》讲解《语文园地一》讲解第二单元➢识字《场景歌》讲解
识字《树之歌》讲解识字《拍手歌》讲解识字《田家四季歌》讲解第三单元4.《曹冲称象》讲解5.《玲玲的画》讲解6.《一封信》讲解7.《妈妈睡了》讲解《语文园地三》讲解第四单元8.《古诗二首》讲解

9.《黄山奇石》讲解
10.《日月潭》讲解11.《葡萄沟》讲解《语文园地四》讲解第五单元12.《坐井观天》讲解13.《寒号鸟》讲解14.《我要的是葫芦》讲解《语文园地五》讲解

第六单元

➢15.《大禹治水》讲解

➢16.《朱德的扁担》讲解

17.《难忘的泼水节》讲解《语文园地六》讲解第七单元➢18.《古诗二首》讲解➢19.《雾在哪里》讲解➢20.《雪孩子》讲解《语文园地七》讲解第八单元➢21.《狐假虎威》讲解➢22.《狐狸分奶酪》讲解➢23.《纸船和风筝》讲解➢24.《风娃娃》讲解


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知识点

识字加油站原文中的动物包括陆地动物、海洋动物,它们是生物圈中重要的成员, 广泛分布在地球的每个角落,与人类和谐共存。①天上飞的动物: 白鹤 鸽子 蝴蝶 ②地上走(爬)的动物: 狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蚕 ③水中游的动物: 海龟 螃蟹
字词句运用
先认真观察字形,根据形声字的特点,把每个字拆成偏旁加新字的形式,然后按照拆出来的新字的读音,试着读一读。如“唰=口+刷”,“刷”的读音是“shuā”,“唰”的读音也是“shuā”。再用音序查字法查这个字的正确读音。

日积月累
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

惊弓之鸟:被弓箭吓到的鸟,比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。

胆小如鼠:胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。

龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。

漏网之鱼:比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。

如虎添翼:像老虎长上了翅膀,形容强大的得到援助之后更加强大,也形容凶恶的得到援助之后更加凶恶。

鸡鸣狗吠:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

害群之马:比喻危害集体的人。

如鱼得水:形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。

图文解读

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单元知识点1


单元知识点2

第一课  狐假虎威

我会写这些字:

1、食(shí),

组词:(食品)(食物)(不食之地)

2、物(wù),

组词:(物体)(人物)(物归原主)

3、眼(yǎn),

组词:(眼光)(眼镜)(心明眼亮)

4、爷(yé),

组词:(大爷)(爷爷)(老爷们儿)

5、爪(zhuǎ),

组词:(爪子)(鸡爪)(片鳞半爪)

6、神(shén),

组词:(神奇)(神气)(聚精会神)

7、活(huó),

组词:(活动)(生活)(神气活现)

8、猪(zhū),

组词:(猪肉)(母猪)(肥猪满圈)

我能认这些字:

假话  狐假虎威  转盘  拉扯  嗓子 

派出  借钱  违背  抗命  一趟 

采纳  愁闷  难受  骗子

词语解释:

茂密:(草木)茂盛而繁密。

寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。

逮:捉,捕,用于口语。

骨碌碌:形容很快的转动。

愣:呆,失神。

命令:上级给下级的指示。

威风:使人敬畏的声势或气派。

神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑:一半相信,一半怀疑。又信又不信,对事物的真假不敢肯定。

东张西望:四处张望。大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。

近义词:寻找━寻觅   违抗━违背   往常━平常    东张西望━左顾右盼

反义词:违抗━服从   东张西望━目不转睛

 


课文主要内容:本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己没有真本事,讽刺了那些仗势欺人的人。

 

第二课  狐狸分奶酪

我会写这些字:

1、奶(nǎi),

组词:(奶奶)(奶粉)(奶声奶气)

2、始(shǐ),

组词:(开始)(始终)(始料不及)

3、吵(chǎo),

组词:(吵闹)(吵架)(吵闹不休)

4、仔(zǐ),

组词:(仔细)(仔鸡)(仔仔细细)

