教育是培养「看见自己」的能力，留学生要学习的第一件事：尊重自己、表达自己｜Sisy选读

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来源：《文茜的世界周报》

很多家长认为，中国的教育品质比不上欧美，尤其最近还出现低落的情况。所以，只要家境较好，有点能力的家长都会选择让孩子出国留学。

中国目前是国际上第一大留学生输出国，留学生数量每年都在大幅增长，而且随着教育品质的低落、家长对孩子的期望、双语教育和人工智慧时代的来临，出国留学的孩子年龄越来越小，有些初中就出去了，换句话说，小学才毕业，有些是出国念高中。

很多家庭通常把孩子送到欧美或者澳洲去留学，这并不需要特别富裕。有些家长不舍得孩子太小就被送出去，就会先送他去念双语学校，这些小朋友有一个名称，叫「世界的孩子」。

让孩子上双语学校成了很多家长的首选

现今中国呈现的教育问题除了教育品质可能跟不上欧美，使孩子将来在人工智慧时代落后之外，还有一个可怕的问题：高考。

高考是一场从 3 岁就开始布局的竞赛，一场想进入大学名校的竞赛。人们以「千军万马过独木桥」来形容这场漫长而激烈的竞赛，一次次的淘汰赛也是一次次的精英加冕赛。

很多人为了逃避高考这场战局，选择出国留学。

高考壮观的送考现场

中国严峻的教育问题还有贫富差距。

贫富差距会使得那些「世界的孩子」跟一般的孩子完全变成两个物种的人，而且导致师资不足的情况，这也是偏乡教育面临的严重问题，继而变成两个很大的差距，变成一个阶级永久性的不流动。

这几个问题合在一块，必然会变成一个越来越大的贫富差距的冲击。

贫富差距将加剧师资不足的情况

波士顿，美国教育理念的发源地，拥有超过 100 所高等学府，这里也是中国留学生的首选地，他们觉得选择这里的高中留学，会离常春藤（Ivy League，美国名校联盟）更近一步。

根据统计，随着中国高所得人口越来越多，学生出国留学的低龄化趋势越来越明显。近 5 年，到美国就读初高中的中国留学生数量增长了将近 3 倍，甚至出现一个现象：整个私立寄宿高中的录取率要比普林斯顿大学（Princeton University，常春藤盟校）低。

此外，美国寄宿高中平均每年学费大约 5 万美元，当地生活费 1.3 万美元，4 年下来，合计人民币至少 170 多万元。

这是一笔不小的花费，但在中国父母看来，出国拿国外学历等于直接跨过高考的独木桥进入精英门槛，这是对孩子最好的安排，为了培养他们，自然不惜一切代价。

高中生逐渐成为主流出国留学人群

不过，小小年纪就出国还是会面临不少的挑战。

首先要面对的就是语言门槛。《纽约时报》（The New York Times）说，中国学生学习以考试为中心，高中生花费大量时间准备高考，因此花上几个月时间苦读英语是常有的事，有些学生甚至能在短短一个暑假里提高 30-40 分的托福成绩，但他们的英语口语却一点都没有提高。更别说，一边学习英文，一边学习其他学科了。

另外一个就是写报告，这恐怕是所有亚洲学生最不适应的地方。例如老师会说，「给你们 3 分钟时间查资料，然后再根据你们查到的资料做一个初步报告。」

爱因斯坦曾说过：如果我有 1 个小时的时间来解决一个问题，我可能会花 55 分钟的时间来确定如何提问，一旦知道如何发问，我可以在 5 分钟之内解决这个问题。

在欧美的教育中，提问很重要，他们的基本教学结构就是：发材料、提问、讨论总结、写论文。实际上就是让学生有一个看待世界的角度和方法。

提问是欧美教育中非常重要的环节

在亚洲，判断一个人的实力并不是看你本身是个什么样的人，而是要将你和其他人比较，来看你是否做得更好；但在美国，学生多半有种心态，就是要活得独一无二。在追求自己目标的道路上，美国人多半显得神采奕奕，这是在亚洲同学身上很少看见的。

美国的高中课程非常多样，把体育艺术和学术放在同等重要的位置，上午进行历史、数学等常规课程的学习，下午是各类课外活动和选修课，一所学校开设的课程可以多达 140 门。学习时间不定，大多由自己掌握，课表也因人而异，学什么都由自己决定。

