金牌专业 || 广东技术师范大学数学与系统科学学院金牌专业展示

广东技术师范大学教务处 2023-05-04

收录于合集 #金牌专业 16个

【前言】 2021年是广东新高考实施首年，首次采用院校专业组投档录取模式。志愿填报，以往是先选学校再填专业，今年则是选学校同时也选专业组。为积极推广我校优质特色专业，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，教务处通过此专栏搭建金牌专业展示平台，立体展示我校人才培养工作成果，推动建设社会认可度高、教学质量好、人才培养成果丰硕的一流专业，推进我校本科教育内涵发展、特色发展和创新发展。

【本期展示】 数学与系统科学学院：数学与应用数学（师范）专业、信息与计算科学专业

学校简介 | 广东技术师范大学广东技术师范大学创办于1957年，是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，也是首批广东省普通本科转型试点高校、广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校。

学校坚持立德树人，致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才。现设有24个学院，全日制普通在校生26920人；72个本科专业，其中理工科36个，文科36个；建有50多个国家级和省级一流本科专业、综合改革专业、卓越人才培养专业和应用型示范专业；建设70余门国家级和省级一流本科课程、在线开放课程、课程思政示范课程、教师教育课程；构建了高素质职教师资与应用型人才的学科专业培养体系，创新人才培养模式，深化产教融合，深入开展创新创业教育，与地方政府、行业企业等开展协同创新战略合作项目，与知名企业共建国家级和省级大学生实践教学基地252个。

学院介绍 | 数学与系统科学学院

院长寄语

欢迎来到数学与系统科学学院！

我院拥有三个本科专业和两个二级学科硕士点，拥有一支高学历、勇开拓的教师队伍。学院以学科建设为引领，以人才培养为中心，培养了一批又一批的优秀数学师资和应用型专门人才。

近年来，信息技术的快速发展不断造福人类社会。然而，我国在关键核心技术方面仍受制于人，需要青年一代投身于数学学科的基础理论和信息科学的关键技术研究。我院将以建一流学科、育一流人才为理念，抓住机遇，高质发展，为华南地区的科技、经济和教育事业贡献力量。

学院介绍数学与系统科学学院的前身是数学系，自1977年开始招收数学专业的本科生。目前开设有三个全日制本科专业：数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、应用统计学。现有在校本科生共1107人。学院还承担“系统建模与应用数学”以及“学科教学（数学）”两个二级学科方向的硕士研究生培养工作，现有在校研究生21人。

师资队伍与教学团队

数学与系统科学学院拥有一支年龄、职称和学历结构合理的师资队伍。现有专任教师62人，其中正教授5人、副教授16人、具有博士学位教师41人、45岁以下教师48人。1人被评为全国优秀教师，8人被聘为美国数学会评论员，15人为硕士研究生导师，2人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划，2人为广东省工业与应用数学学会常务理事，1人为广东省高等学校教学指导委员会委员，1人为广东省中小学教师正高级职称评委。

学院拥有省级和校级教学团队各1个，近5年获得近20项省部级教学研究项目并开展研究，发表教研论文30多篇，获得广东技术师范大学教学成果一等奖。学院还成立了数学建模、师范技能、创新创业项目等指导团队，在保障教学质量的同时大力开展大学生创新创业项目训练和各类课外科技竞赛活动。近3年来学生参加各类学科专业竞赛，获得省级、国家级奖项超过200项，共计30多人考取了武汉大学、华南理工大学、济南大学、华南师大等高校的硕士研究生。

学生培养与就业

近三年本科毕业生人数为 349 人，其中就业人数 319 人，占比91.4%，升学人数30人，占比8.6%。表1 毕业生主要去向 ‍‍‍‍‍‍

专业展示

● 数学与应用数学（师范）专业 ●

整体介绍

数学与应用数学（师范）专业是广东技术师范大学的四大传统专业之一，自1977年起开始招收数学师范方向的本科生，为广东乃至整个华南地区培养了一批又一批的中小学和中职学校的数学教师。

培养目标

基于国家经济社会发展和教育改革发展的总体要求及广东地区基础教育的发展需要，本专业着力培养具有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有扎实的数学科学基本知识、理论和思想方法，掌握数学教育基本理论及教学改革理论，具备良好的中学数学教学技能和教师教育职业综合素质，熟悉班级管理和德育工作，具有一定的综合育人和终身发展能力，具备卓越教师潜力，能够在义务教育学段从事数学教育和数学研究的高级专门人才。

培养特色

1. 人才培养紧扣国家经济社会发展和教育改革发展的总体要求及广东地区基础教育的发展需要，建立政府教育部门-高校-中小学的“三位一体”协同培养模式，切实做到因需培养人才。

2. 注重学生实践能力的培养，通过一系列的教师教育课程：数学教学论、中学数学教法实习、数学师资孵化课程和教育实习，让学生经历教育教学理论、模拟教学（教学设计、讲课、说课、评课）、教学见习到教学实践，学生最终掌握教学能力、育人能力、自我发展能力和沟通合作能力。

3. 注重数学专业素养、重视师范技能实践能力和数学建模应用能力三方面的人才培养，鼓励学生根据自身优势参加各个级别的大学生数学竞赛、师范技能比赛和数学建模竞赛，激发学生的潜能发展。

