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目录|《教育与经济》2021年第4期
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教育与经济社会发展
“互联网+”背景下教育如何影响城市绿色发展效率?
——基于264个地级市数据的实证分析
张 倩,林映贞
义务教育均等化与西部地区经济增长:基于“两基”计划的研究
陈启斐,王双徐
2
教育公平与教育质量
城乡基础教育的“数字鸿沟”:表征、成因与消弭之策
——基于线上教学的实证调查研究
张辉蓉,毋靖雨,刘 燚,宋乃庆
新时代我国实施义务教育控辍保学的现实意义、政策沿革及主要经验
贾 伟,邓建中,蔡其勇
同伴对初中生学业成绩的异质性影响
——基于CEPS数据的实证研究
杨 莉
留守会导致同伴关系疏离吗?
——基于 CEPS 数据的实证分析
钱 佳,郝以谱,李 豪
3
教育与劳动力市场
专业兴趣会影响就业质量吗?
——基于2009—2019年高校毕业生就业调查的实证研究
冯沁雪,曹宇莲,岳昌君
社会资本影响大学生就业的两面性研究:理性选择理论的视角
吴克明,刘若霖,钟云华
4
教育财政
县域内义务教育学校财政拨款充足性估算
——基于B、J和S县所辖小学数据的包络分析
李祥云,张 澜,童泽峰
5
教育供求
托育服务供给模式及其普惠成效的国际比较与启示
洪秀敏,赵思婕,朱文婷
6
研究生论坛
我国高等教育扶贫的内涵诠释、困境剖析与策略探究
赵祥辉,刘 洋
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张敬威,于 伟 | 从“经济人”走向“教育人”——论“教育人”的实践逻辑于 璇 | 我国高中阶段教育资源配置的地区差异、动态演进与趋势预测
方 航,程 竹,陈前恒 | 农村教育投资存在同群效应吗? ——基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证研究叶方如 | 教师资源供给与学生学业成绩 ——基于PISA 2018中国四省市的分析姚 昊,张 莹 | “筛选”还是“培优”:选择民办学校会取得更高的学业成绩吗?——基于PISA 2018中国四省市的分析张同功,张 隆,赵得志,初桂民 | 我国公共教育支出经济绩效空间溢出效应研究
梅应丹,文新锐,巫佳潞 | 京城再无学区房? ——北京市学区房溢价再评估与小学教育质量新评熊 晴, 朱德全 | 民族地区职业教育服务乡村振兴的教育逻辑:耦合机理与价值路向