给三年级父母朋友的第五封信——教孩子写《爸爸的书房》|彭峰
亲爱的父母朋友，先来看一组照片：
这就是我的小书房。怎么让沛沛写好它呢？尽管我和沛沛几乎天天呆在这里，在这里往往要度过一两个小时，但是，要写好它还真不容易。
这个案例，三年前的，那时沛沛正是三年级。
写好一个地方，最关键的是要先喜欢它。没有情感的参与，写作是何其痛苦的事情啊。好在沛沛已经喜欢上它了。
沛沛先自己看，自己写。
几天之后，我带着他有顺序地看，先看书柜及里面的书，再看墙上的书画，最后看沙发茶几茶具。在此基础上，我让沛沛有重点地观察，观察书之多、书画作品之美和沙发处的舒适。
有顺序、有重点地观察；观察时能够感受到对象的特点，这是写作最基本的功夫。
指导习作，十分重要的是，让每一次观察都有温度，使每一次表达都有情感。
各位朋友，还是来看看沛沛的习作吧！感谢老师的鼓励！
爸爸的书房
爸爸的书房，是一个能让人安静的地方，是一个能让人安心写作的地方，是一个能让人全心全意读书的地方，是一个画与字相得益彰、沉浸着墨香的地方。
还没走进门，在门的对面就有一张大书柜，这正是我喜欢的，因为里面有许多我爱读的书，比如《名侦探柯南》，《哈利波特》，曹文轩的书……往书房里一瞧，有三张大书柜，把着书房里五分之一的位置。有一张靠南墙，两张靠西墙。书柜里的书很多，没有一格是空的。爸爸似乎要把所有空间都用上，在书的上面，再夹几本，把一格挤得满满的。在爸爸的桌子上，有横着竖着摆放着的书。虽然爸爸的书很多，但我不感兴趣，也看不懂这些书。
慢慢地，走进书房里。顿时，就被墨香味给团团包围了，轻轻一闻，不仅有墨香味，仿佛还有辛苦练习写字的味道。往东墙上看，只见一幅《兰亭序》行书，显现在眼前，看那一笔一画，和真品差不多。再看这幅花鸟画，出自于爸爸之手，鸟全身是灰色，只有头部是黑色，还有嘴巴是中黄色。那发亮的眼睛，如同是钻石那样闪亮，晶莹剔透。在《花鸟画》的右下边，是茶具和富贵竹，富贵竹有的外皮还未脱落，但已长出新皮，有的叶尖已经开始发黄，但有的还是郁郁葱葱。茶具十分精细，很得心应手。这幅《兰亭序》，加上栩栩如生的《花鸟画》、富贵竹和茶具，再加上这淡淡的墨香，从这些地方看出，爸爸的书房是一个典雅的地方。
身处在这个书房里，如同是在森林一样安静，是在皇室书院一样典雅。
敬礼！
彭峰
2019年11月2日
给一年级父母朋友的信：
给二年级父母朋友的信：
如果孩子总是在写话和习作中将“的、地、得”三个字搞混了，那就让孩子好好地看看这个——
在看的，麻烦点一下再走