图1 学生在广东省本科高校师范省教学技能大赛中获奖

图2 本专业开展丰富多彩的爱国主义教育活动

图3 本专业已建成3个省级教师教育示范性实习基地（图为其一）

师资队伍建设

数学与应用数学（师范）专业目前有专任教师30人，其中：教授2人、副教授7人、讲师17人，具有博士学位教师19人、硕士学位教师11人、硕士研究生导师5人。近年来教师主持国家自然科学基金7项、省级教学研究项目5项、校级教学研究项目10多项，省级质量工程项目（教学团队）1项、校级质量工程项目1项、校级教学团队项目1项；建设省级教师教育实践基地3个、校级教师教育实习基地10多个；教师荣获高校教师教学设计竞赛全国一等奖1项、省级奖10多项。

图4 本专业举办广东省学术会议

专业教学及学科竞赛获奖

1. 毕业学分要求：170学分。

2. 课程设置：

核心课程包括：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学教学论、近世代数、初等数论、复变函数、实变函数、数学建模、运筹学。多元的选修课程，分为学科专业模块和教师教育模块。主要实践教学环节如下：社会实践（2周），“三笔一话”训练（各8周），中学数学教法实训（18周），教学见习（2周），教育实习（16周），毕业论文（16周）。

3．学科竞赛获奖情况

表2 2018年以来学生参加学科竞赛获奖情况

毕业生质量关键信息

本专业的就业方向主要为珠三角地区乃至广东地区的中小学、中职学校和教育机构等。近3年本专业的就业（含读研）率均超过90%。其中，到中小学就业的超过75%。每年均有学生考取重点大学的硕士研究生，近年有考取了中山大学、武汉大学、华南理工大学、华南师范大学、济南大学、广州大学、澳大利亚新南威尔士大学等高校的硕士研究生。

招生关键数据

表3 本专业近三年招生录取情况

良好的办学环境和优秀的教学质量为本专业赢得了社会口碑，成为我校近十年来高考招生最热门的专业之一，目前本专业在校学生人数达662人，近3年本专业非少数民族生的高考招生录取分数均在高分段。

● 信息与计算科学专业 ●

整体介绍

信息与计算科学专业从2002年开始招收本科生，2015年被评为广东省本科高校特色专业。本专业自招生以来，已为华南地区培养了一批批优秀的计算数学和信息技术人才，部分毕业生成为IT行业的骨干，还有部分优秀毕业生考取研究生后继续深造。

师资队伍

本专业现有专任教师16人，其中，教授2人、副教授5人、讲师6人；12人具有博士学位。教师的专业方向主要为应用数学、计算数学、信息科学、大数据科学以及计算机应用技术。有多位老师曾经去往美国、德国、澳大利亚、加拿大等国家及香港、澳门、台湾地区进行学术访问。近5年，本专业教师主持国家级、省部级等项目以及横向课题共20多项，其中国家自然科学基金项目3项，到校经费超过400万元；申请发明专利8项；发表学术论文40多篇，其中SCI检索20多篇。主持教育部产教融合协同育人项目3项、广东省高等教育教学改革项目2项，发表教学研究论文6篇，获得校级教学成果一等奖1项。

图5 信息与计算科学专业培养方案论证会

图6 陈楚荣老师在美国访问期间与合作导师及其家人

能力培养

本专业培养具有良好的数学基础、掌握较为系统的计算机和信息科学知识、具有较强的应用系统开发和智能算法能力的专门人才；培养掌握前沿的数据挖掘理论，具备一定的软件开发能力，能熟练利用软件分析、处理信息数据的应用型复合型人才。重点培养学生以下几个方面的专业能力：扎实的数学和计算机基础，一定的算法设计能力，较宽广的计算数学和机器学习的知识；熟练使用应用瞬间分析和处理信息数据的能力；熟练掌握主流的程序设计和数据挖掘知识，具备一定的大数据挖掘和分析能力从而解决社会经济生活中的实际问题。核心课程包括：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、常微分方程、数理统计、离散数学、运筹学、数值分析、C语言程序设计、数据结构等。除了高度重视课堂教学质量外，本专业也十分注重培养学生的实践能力，积极培训并组织学生参加各类学科和专业技能竞赛。近五年学生参加全国大学生数学建模竞赛以及大学生数学竞赛等奖项，获得省级二等奖以上奖项20多项；参加软件设计、大数据分析大赛，获得省级以上奖项10多项。为与产业深度对接，本专业建成广东讯飞启明科技发展有限公司、广州泰迪智能科技有限公司、广州申铭信息技术有限公司、广州市博汇数码科技有限公司等4个校级实践基地以及其他8个院级实践基地。

图7 本专业教师与正在高新企业实习的同学们交流

就业前景

大数据时代，各个行业都面对海量的数据，具备高效的获取、分析、处理大数据和一定的软件开发能力的信息与计算科学专业毕业生，大部分去往各类需要数据分析与处理、风险测算与控制的单位；具体来说主要是各级政府部门、事业单位（包括学校、医院）、银行、证券、保险类金融公司、IT行业、科技、通讯、电商等公司；部分毕业生成为IT行业的骨干；还有部分同学选择考取计算数学、计算机科学技术方向研究生；如：2015级陈海升同学考取了四川电子科技大学、2012级崔园园同学考取西北政法大学，2010级的陈楚荣同学考取华南理工大学硕士研究生后，于2017年考取中山大学攻读博士学位，并受中山大学博士生国外访学与合作研究项目资助前往美国密苏里科技大学访问交流一年，所发表的学术论文有6篇被SCI收录，被聘为美国数学学会评论员且担任多个国际知名期刊的审稿人，2020年陈楚荣老师返回母校成为了信息与计算科学系的一名专任教师。

招生关键数据

表4 本专业近三年招生录取情况

更多信息

学校官网

https://www.gpnu.edu.cn/

学院官网

http://sxxy.gpnu.edu.cn/

学院联系方式

020-36540569

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