5、急(jí),

组词:(急忙)(着急)(手急眼快)

6、咬(yǎo),

组词:(咬住)(咬人)(反咬一口)

7、第(dì),

组词:(第一)(第几)(书香门第)

8、公(gōng),

组词:(公开)(公鸡)(公报私仇)

我能认这些字:

捡起  奶酪  咱俩  搅拌  帮忙  均匀  嚷叫

瞧见  便条  剩下  整齐

词语解释:

奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。

知道:对于事实或道理有认识,懂得。

仔细:细心。

结果:连词,用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局。

公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。

近义词:开始━开端   仔细━认真   

结局━结果   公平━公正    知道━了解

反义词:仔细━马虎   高兴━难过  

生气━开心   开始━结束    公平━偏私

 


课文主要内容:这是一个民间故事,主要讲了两只小熊捡到一块奶酪,因不会分而拌嘴,有只狐狸帮忙分成两半,他们两个又因为大小不满意,最后奶酪被狐狸吃光,两只小熊只能干生气。故事告诉我们不要斤斤计较不然就会让别有用心的人有机可乘),共同分享才会快乐的道理。从这篇课文中,狐狸给我们留下了(狡猾、贪吃)的印象。

 

第三课  纸船和风筝

我会写这些字:

1、折(zhé),

组词:(折纸)(打折)(百折不挠)

2、纸(zhǐ),

组词:(纸币)(纸张)(纸上谈兵)

3、张(zhāng),

组词:(张开)(夸张)(张灯结彩)

4、祝(zhù),

组词:(祝福)(祝愿)(祝寿延年)

5、扎(zā),

组词:(扎彩)(扎染)(垂死挣扎)

6、抓(zhuā),

组词:(抓到)(抓捕)(抓耳挠腮)

7、但(dàn),

组词:(但是)(但愿)(但愿如此)

8、哭(kū),

组词:(哭声)(哭泣)(哭笑不得)

我能认这些字:

鼠目寸光  漂移  幸福  自愿

词语解释:

快乐:感到幸福或满意。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

飘荡:随风飘动。

漂流:漂在水面随水浮动。

难过:伤心,不痛快。

近义词:正好━恰当   快乐━愉快   飘荡━飘扬   难过━伤心

反义词:快乐━忧伤   幸福━痛苦   难过━高兴   山顶━山脚

 


课文主要内容:本文讲的是松鼠和小熊之间感人至深的故事,告诉我们人与人交往需要建立友谊,而友谊需要不断地维护的道理。

 

第四课  风娃娃

我会写这些字:

1、车(chē),

组词:(开车)(火车)(车水马龙)

2、得(de),

组词:(拿得动)(过得去)(办得到)

3、秧(yāng),

组词:(秧苗)(秧田)(插秧)

4、苗(miáo),

组词:(苗头)(禾苗)(苗而不秀)

5、汗(hàn),

组词:(汗水)(出汗)(汗马功劳)

6、场(chǎng),

组词:(场所)(场合)(驰骋疆场)

7、伤(shāng),

组词:(伤心)(悲伤)(救死扶伤)

8、路(lù),

组词:(走路)(路过)(峰回路转)

我能认这些字:

助手  使劲  用劲  哗哗声  拉动  表现 

暗示  摆动  翻身  栽花  责怪

词语解释:

断断续续:时而中断,时而继续。

号子:集体劳动中协同用力时,为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌,大都由一人领唱,大家应合。

纤绳:拉船用的绳子。

容易:做起来不费事的。

摇摇摆摆:向相反的方向来回地移动或变动。

跟头:身体向下弯曲而翻转的动作。

无影无踪:一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。

仍然:表示情况持续不变或恢复原状。

责怪:责备埋怨。

近义词:感谢━感激   责怪━埋怨   

伤心━难过   仍然━依然

反义词:飞快━缓慢   帮助━刁难  

 容易━困难

 


课文主要内容:本文通过风娃娃帮人们做事,有时人们高兴,有时人们责怪他的事,告诉我们:做事情光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有帮助。



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