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本期题目

24爱传播策划类实务练习 | 第19期
24爱传播新闻评析实务练习 | 第19期

答题思路


采访策划
1、一定要有标题,例如关于“天津助学金”事件的采访策划。

2、格式可以有自己的模板,主要要素写到就可以,例如(事件概括、采访主题、采访目的、采访前准备、采访对象、采访问题、采访时间、采访地点、人员配置、注意事项等)。
3、如果写事件概括不能完全抄写材料,应用自己的话复述。

4、采访前准备的查阅资料部分,不能简单套用模板,要结合材料、结合报道主题写,例如:

● 查阅此前媒体对于高校奖助学金分配等问题的报道,及查询媒体对本次天津助学金事件的报道,以此丰富采访思路。
5、采访对象不少于三类人。

6、采访问题要具体化,层层递进,与事件紧密相关。
7、为保证时效性,建议此次采访时间可以设置为2-4天。即以材料最后一个时间点11月6日晚为起点,时间可以写为:11月6日-8日。

8、注意事项不要照搬模板,要结合材料进行撰写。

9、注意字数和格式,每个不同级别的标题最好要有缩进,要整齐;字数不宜过多,建议是1200字以内。
 


优秀作业

01 采访策划
关于“天津中德应用科技大学助学金分配”的采访策划(可以的哈,另外还可以参考这种写法哈,例如:关于"天津一大学生举报学校助学金分配不公"的采访策划)一、采访主题了解天津中德应用科技大学助学金分配事件的经过,探析各方的想法。(可以的哈,另外还可以补充:厘清各方主体责任)二、采访目的通过对朱某某、学校同学以及校方等相关人员的采访,了解事件经过,探析朱某某和校方各自的想法及后续行动,回应公众关切,正确引导社会关于助学金分配公平问题的舆论。( 可以哈,但是需要注意,采访目的的字数一般在三行左右,宝贝这里的内容有点少了哈,另外可以补充:同时,深究此类社会问题的发生根源和相应的解决措施,帮助公众正确认识和处理相关问题。)三、采访准备(一)事务准备带好记者证及相关证明材料,采访本、录音笔、照相机、摄像机、直播设备等(可以的哈,另外还可以补充:根据具体采访环境和采访人物做好着装礼仪准备)(二)资料准备1.了解大学助学金评选发放的相关规定、准则2.查看朱某某在社交媒体关于此次事件的发言以及目前媒体对该事件的相关报道3.  利用社交媒体平台发起关于#天津中德应用科技大学奖学金#的话题讨论,关注受众对此事的态度和看法,加强与网友的互动,以此获得更多的文字、图片、视频等资料(可以的哈,棒棒哒!宝贝这里还可以补充:查阅天津中德应用技术大学《学生资助专项工作指南》,天津中德应用技术大学《有关情况通报》原文 )四、采访对象1.朱某某采访时间:11.7日上午采访方式:面对面采访采访地点:朱某某住所(可以的哈)采访问题:(1)请问对于此次调查结果,有哪些你不认可的地方?(2)后续还会采取哪些行动?你希望得到什么的处理结果?(3)目前为止这件事对你的生活造成了哪些影响?