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​【报告】深耕二十年,上清翰墨香|​山栀子

山栀子 乐乡树人 2022-03-28

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深耕二十年,上清翰墨香

——松滋市实验小学书法教育20年纪实 山栀子
20201031日,松滋市实验小学宾客满门,翰墨飘香。省文联、省书协,荆州市、松滋市领导及市教育局党组书记、局长郑奎等共同出席“湖北省兰亭学校”揭牌仪式。湖北省第三家“兰亭学校”,松滋实小又添一张亮丽的“名片”

何谓“兰亭”?“兰亭”,因书法名作《兰亭集序》而来;上有“兰亭奖”,中国中国书法艺术最高奖;下有“兰亭书法节”,中国书法艺术的盛会;湖北有“兰亭学校”,标志书法传承和书法教育特色的学校。何谓“兰亭”?“兰亭”是一种境界,书法的专业之境;“兰亭”是一种精神,对审美的不懈追求;“兰亭”是一种气质,传承国萃的文化之气。

从武穴实小,到监利章华小学,再到松滋实小,书法教育在“兰亭”之光的照耀下,灿烂芳华。有人问,“兰亭学校”的金字招牌何以青睐一所县市实小?因为一群人对书法的守望同行,因为一所学校20年的执著深耕,才有了松滋实小书法教育的花儿这样红。

墨香馥郁,润物无声,形成了学校“兰亭”底蕴。名家领航。两块文化石,“上清”学校精神和“做最好的自己”均由本土书法名家题写;教学楼入口,“松竹其心书有韵,滋培之路法无穷”的楹联,由现任中国书法家协会副主席叶培贵先生自撰书写。“上清书吧”内,陈列着时任中书协主席苏士澍先生题写的“松滋精神”。每届技术艺术节,本土书法名家齐聚学校,现场挥毫,把脉指导,为广大师生展示专业气质和艺术魅力,树起追求卓越的标杆。

佳作濡染。校园的主道旁,展示着近20年书法教育的优秀成果,彰显“立字立人立天地”的格局。每一间教室外,都有市内外名家和在校师生题写经典诗词,悬挂于教室走廊,成为精神指引。“上清书吧”和“书法教室”里,满目所见,皆是师生的优秀书法作品。三年一集,编印学校师生的优秀作品,是珍藏,更是激励。

特别记忆。坚持开展“我为学校题校名”活动,每个月推出一名同学题写校名,题写的“校名”被学校永久收藏,成为实小学子的特别记忆。走近实小大门,学生题写的校名“松滋市实验小学”别具一格,散发着浓浓的书法气息。

崇尚专业,落实课程,建构起学校“兰亭”风骨。保障先行。一是保障课时。落实《中小学书法教育指导纲要》,每班每周一节书法课,其中一、二年级为硬笔书法课,三至六年级为软笔书法课。在保障基础课时之上,坚持每天20分钟午间习字;每周一节课后“拓展课程”,实施书法走班教学。二是保障硬件。建成了高标准的“上清书吧”书法陈列室;投资20余万元建成书法教室,配备先进的多媒体教学设备;为各班装备网络版书法教育软件,可在教室独立进行书法教学。三是保障师资。学校形成松滋名师、市书协主席许启虎为代表的专兼职书法教师队伍。

注重研修。书法是艺术活动,更是专业活动。以专家为方向,省级专家李劲松、刘兴无、陈明华等,多次到校指导和授课。以课题为依托,在书道传授中浸润美育,在技艺练习中渗透德育。以教研为载体,全面落实立德树人的教育观,坚决克服书法教学目标混沌、教学内容单一化、教学方式机械化、学习评价主观等弊端。以课堂为中心,坚持“以学生为中心”的教学理念和核心素养导向的课程意识,凝练出“书法本质探寻—书法核心素养导向—单元计划构思—学习素材加工—问题解决方法—学习评价实施(自省,互评,表现性指向核心素养)”的书法教育课堂模型,以“审美传达”带动“技术演示”,进而达到“人格洗炼”的育人目的,多项书法研究成果刊发于《书法报》。创新教学。书法课成为学校“线上线下融合式教学”的先行探索。针对书法专业教师不足的客观现状,许啟虎老师运用“互联网+”思维,首开“上清书道”线上微课。微课在2020年疫情期间上线后,在线直播32节,赢得赞声一片。“专家线上讲技法,兼职线下管训练”,这种融合式教学,正在成为学校书法教学的主要课型。

抓在日常,活动助推,历练成学校“兰亭”气韵。练成常态。“每日一练”,认真落实20分钟习字课。“每周一晒”,以班级为单位,每周进行一次书法作品展示。“每月一晒”,以年级为单位,评出班级十强、年级十强。举办“兰亭书社”社团活动,每周一次专业强化训练。教师书法社团,引领全市书法教师培训,引起了省书法教育专业委员会的关注,在201912月省书法教育区域推进会上作经验交流。

赛成常态。每学期进行一次书法大赛,评出学校十强。每年组织师生参加松滋市教育局举办的全市师生书法大赛,充分展示书法特色特长。每三年举办一届科技艺术节,书法是其中的重头戏,并编辑出版松滋实小的书画作品集。积极组织师生参加各级各类书法竞赛,做到有赛必参、有奖必夺,培养历练了一大批书法特长生。积极参加社会实践,每年都组织师生写春联、送春联等书法艺术下乡镇、进社区活动。

强化“练”和“赛”,松滋实小又有了新举措,教师人人练书法,成为教师的 “必修课”。2021年起,纳入学校教职工年终考核的重要内容。“兰亭气质”被正式作为松滋实小的教师气质的标准之一。

星光不问赶路人,功夫不负有心人。目前有湖北省书法家协会会员四人,专业教师许啟虎,被选举为松滋市书法家协会主席,被评为湖北省书法教育名师、松滋市书法学科首席教师。甘廷辉、杨桂兰等老师被评为省书法教育明星教师,余爱国、郭华为、戴容、周宏平、黎彦江等教师,获得全国及省地市书法大赛一二等奖等近百项。学生中有30多人次获全国书法大赛金奖,其中学生张寒昀、杨继璨、覃彦希获全球华人少年书法大会百强,周欣雅获全国少儿书法大赛特别金奖,在“湖北省少年书法百强赛”中有十几名学生进入百强,其中金韵希入围硬笔十强,许奥华、熊欣钰、刘赵然、刘宸君、王钰彤、朱梦珍等三十多名同学在全国少儿书法大赛中多次获得金奖。程笑宇获省第二届学生书画大赛特等奖,在省书专委举办的“阳光喔杯”师生书法大赛中,师生获奖人数、获奖名次松滋实小名列前茅;湖北省教育厅举办的“诗润荆楚、翰墨薪传”师生书法大赛中,学校师生均到得优异成绩,凸显于湖北各学校,在荆州市教育局举办的第一二届师生书法大赛、荆州市书协举办的首届青少年书法大赛中,松滋实小也是领跑者……共计有800余人次获得松滋市级以上书法竞赛奖励。

松滋实小人对书法教育的追求,远不止于20年。“兰亭”之光,必将更加璀璨。
(作者系松滋市实验小学党总支书记、校长)推荐阅读:
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