刊讯｜《海外华文教育》2022年第6期+2023年第1期

《海外华文教育》2022年第6期

    《海外华文教育》2022年第6期共刊文10篇，分为“国际中文教育研究”“汉语言文字研究”“汉语本体与习得研究”“汉语教材”和“国别汉语教学研究”五大栏目，内容涉及新技术赋能中文教育、立场标记、双重否定结构、产出导向法、动宾结构习得等议题。欢迎关注与转发！    往期推荐：    刊讯｜《海外华文教育》2022年第5期    刊讯｜《海外华文教育》2022年第4期    刊讯｜《海外华文教育》2022年第2-3期    刊讯｜《海外华文教育》2022年第1期

【期刊简介】

    《海外华文教育》是有厦门大学海外教育学院主办的大型专业学术期刊，1994年试刊，2000年正式创刊，国内刊号为CN35(Q) -0069，国际标准刊号为ISSN 2221-9056，目前为双月刊，双月15日出刊，一年六期，每期100页。
    《海外华文教育》以“止于至善”为办刊目标，根据汉语国际推广当前形势及长远发展的要求，为汉语国际推广和孔子学院建设可持续发展提供交流平台和学术服务。主要探讨汉语作为第二语言教学的理论与方法、交流最新的国际汉语研究动态，挖掘汉语作为第二语言教学与研究的多元特征，展示汉语作为第二语言教学研究的成果，为汉语研究与国际汉语教学提供新的交流园地，以推动汉语国际推广事业的健康发展。
    目前《海外华文教育》按照国际化、专业化、规范化、多样化的要求，严格执行双向匿名专家审稿制度，保证期刊的学术质量。
    《海外华文教育》主编：耿虎（教授）  编辑部主任：朱宇   编辑：许姣姣、孙映青
    《海外华文教育》编辑部地址：中国福建厦门市翔安区厦门大学海外教育学院，邮编：361102
    电话：86-592-2187728
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【目  录】

国际中文教育研究

（世汉学会国际中文教育专栏）

多米尼加共和国中文教育发展报告

王术智  吴应辉

新技术赋能国际中文教育变革的作用机制及未来思考

张灵芝

汉语言文字研究

立场标记“堂堂”和“区区”的主观性分析

朱晓军  祁阳

“VP是不可能VP的”建构方式与语用功能

陈红燕  郑牧阳

汉语本体与习得研究

现代汉语双重否定结构系统

曾小红  高清辉

《现代汉语八百词》收录名词考察

李影  邢欣

汉语教材研究

产出导向型汉语口语教材的促成性效果研究

桂靖

法国本土中文教材中的文化表征：基于《来吧！》的个案研究

王彦

国别汉语教学研究

韩国学生习得汉语动宾结构的难点分析

骆明弟

论日本江户时代汉语教学所用语音的性质

李宁

简讯

中美高校教师汉语文化研究与教学论坛暨厦门大学-普渡大学第二届国际汉语教学研究论坛在厦门大学顺利举办

2022年东南亚本土中文教师来华线上研修项目在厦门大学顺利开班

厦门大学国际中文教育学院/海外教育学院参加第三期“云上会客厅·共话闽侨情”海外华文教育视频座谈会

沉痛悼念本刊顾问潘懋元先生

【摘要】

《海外华文教育》2023年第1期

    《海外华文教育》2023年第1期共刊文10篇，分为“华文教育研究”“国际中文教育研究”“汉语本体与习得研究”“汉语教材研究”和“综述”五大栏目，内容涉及中文传承语教育、家庭语言规划、新手教师话语、主观减量构式、言语行为习得、晚清汉语教科书等议题。欢迎关注与转发！    往期推荐：    刊讯｜《海外华文教育》2022年第5期    刊讯｜《海外华文教育》2022年第4期    刊讯｜《海外华文教育》2022年第2-3期    刊讯｜《海外华文教育》2022年第1期

【期刊简介】

    《海外华文教育》是有厦门大学海外教育学院主办的大型专业学术期刊，1994年试刊，2000年正式创刊，国内刊号为CN35(Q) -0069，国际标准刊号为ISSN 2221-9056，目前为双月刊，双月15日出刊，一年六期，每期100页。
    《海外华文教育》以“止于至善”为办刊目标，根据汉语国际推广当前形势及长远发展的要求，为汉语国际推广和孔子学院建设可持续发展提供交流平台和学术服务。主要探讨汉语作为第二语言教学的理论与方法、交流最新的国际汉语研究动态，挖掘汉语作为第二语言教学与研究的多元特征，展示汉语作为第二语言教学研究的成果，为汉语研究与国际汉语教学提供新的交流园地，以推动汉语国际推广事业的健康发展。
    目前《海外华文教育》按照国际化、专业化、规范化、多样化的要求，严格执行双向匿名专家审稿制度，保证期刊的学术质量。
    《海外华文教育》主编：耿虎（教授）  编辑部主任：朱宇   编辑：许姣姣、孙映青
    《海外华文教育》编辑部地址：中国福建厦门市翔安区厦门大学海外教育学院，邮编：361102
    电话：86-592-2187728
    传真：86-592-2093346

电子邮箱：[e-mail]

电话：[phone]

在线投稿：http://hwhw.cbpt.cnki.net/

【目  录】

华文教育研究

美国华人支持中文传承语教育的动因与行动——基于扎根理论的研究

刘丽敏

马来西亚华人家庭语言规划与华语传承调查研究

张  男    彭小娟

国际中文教育研究

（世汉学会国际中文教育专栏）

马耳他中文教育情况调查研究

王  颖

浅析老挝国际中文教育与师资本土化

建设

刘殊墨

国际中文新手教师线上教学中的多模态话语研究

高安娜

汉语本体与习得研究

主观减量构式“VP了没（有）QP”研究

李朦梦  朱庆祥

从“相同”到“并列”：并列连词“同样”及其来源演变

张  彬

高级汉语学习者异议言语行为的习得

研究

温  馨  刘芳芳

汉语教材研究

近代域外汉语教科书视域下的晚清

社会景象

徐  丽

综  述

新形势下国际中文教育的思考与展望

——第二届国际汉语教学研究论坛综述

孙昊泽  李灵珊  黄海刚  杨  春  朱  宇

【摘要】

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