(宝贝这几个问题可以的哈,能够抓住重点信息提问,棒棒哒。另外还可以补充提问:请问你基于什么理由举报书记和辅导员涉嫌在国家助学金认定上滥用职权? )2.朱某某同寝室同学采访时间:11月8日上午采访方式:面对面采访采访地点天津中德应用科技大学室外(可以的哈 )采访问题:(1)请问你们是否了解朱某某及其他参与评选助学金同学的具体情况(2)你们对学校调查结果持什么态度?有什么看法?(3)出于什么原因你们对朱某某举报助学金分配的行为进行联合抗议?( 1.2.两个问题可以的哈,第三个问题需要注意哈,这个咱们需要先确认这个信息的真实性哈,这样比较严谨哈,可以参考:请问网传你们对朱某某举报助学金分配的行为进行联合抗议属实吗?如果属实,请问为什么要这么做呢?)3.学校张姓书记和王姓辅导员采访时间:11月8日下午采访方式:面对面采访采访地点:天津中德应用科技大学教师办公室( 可以的哈)(1)请问这次助学金评选要求、流程是怎样的?遭到举报后学校又进行了哪些调查?(2)面对朱某某同学认为你们态度冷漠、滥用职权的质疑你们有什么想法?(3)出于什么原因今年朱某某失去了被资助的资格?调查之后以后为何又综合评定拟获二等国家助学金?(4)这件事是否会对后续朱某某的学习生活造成影响?朱某某对于调查结果不认可,学校将如何应对或有哪些措施?(这几个问题问的很棒哈,问题之间的逻辑性也比较强,夸夸宝贝!标黄部分也可以参考这种写法哈,例如:根据往年情况来看,建档立卡低保户可以直接获评贫困生助学金,今年学校又是出于什么考量取消了本条规定?)五、资源配置人员配置:1名全媒体记者,1名文字记者,1名摄影师采访周期:事发后2--3天(宝贝需要注意,这里的时间也可以写具体时间哈,例如:11月7日-11月8日 )七、注意事项1.事先与朱某某、同寝室同学、高姓书记、王姓辅导员取得联系,进行沟通预约,确定好采访时间,保证采访计划如期正常进行,采访方式和地点根据他们各自的情况调整。2.准备好备用设备,当摄像机、录音笔等采访工具出现问题时,用手机继续拍摄录音、采访。3.采访过程中采取客观中立的态度、不偏不倚,保证内容符合客观实际。(注意事项这部分内容没问题的哈,棒棒哒 )总分及小分:40/50采访主题:4/5格式规范:9/10采访问题:24/30采访对象:3/5总体来看,宝贝这篇采访策划完成的很棒哈,夸夸宝贝!不过还有一些需要注意的问题和细节哈1.  首先,在整体的格式方面,宝贝这篇采访策划的整体格式比较完整,没有遗漏关键的信息,整体框架很规范,很棒哈,夸夸宝贝~2.  其次,在内容方面,宝贝的许多采访问题都能够抓住重点信息提问,很棒哈,夸夸宝贝(๑•̀ㅂ•́)و✧但是宝贝需要注意,在提问的时要严谨哈,尽量先确认网传信息的真实性然后再继续提问,这样比较专业,也更符合咱们的写作规范哈~3.  另外在采访对象方面,除了文中的采访对象,宝贝还可以补充天津市教育委员会负责人作为采访对象,了解本事件的进展以及相关情况哈,这样获取的信息会更加丰富和全面哈~宝贝再接再厉,继续加油噢(๑•̀ㅂ•́)و✧ 教务审核意见:通过by无言

