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教育数字化最全解读

编辑部 教育信息化100人 2023-12-16


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导读:2022年开年以来,教育数字化广为热议,教育部党组书记、部长怀进鹏在2022年全国教育工作会议等多个场合提出,实施教育数字化战略行动,推动实现教育数字化转型。


那么,到底什么是教育数字化?如何实现教育数字化转型?教育部及全国各地有哪些政策出台?领域内的专家又有哪些解读?基于这些疑惑,《教育信息化100人》以“教育数字化”为核心进行了汇总,点击相应文字即可阅读。本文共包括五部分:


1)教育部政策;


2)教育部领导解读;


3)领域专家解读;


4)前沿报告;


5)各地行动。


整理 | 编辑部
原创 | 教育信息化100人


01

教育部政策


教育部2022年工作要点发布 提出实施教育数字化战略行动


教育部基础教育司2022年工作要点发布 提出深化信息技术应用改革


教育部高等教育司2022工作要点发布 提出推进教师资源数字化建设和教师队伍数字化治理


职业教育与继续教育2022年工作要点发布 提出推进职业教育与继续教育数字化升级


教育部教师工作司2022年工作要点发布 提及“双师课堂”、“人工智能”、“在线师训”


“十四五”国家信息化规划发布 提及“终身数字教育”和“互联网+教育”