所以，每个留学生要面临的问题是：如何在如此自由的学习环境中获得学业成功。

相比之下，中国的教育制度过于严厉，中国家长可能还没搞清楚教育是在培养「看见自己」的能力，虽然一直以来都在尝试改变现状，包括政府和家长都对目前的教育现状不满意，但每个人也只是无奈地说：「现状就是这样」，毕竟改变中国的教育太困难，这是几千年留下来的传统。

正因如此，很多人决定将孩子送离国家，送离自己的身边，希望他们可以在一个自由的教育环境里找到自己。

如果没有看过这个世界，你很难去塑造这个世界

不过，从另外一个角度来看，这些「世界的孩子」真的快乐吗？中国父母总是望子成龙，望女成凤，但并不是每一个人都可以适应国外的生活。

那么小就到国外，他们最大的问题就是孤独，第二个是他们受到歧视，第三个是他们有很多心事没办法讲出来，所以很多孩子会得抑郁症。

「住在外面，有种寄人篱下的感觉，有点害怕。」「我姥姥和我爸都在国内，还是会舍不得。」「我打电话给妈妈，说『喂，妈』，然后她就立刻哭了。」

「即使你的球技比别人好，教练就是不用你，因为你是中国人。」「在这边第一次感受到种族的不同。」「我去的时候年龄很小，他们都不爱带我玩。」「我觉得这边还是对亚洲人不那么友好。」

澳大利亚多所大学出现反华告示

2013 年，耶鲁大学（Yale University）的研究人员发布一项调查发现，45% 的中国留学生称自己有抑郁症状。他们承认自己承受着在国外生活常见的挑战，比如语言障碍和文化差异，但是他们认为学业压力和融入是最大的压力来源。

「融入」是每个留学生都要面对的问题。前英特尔执行董事、美国斯坦福大学（Stanford University）的校友黄征宇认为，「我们怎么融入」，这是很多初来乍到的中国人的说法，很多已成为美国精英的人则讲究「融合」。

黄征宇曾在奥巴马执政时期，担任美国白宫特别助理，算是成功进入美国上层阶级社会的精英人士。

他说：「美国是个移民国家，所有到这里的民族，包括爱尔兰人、意大利人、犹太人、黑人等等，不仅是来学习当地的文化，还要把自己最好的东西附加到这个文化中。所以，我觉得中国人同样可以把一些东方最好的东西融合到美国。」

前英特尔执行董事：黄征宇

尹逸菲，圣多明尼哥高中（San Domenico School）12 年级的学生，她融入美国的方式就很有中国特色——每年会在社团活动中泡茶。

「那群外国人会觉得比较神奇，很有意思，因为没有见过吧。」尹逸菲觉得，通过泡茶，她有了一个机会跟大家进行交流沟通，而且她从小就比较喜欢泡茶，这个过程中可以反映出她身上很多特点，也能使她更好地表达自己。

「尊重自己、表达自己」，这可能就是留学生要学习的第一件事情，不要刻意去融入、去学别人，而是要有自己的特点，保持文化的多样性特别重要。

尹逸菲（右）：坚持自己的爱好，以茶会友

王健，《美国教育和升学秘籍》的作者，被很多人称为「哈佛爸爸」，他的儿子被 14 所名校录取，所以很多人都来请教他关于留学的问题，甚至请他引导他们的孩子，这令他哭笑不得。

「很多家庭关注的都是结果，但我觉得对孩子来说，比较重要的是他们的成长。」所以，王健强调关注过程，而非单纯关注结果。

作为家长，真的应该学会放松一点，太焦虑的话，即便孩子进了哈佛，如果不能从这个过程中受益，对他来说也只会是悲剧。

进入名校，意味着有优秀的同学、很棒的老师、一流的课程、丰富的课外活动、优美的环境……但如果孩子都不确定自己要做什么，那么名校也许不是最好的选择。

什么时候，中国的孩子也可以享受「原来学习是一件多么美好的事情」呢？

这里是「文茜的愉悦学校」

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只有活生生的人生经历，以及岁月过后的人生思考

希望他们的人生态度能给你一些启示

关于逆境、选择、和解、死亡……

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