评析02颜值并非正义—浅析《三观岂能跟着五官走》(标题是不错的)    这是一篇社会类新闻评论,结构清晰,主次分明。以偶像产业的畸形发展为引,客观的提出了“三观不能跟着五官走”的核心观点并指明其改进措施,具有极高的社会意义。(体裁判断和内容概括都没什么问题。建议可以在第一段末尾加上一句“以下将从新闻主题、新闻结构、新闻语言三个方面进行评析”) 立意深刻,内涵丰富。(宝子正文段落的开头格式不错)标题采用观点型标题,直接亮明“三观不能跟着五官走”的观点,观点明确、鲜明(没问题),具有较好的舆论引导传播效果。作者以偶像产业迅猛发展的原因为小切入点,直接点明偶像产业为了获利只看脸不看能力的畸形现象后,挑出大的核心观点—三观不能跟着五官走,坚决抵制这种肤浅媚俗的讨论模式,引发读者的深刻思考并帮助读者了解基本事实,理解观点。(这一段整体写的都不错的。可以更加深入一些,写一些给人们带来的思考。比如为偶像培养需要重视教育提供了借鉴思路,更加有利于规范娱乐圈的偶像培养机制)    结构严密,层层深入。这篇评论采用了递进式的结构(本评论采用的是归纳式结构哦)设计,由点及面,逻辑清晰。借用舆论话题,挑明第一个分论点“因变现快,获利高,近年来偶像产业成为了资本眼中的香饽饽。”直接点明偶像产业迅速崛起的原因并使用选秀节目做事实性论据,直接证明了分论点的合理性也挑明了畸形现象存在的现状。其次第二次分论点“真正优质偶像未必有……却一定要具有善良……来严格要求自己。”用一些反例列举了偶像的失格行为从而论述真正的偶像不是看面貌而是看优秀品质。(宝的评析内容没有什么大问题。如果以后没有十足的把握,直接分析文章的结构就好啦。这里你挺聪明的,针对评论体裁,去分析分论点和核心论点)最后总结并提出核心论点:“三观不能跟着五官走。”从产生畸形现象的原因与现状到真正应该怎么做,层层递进,逻辑紧密。归纳式结构是从材料到观点,先分论后结论的结构,一般会在文章开篇展示论述的对象,然后引出观点,再结合论据论证。/递进式结构是各个层次之间不断递进的关系,展示人们认识事物的逻辑,引导人们根据问题的前因后果的内在联系去认识事物。     语言清晰,理性评论。文中采用论证方法,如用户拍“从2018年到2021年”“7组偶像团体”“数十位新晋偶像”等数据进行数据论证,使得文章内容真实可信;采用失格偶像的行为反面伦证,体现了文章语言的犀利敢言(ok的)。此外,文章恰当而灵活的使用各种修辞手法,如将艺人经纪公司比喻成雨后春笋的修辞和“过五关斩六将”“躺赢”等词语的运用,使文章生动形象,增加评论的情感色彩,同时引发了读者的思考和共鸣。(语言评析段落写的也是挺棒的。)     总体来说这篇新闻评论在安排材料时,详略得当,多处使用论点论据,将情感遇雨(寓于)事实材料中,起到了用事实说话的作用。以偶像市场的畸形现象为切入点,引出三观不能跟着五官走的核心观点,引发读者思考学习,发挥了舆论引导作用。(结尾可以)总分及小分:39/50理论知识:20/25逻辑:11/15语言:8/10宝子的评析写的很棒哦!内容翔实,结构逻辑也没什么问题,语言也比较丰富!夸夸!稍微一点小建议是:咱们评论的评析,可以更加把握评论的三要素:论点、论证、论据。当然,你这个结构也是ok的。比如说,结构段落,就可以调整一些说法,比如论点明确,围绕核心论点展开。然后再去分析分论点。再者,结构类型的判断实则比较容易出错,建议宝子如果没有十足的把握,避免不必要的扣分,可以仅仅抓住评论的结构以及内容去评析,不要特地写出结构是什么类型。继续保持,希望你取得满意的答卷! 教务审核意见:通过by无言


