查看原文
其他

八年级语文下册第19课《登勃朗峰》微课视频|知识点|同步导学案

点击蓝字关注我→ 初中微课资源 2021-08-08



课文朗读





点击上方绿标听课文朗读


电子课本+微课视频





点击图片→查看大图

▼▼▼▼

微课视频:


知识点讲解





一、作者简介

马克•吐温(1835—1910),美国作家,其作品风格以幽默和讽刺为主,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析。代表作品有《哈克贝利•费恩历险记》《汤姆•索耶历险记》《百万英镑》《竞选州长》等。


二、理解词义

1.翌日:次日。

2.巉峻:险峻陡峭。

3.拾级:逐步登阶。拾,轻步而上。

4.络绎不绝:形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。

5.轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。

6.瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。 

7.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。

8.名副其实:名称或名声与实际相符合。

三、课文分段

第一部分(①):交代我们前往勃朗峰途中的情况。

第二部分(②—⑥):描绘登勃朗峰时的所见所感。

第三部分(⑦—⑩):叙述下勃朗峰遇到的奇人奇事及惊险旅途。

四、问题归纳

1.作者为什么认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”?

乘车骑骡的游客暴晒于烈日之下,还不能休息,作者一行人徒步上山,既可在树林中避暑纳凉,又可稍作休息。


2.用简洁的语言概括前往勃朗峰途中的情况。

路上行人众多,一路都为上坡且相当陡峭,天气灼热难当。


3.第②段,作者从哪些角度来写景?写出了景物怎样的特点?

从视觉角度描绘岩壁峻峭,丘岗葱绿的特点,从听觉角度描绘路途瀑布轰鸣的特点,表现了勃朗峰的山中美不胜收的奇景。


4.第⑤段中“稍作”“顷刻”“骤然” 在句中有什么表达效果?

“稍作”“顷刻”“骤然”等词表明时间之短,形象地表现出了勃朗峰光影斑驳、变幻无穷的情状,勾勒出了一幅光与影变化多端的美丽图景。


5.“洁白轻薄的云朵……纯洁的天使。”这句话运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

本题运用比喻作用分析法。运用比喻的修辞手法,把洁白轻薄的云朵比作身披霓裳羽衣的纯洁天使,生动形象地刻画出了勃朗峰云朵的轻柔纯净的特点。


6.请从描写方法的角度分析第⑧段的表达效果。

本题运用语言描写作用分析法。运用语言描写,准确细腻地写出了车夫车技的娴熟及狂妄自信的性格,为后文写下山的惊险旅途埋下伏笔。


7.分析“一概不顾”“腾空而起”的表达效果。

本题运用关键词语表达效果法。“一概不顾”写出了马车的速度之快,“腾空而起”写出了行进路途的危险,两个词形象地表现了“我们”在下山途中路途惊险刺激的情形。


8.用简练的语言概括车夫的性格特点。

自信、幽默的性格以及镇定的特点


9.本文的语言极具特色,请举例分析。

(1)比喻等修辞手法的运用使语言生动形象。如第⑤段“那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般”的比喻,把白云写得富有美感。

(2)大量短句的使用,让语言富有美感。如第⑤段“但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞” ,节奏整齐,音律和谐。


五、课文主题

本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历,重点描绘了勃朗峰的美景及富有传奇色彩的趣闻逸事,表达了作者对勃朗峰的喜爱及赞美之情





同步导学案





19 登勃朗峰

1.下列加点字注音正确的一项是(    )

A.尘埃(āi) 陡峭(qiào) 灼热(zhuó) 怜悯(mǐn

B.急湍(tuān 隧道(suí)  俯瞰(kàn) 骤然(zhòu)

C.峨(wēi 顷刻(qǐng)  颠簸(bō) 纤指(xiān

D.媚(wǔ)觊觎(jì)   旋即(xuán) 酩酊(dīng

2.下列各语句中没有错别字的一项是(    )

A.翌日  隧道  纷至踏来  霓裳羽衣    

B.浮躁  打嗝  清歌曼舞 名副其实  

C.俯瞰  陡俏  根深底固  络绎不绝   

D.旷野  打嗝  瞬息万变  和颜悦色

3.下列句子中,加点成语使用不当的一项是(    )

   A.路上有很多人结伴而行,前前后后,不绝如缕,长达一英里左右。

   B.这舞松之风更把云雾吹得千姿百态,令人眼花缭乱,真是美不胜收。

C.白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

D.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

4.下列各句中标点符号使用有误的一项是(   )

A.最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?

B.前往勃朗峰的路为上坡——一路都为上坡——而且也较陡峻。

   C.“但是,”他神气十足地说,“不必为此烦恼——安心静坐吧。”

D.俯瞰下面峡谷,有清流激湍其间;环视左右,石如扶垛,丘岗蓊郁,景色殊幽。

阅读下面的文字,完成问题。

前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。路上有很多人结伴而行,乘坐马车的,骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。队伍分散开去,络绎不绝,前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息,可那些人不行。既然花了钱坐车, 就一定要使他们的旅行物有所值。

我们取道黑首,抵达高地,沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。

抵达阿冉提村前约莫半小时,在一道呈V字形的山口中间,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。因岩太过陡峭,皑皑白雪无法堆积,只能在分野处偶见几堆。

在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

良久,我们终于感悟到,眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?

5.文章第①段写其他游客和天气有何用意?

                                                                            

                                                                             

6.赏析下面的句子。

自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

                                                                            

7.概括第⑤段所写景物的特点。

                                                                                                                          


参考答案

1.A

2.D

3.C

4.A

5.暗示勃朗峰不同寻常,烘托登峰时愉悦的心情,为全文奠定欢快活泼的感情基调。

6.本句运用了比喻修辞,将华彩的天空比作美丽的皂泡,生动形象地写出了勃朗峰的瑰丽色彩和无穷变幻,表达了作者的喜爱之情。

7.色彩缤纷、浓淡相宜、瞬息万变、精妙绝伦。


第一单元、

第1课《社戏》同步辅导微课视频

第2课《回延安》同步辅导微课视频

第3课《安塞腰鼓 》微课视频

第4课《灯笼》微课视频

写作《学习仿写 》课时导学

口语交际 应对 同步辅导 课时导学

第二单元、

第5课《大自然的语言》同步辅导

第6课《阿西莫夫短文两篇》同步辅导

第7课《大雁归来》同步辅导微课

第8课《时间的脚印》同步辅导微课

写作《说明的顺序》同步辅导微课导学

综合性学习《倡导低碳生活》微课导学

第三单元、

第9课《桃花源记》课文朗读+微课视频

第10课《小石潭记》课文朗读+微课视频

第11课《核舟记》课文朗读+微课视频

第12课《诗经》二首朗读+微课视频

第三单元写作《学写读后感》微课视频

课外古诗词诵读(一):式微4篇微课

第四单元、

第13课《最后一次讲演》微课视频

第14课《应有格物致知精神》微课视频

第15课《我一生中的重要抉择》微课

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

第17课《壶口瀑布》微课视频

第18课《在长江源头各拉丹冬》微课

                         ▼往期精彩回顾▼人教版七八九年级语文下册同步微课视频                                                                人教版七八九年级数学下册同步微课视频沪科版版七八九年级数学下册同步微课视频人教版七八九年级英语下册同步微课视频人教版7-9年级道德与法治下册微课视频人教版初中七八九年级历史下册微课视频人教版八九年级物理化学下册同步微课视频北师大版版八九年级物理下册同步微课


点击阅读原文查看更多微课视频!

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存