重磅!国务院发布“十四五”数字经济发展规划 提出深入推进智慧教育



02

教育部领导解读





 
怀进鹏部长


教育部长怀进鹏:各地教育部门和学校要用好数字化红利


教育部长怀进鹏:围绕数字中国建设 以更为长远的眼光 加快实施教育数字化战略行动


大力推动教育数字化转型!教育部长怀进鹏提出三点倡议


教育部长怀进鹏:坚持以教育信息化促进教育现代化,深入实施教育数字化战略行动


教育部长怀进鹏:以数字化为引擎,推动区域高等教育联通


国家智慧教育平台正式上线 教育部长怀进鹏提出坚定推进国家教育数字化战略行动


教育部长怀进鹏:实施基础教育数字化战略行动


2022年全国教育工作会议召开 怀进鹏部长提及教育数字化战略行动


教育部怀进鹏:搭建全球教师交流互鉴平台,大力加强数字资源建设与共享



 宋德民副部长


教育部副部长宋德民:教育部党组高度重视、大力推动国家教育数字化战略行动



 基础教育司吕玉刚司长


专访 | 教育部基础教育司司长吕玉刚:更好实现数字化赋能基础教育


教育部吕玉刚司长:教育部高度重视教育信息化建设工作,部署实施了国家教育数字化战略行动


教育部吕玉刚司长:建好用好国家中小学智慧教育平台


教育部吕玉刚司长谈从三方面如何切实增强推进基础教育数字化


 高等‍教育司吴岩司长‍


教育部吴岩司长:实施高等教育数字化战略行动


教育部吴岩司长:教育数字化是影响甚至决定高等教育高质量发展的重大战略问题


教育部吴岩司长:高等教育的数字化已经在改变教育形态


教育部吴岩司长:扎实推进高等教育数字化战略行动


 教师工作司任友群司长


教育部任友群司长:国家智慧教育平台“教师研修”板块建设情况


 职成司陈子季司长


教育部职成司司长陈子季:教育数字化既是大势所趋,又是当务之急


教育部陈子季司长:依托数字化重塑职业教育新生态



03

领域专家解读

 杨宗凯


教育信息化专家杨宗凯:教育的全面数字化转型已成必然趋势


教育信息化专家杨宗凯:加快教育信息化 支撑终身数字教育


 郭绍青


西北师大郭绍青教授:用数字化转型促进城乡教育均衡


专访 | 教育部教育信息化专家组成员郭绍青:教育数字化是教育信息化的高级发展阶段


 黄荣怀


北师大黄荣怀教授:教育数字化转型的六大核心任务


黄荣怀、杨俊锋:教育数字化转型的内涵与实施路径


北师大黄荣怀教授:强化“5G+智慧教育”应用实效,助推教育全面数字化转型


北师大黄荣怀:通过数字技术手段实现规模化教育的个性化培养


 祝智庭


华东师大祝智庭:教育数字化创变的实践逻辑与发展机遇


 顾小清


专访 | 教育部信息化专家组成员顾小清:教育信息化进入数字化转型重要时期


 郑旭东


华中师大郑旭东教授:新基建背景下教育数字化转型的新作为


 方海光


首师大方海光教授:大规模教育数据共享是国家教育数字化转型建设应用的基础


方海光等:人工智能时代的人机协同教育理论研究


 杨现民


江苏师大杨现民教授:开辟教育全面数字化转型新局面


江苏师大杨现民教授:数字化转型背景下高等教育的样态重塑


 赵慧臣


专访 | 河南大学赵慧臣教授:教育数字化是新时代教育发展的重要抓手、重要支撑


 徐晓明


中央党校徐晓明:以数字化提升教育发展质量


 李志民


中国教育发展战略学会李志民:教育数字化转型是迎接与适应信息社会教育新形态


专访 | 中国教育发展战略学会李志民:教育数字化是信息技术与教育教学的深度融合


 持续更新


两会代表委员热议加快推进教育信息化:借力数字化推动教育蝶变


教育数字化的构建


善用数字化赋能教育管理转型升级


中小学教育数字化转型“三问”


数字化为基础教育高质量发展赋能


数据智能驱动的教育数字化转型


以教育数字化撬动民族地区教育高质量发展


为什么说这所学校是“教育数字化”的“天花板”?



04

前沿报告


《数字中国发展报告(2021年)》: “互联网+教育”推动优质教育资源共享


清华大学教育研究院联合发布《高等教育教学数字化转型研究报告》


教育部教育信息化战略研究基地(北京)发布《教育数字化转型专题 | 27篇专业文章讲透教育数字化》


华东师范大学12篇教育数字化转型文献



05

各地行动


 北京


《北京教育信息化“十四五”规划》发布


北京公布教育发展“十四五”规划 推进教育与现代科技深度融合发展


智慧教育水平全面提升!北京海淀发布“十四五”教育发展规划


 上海


教育部同意将上海作为教育数字化转型试点区


上海市教育发展"十四五"规划公布 将深入推进新技术赋能教育


上海市教育数字化转型实施方案(2021-2023)发布 提出2023年建成全国教育数字化转型标杆


《上海市全面推进城市数字化转型“十四五”规划》发布


上海市教委:加快教育数字化转型,建设高质量教育体系


上海市教委:上海市积极推进教育数字化转型发展


 天津


《天津市教育信息化“十四五”规划》发布


“十四五”期间,天津将推进智慧教育场景化建设


 重庆


到2025年智慧教育新生态基本形成!重庆市教育事业发展“十四五”规划发布


 浙江


《浙江省教育信息化“十四五”发展计划》发布


浙江省实施“教育魔方”工程 大力推进教育数字化改革


 黑龙江


实施教育信息化建设工程!黑龙江省“十四五”教育事业发展规划印发


 安徽


推动智能时代的教育创新!安徽省"十四五"教育事业发展规划发布


 山东


《山东省教育信息化“十四五”规划》发布


《青岛市国家“智慧教育示范区”创建行动计划(2022-2024年)》发布


 山西


提升教育信息化水平!山西省“十四五”教育事业发展规划发布


 吉林


加快教育数字化转型!吉林省"十四五"教育发展规划印发


吉林省"十四五"教育发展规划印发 提出加快教育数字化转型


 陕西


《陕西省教育网络安全和信息化“十四五”规划》发布


 宁夏


建成“互联网+教育”标准规范体系!宁夏教育事业发展“十四五”规划发布


《宁夏教育专网建设实施方案》印发 全力推进宁夏教育专网建设


宁夏加快教育信息化建设 推动教育优质均衡发展


 河北


河北省教育事业发展“十四五”规划发布 提出加快教育信息化建设步伐


 河南


《河南省“十四五”教育信息化发展规划》发布


推动信息化时代的教育创新!河南省“十四五”教育事业发展规划公布


 江苏


《江苏省“十四五”教育信息化发展专项规划》发布


 广东


《广州市教育信息化“十四五”规划》发布


广东省教育发展“十四五”规划发布 到 2023 年建成 500 个信息化中心学校示范校


建设国家智慧教育示范区!深圳发布教育发展“十四五”规划


 广西


实现中小学校信息化教学环境全面普及!广西教育事业发展“十四五”规划发布


 辽宁


推动智能时代教育变革!辽宁省“十四五”教育发展规划发布


 福建


实施教育新基建工程!福建省“十四五”教育发展专项规划发布


 湖南


湖南省加快推动教育数字化转型


 国际


全球智慧教育动态 | 1月刊


全球智慧教育动态丨2月刊


全球智慧教育动态丨3月刊


全球智慧教育动态丨4月刊


全球智慧教育动态丨5月刊


全球智慧教育动态丨6月刊


注:本文由《教育信息化100人》编辑部整理,并将在未来不断更新,敬请持续关注。


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