典型作业

评析01评析《三观岂能跟着五官走》 (标题ok的)本篇评论分析了在娱乐产业化的背景下,部分公众价值理念逐渐畸形的社会现象(这里不如直接引用文章中的话“颜值即正义”或者“三观跟着五官走”)。该文谋篇大处着眼,小处落笔,写作上从实际出发,令人信服,有效发挥舆论引导作用。下面本文将结合新闻价值、报道角度、文章结构三部分对新闻评论如何进行舆论引导作简要分析。(开头段要素齐全,注意一下事实概括) 一、价值引导:在讨论中打造共通的意义空间(评析作业最好不要写的像论述题一样。把小标题转换为一句话的形式放在段落的第一句就可以啦)新闻评论以评论的方式表达观点、传播意见,吸引民众踊跃参与与讨论,遵循人类思维与思想交流的逻辑规则。观点在讨论中将越辩越明,能使人们的认识超越感性层面,进入理性层面,更接近事物本质。(不要将理论知识堆砌,可以结合具体的材料说明评论对于思想交流的传达效果)本篇评论开头便指出在“颜值即正义”的畸形价值观下“三观跟着五官走”的社会问题,并鲜明表达出自己对于此类现象的批判立场(这句写的不错)。正文通过对严谨精密的逻辑论证和理性深度回应公众关切,挖掘出“颜值即正义”营销背后的动因以及应对措施,观点说服力充足(具体的观点是什么?)。由此,观点便在讨论中鲜明,引发作者对于公众的价值引导,打造与受众共通的意义空间。该评论思想性的体现,对社会、平台及粉丝方面具有影响或指导意义,能够有效助推社会合意的形成,达成指引舆论方向的目的。(宝子要注意新闻价值,是时新性、重要性、显著性、趣味性、接近性这五个对不对。那么评析新闻价值自然也离不开这五点,换而言之,就是将你所分析出的道理往上面去归类。 所以这一段你可以说,作者关注到“三观跟着五官走”的社会现象,并且娱乐圈的偶像在当今社会的影响力日益增大,作者一针见血的表明自己的批判观点,具有重要性和新鲜性,既关注到偶像培养的问题同时也贴合了当下偶像经济的趋势。) 二、事实引导:用实际事实增强舆论影响力(题目虽然问了分析舆论引导,但归根结底是评析作业,我们要评析这篇评论呀。评论评析的几个重要方面:论点、论据、论证/主题、价值、语言也是可以的。那么这里你可以改为分析论据呀,和你所说的事实也比较吻合)新闻评论积极主动设置议程,通过事实引导增强舆论影响力。新闻评论作为新闻体裁的一种,拥有新闻的基本特点:真实、新鲜。该评论讲述了2018年至2021年间选秀节目对于高颜值偶像的追逐倾向,以及一场场畸形价值观下的“饭圈”行为(这里可以引用材料,文中有一些数据,说明了偶像产业的发展现状等等。),题材选自实际生活,具有新闻的真实性和新鲜性。该事实现象贴近群众,能够引起读者的广泛共鸣。(这句怎么在评析新闻价值啦?那应该更加适合放在上一段去写呀)此外,从复杂的事实中也能看出事物发展变化的本质,用事实为社会公众敲响了警钟,具有新闻价值和舆论引导价值。 三、细微视角:以小见大加码舆论引导感染力(这可以改为,本文的选题以小见大,具有深远影响)从报道角度来看,该评论着眼于细微视角,评论娱乐产业化下的颜值营销和非理性的“饭圈”行为,揭示了媒体追求商业利润的本质(这一句写的不错),反映了“饭圈”文化下暗含的个人主义、拜金主义、享乐主义和颜值至上的畸形价值观,引发社会公众情感价值共鸣,进而降低文化折扣,加码舆论引导感染力。(这一段还可以补充一些,比如对于娱乐圈如何正确培养偶像提出了可借鉴的发展路径) 当前,新闻评论已经成为舆论引导的有效利器和重要手段。作为主流媒体的旗帜和灵魂,做好新闻评论要站稳正确的立场,时刻关注热点时事,增强主流媒体话语权,不断提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。(评析的结尾可以简要的概括文章的核心思想和写作特点,最后说这是一篇值得学习和借鉴的作品)总分及小分:30/50       理论知识:17/25        逻辑:7/15        语言:6/10宝的作业是存在一些问题的哦:首先,没有很好的把握住评析作业的写作方法,写出来的作业更像是论述题。评析的点可以是评论的论点、论证方式、论据使用、新闻主题、新闻价值、新闻结构等等。 而且你在开头段的最后一句提到了结构,但是整篇作业并没有分析结构。
结构的评析:可以对核心论点、分论点分别是什么,分论点和核心论点之间是什么关系进行评析。还可以对标题、正文、结尾进行评析。其次,文章中套话过多,一些无关的句子是可以不用写的,评析是分析文章本身,而不是谈大道理。比如新闻价值段落,可以判断出本文具有重要性、接近性等等,然后结合文章的具体内容,说明其意义和价值。最后,宝子的评析形式需要调整,用文章的形式,不需要列小标题。可以在每一段的第一句话作为总领句,概括段落的角度和大意。继续加油哦~教务审核意见:通过by无言

