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【深度好文】流淌着诗意之美的数学教学

2017-08-11 黄元华 黄安成 深圳师者情怀


编者按

著名作家王蒙却一语惊人:“最高的诗是数学 。”他认为:“数学充满了想象,充满了智慧,充满了创造,充满了和谐,充满了情感,充满了挑战。数学课堂理应精彩洋溢、智慧迸发,激荡着师生的灵气,弥漫着数学的芬芳,那些抽象枯燥的符号后面蕴含的是一个极为丰富多彩的精神世界。”数学教学需要诗意之水的浇灌和滋润。数学教师应努力追求生机盎然的数学教学,用诗意实现师生间“心灵上的微妙接触”,照亮课堂,滋润心灵,让学生接受美的熏陶。这种熏陶不仅有利于数学学习本身,而且有利于学生心灵与人格的健康发育。

今天本号特别推出深圳市名师黄元华老师和江苏省特级教师黄安成老师合作撰写的的文章。让我们一起品读,以诗激趣,以诗激知,以诗激情,让充满诗意的教学实践与睿智深刻的教学感悟激荡我们的大脑,我们将会惊叹:中学数学教学竟然可以这样富有诗意!(深圳高级中学 李世伟,深圳市宝安区官田学校 叶建云)

(作者自负文责。欢迎转载,但须注明出处)


作者简介:黄元华,男,硕士,湖南澧县人。曾经供职于澧县第五中学、常德市第一中学,2006年以满分(150分)的入职考试成绩调入深圳市高级中学。中学数学高级教师,深圳大学硕士生导师,深圳市名教师,市名师工作室主持人,市教师继续教育入库专家,著名微信公众号《深圳师者情怀》(sz-szqh)主编,多所学校校外指导专家,多家核心期刊编委和封面人物。曾被评为市优秀教师,市教学改革创新先锋岗,市优秀竞赛辅导教师,市十佳优秀青年教师,市中青年骨干教师。是广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象, “国培计划”培养对象,全国“中青年初等数学研究奖”获得者,是全国初等数学研究会和广东省初等数学学会的常务理事。已有100多篇教育教学论文在《数学通报》《中学数学教学参考》等报刊上发表或获奖,其中在核心期刊上发表23篇。主持或参与研究的国家、省市级课题12项。参编著作5部,与黄安成合著的35万字的著作《激活中学数学课堂》由陕西师范大学出版社出版,广获好评,被很多一线教师列为案头必备用书。所开发的市级继续教育面授课程达18学时。形成了"严谨务实,激情励志"的教学风格,独立开发出来的课堂教学模式“精讲巧练,及时反馈”取得了非常显著的实践效果,在全国产生了较大影响。被坊间誉为转化“数学差班”的高手大师。所教班成绩经常名列全校乃至全市前茅,所上录像课曾获深圳市优秀课例视频质量奖,培养数十名学生考入北大、港大等一流名校。指导学生数学竞赛获奖80多人次,指导青年教师或学生在《数学通讯》等刊物发表或获奖的论文达37篇。担任班主任22年,已形成一套独具特色的班级自主管理模式,且实施效果令人满意。20次被评为优秀班主任。10余次受到市级报纸、电视台采访和报道。80多次受邀讲学或担任各种评委。主讲话题涉及高效课堂、高三数学备考方略、高考励志演讲、教育科研与教师专业发展、班级自主管理、高中生人生规划、家庭教育与亲子交流、中学数学学习方法等。黄元华微信号:hyh7261917,QQ号:2603126632。

作者简介:黄安成,男,江苏省兴化人,1962年大学毕业后被分配至江苏省睢宁县任教,1988年被评聘为中学高级教师,1990年被授予“江苏省中学数学特级教师”称号。系中国数学会会员,曾任江苏省徐州市教育学会数学教学专业委员会副理事长,被《中学数学》、《数学教育研究》、《高中数理化》、《新高考》等多家教育期刊聘为特邀编委,被多家期刊作为封面人物推介。发表各类文章近700篇,多篇获特等奖、一等奖,其中18篇被中国人民大学的复印期刊《中学数学教与学》全文转载。出版专著《科学加艺术——数学教学论文选集》。担任主编出版多部教辅用书。终身致力于“三教”——数学教育、数学教学、数学教研,逐步形成了个人的教学风格:理文融合,德智兼顾;培养能力,发展思维;生动活泼,情趣盎然。曾担任全国数学优质课的评委,应邀在全国各地讲学一百多场,深受欢迎和好评。

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感恩有您,情怀永存!


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