02浅析《三观岂能跟着五官走》(标题是可以的)   本文是一篇批驳娱乐产业化时代下“颜值即正义”的饭圈文化的评论作品(体裁判断正确)。通过阐述当下偶像产业链的发展现状、背后原因以及产生的负面影响,揭露了饭圈文化中“三观跟着五官走”的不良导向,并论述正确的偶像品质以引导正向舆论,(这里简要介绍作品的主要内容是很好的哈)接下来将从论点、论据、论证三方面评析该新闻作品。(这里相对于导入语,建议你还是根据题目的设问回答一下哈,也是对于新闻评论的社会价值的一个表现哈)论点切中时弊,态度鲜明。(分析论点可以,但是不建议你单独分析论点,因为论点本身代表不了什么,更多是论点之间以及论点与核心论点之间的逻辑关系,这个才是重点,也就是我们所说的额论证结构哈。)首先,本文关于偶像产业与饭圈文化的选题,非常契合当下娱乐圈中存在的导向问题,能够引发众多读者共鸣,具备新闻价值中的重要性、显著性、接近性等要素。同时,文章的论点与态度鲜明,围绕偶像的诞生、发展与影响,抨击偶像产业背后的商业化、过度包装、颜值至上、诱导年轻粉丝花钱等不良导向,并在后半段论述了偶像应有的意义与价值,有力凝聚共识,体现正确导向,是新闻评论发挥舆论引导作用的典范。(这里的评析建议你抓住核心论点以及分论点之间的关系,分析分论点分别从哪些方面对核心论点进行论证的,以及分论点之间的逻辑关系是怎么样的,例如这次就是归归纳式的论证哈) 论据用事实说话,力证观点。(同样的,分析论据也不建议单独分析,因为意义不大,论据的使用都是在具体的语境中,建议你结合论证方法去分析论据的使用情况,以及使用的效果哈)本篇评论从批驳偶像产业到呼吁正确导向,都以具体的事例和和细节进行阐述。在导师选秀环节,运用“你长得好看就够了,不需要会别的”这一直接引语提高了可信度与说服力,是偶像产业中“颜值即正义”现象的有力佐证。同时,在论证不良偶像的负面影响上,利用了“代孕”、“吸毒”等事例,既突出了当下偶像培养机制的畸形,也反向印证了正确偶像应以教育为先,培养优良品质方能做好粉丝榜样。这种事实说话与鲜明对比也是新闻评论进行舆论引导的有力工具。(这里事实论据也好,其他的也好都要先找到具体的论证方法,例如事实论证、对比论证等等,在具体的方法运用中分析论据的使用情况,同时指出这种论据的使用对于舆论引导的意义和作用哈) 论证逻辑清晰,层层递进。(分析论证逻辑是很好的,不过其实你前面严格来说已经分析过了,这里其实还可以分析论证语言或者立意和论证主题哈)本文从偶像产业的萌芽阶段到发展壮大阶段,再到影响与后果阶段,以发展时间线的逻辑层层推进。从一开始的偶像养成节目获得甜头后,众多企业纷纷效仿;到2018年至2021年的四年间,选秀节目追逐颜值而忽略能力和涵养的现象;再到公司诱导年轻粉丝群体打榜的饭圈文化,最终将话题拉回到正确的舆论导向,论述合格的偶像应有的品质,不仅回应了评论的主旨“三观岂能跟着五官走”,也以一种“警钟效应”警示当下偶像行业应端正三观,树立好应有的正面形象,传播正能量,引导社会舆论往正确的轨道行进。(这里就你本身的分析其实有点罗嗦或者表述不够清晰,你只需要指出分论点从的切入角度,然后分论点之间的关系,主要分析怎么一步一步推演论证核心观点的,不需要展开,不然字数会跟多哈,自己需要先总结不是引用原文的原话哈)  总而言之,该篇评论在宏观背景的把握、观点阐述的罗列和阐述等方面都极其有力地批评了偶像行业的畸形价值观,并且提出正确的偶像培养导向。虽然有的语言情绪过于饱满,但是整体上来说,还是充分发挥了评论的舆论引导的功能,激浊扬清,呼吁人们树立正确的价值观念。(情绪饱满其实是这次评论的语言特色,你没有分析出来,幽默诙谐的语言中透露辛辣讽刺,这也是评论的一种方式哈。结尾这里你里再次就文中设问进行回扣,可以的)总分:35/50实务知识:18/25作答逻辑:10/15语言流畅:7/10这次评析的主要问题是没有抓住评论评析的思路和重要的角度,导致你的评析有内容到但是得分不高,因为没有足够的实务理论支撑哈。注意,评析不只是你随便谈一谈,是需要结合具体的实务理论知识的,先判断理论再具体分析,最后整合你的分析回答题目的设问哈。第一,不管题目的设问如何,本质上还是评论的评析,所以关于评论评析的基本思路的写作逻辑不能出错哈,这里建议你可以结合平时写评论的思路去分析,重点关注评论的几大核心要素,即:标题、核心观点、分论点、论证方法、论证语言、论证框架等。第二,分析的时候要确定具体的分析角度,角度可以是【评论立意】可以说说核心论点与分论点之间的联系,从标题和核心论点分析评论立意。【论证框架】可以说说每一个分论点是从哪个角度论证以及全文的主要论证思路,怎么通过分论点表现核心论点的。【论证方法】具体的论证中使用哪些论证方法,怎么体现的有什么好处。每一段的论证使用哪些论据,有哪些好处。【论证语言】全文的论证语言是怎么样的,可以引用原文进行进一步的评析。教务审核意见:通过by无言


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