【拜托了学姐】美高学习压力大吗?住宿生活怎么样?如何准备英语?| 美高学姐Office Hour精选Vol.6
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棕榈说
这是棕榈大道【第六场】美高答疑讲座的实录。
这场讲座我们邀请到【美高成长群】的TA—Sunny来为留学生家庭答疑。
棕榈会在固定时间在美高成长群里为大家答疑解惑。
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嘉宾介绍
Sunny Liu
棕榈美高成长群TA
来自北京,初中毕业于人大附中。
2014年进入新泽西私立走读高中Saddle River Day School
秋季即将入学Boston University (College of Communication)
SRDS Student Film Club & Film Festival 创始人
有丰富的活动组织经验与新媒体实习经历
问:美高的学习压力大吗?
答:压力肯定有,但是与国内的压力不同。
首先,国内作业很多,但大部分不算分数;而美高的很多作业都会计入分数,作业形式比较多,经常有持续一个月的Project或Paper,拖延的话到最后就会很难过,需要学生有很好的学习习惯。
其次,美高的考试比国内高中多很多,每一周每一科都会有考试。美高这种多考试形式的好处是一次失利,还有很多机会弥补。
总的来说,国内集中性压力比较大(期中期末),美高的压力是单位量不大,但贯穿了学期始终,需要好的学习习惯,总体上来说比国内高中轻松一点。
问:刚去美国怎么能最快的适应生活和学习?有什么经验么?
答:每个人的性格不同,但总的来说有两点:
首先,要有积极的心态。国外许多人的生活习惯与国内有很大不同,思想态度也不一样,在他们的文化中合理的事情在你看来可能无法接受,所以美高学生要保持包容、积极的心态,不要抗拒他们的“规则”。
第二,要有良好的沟通。新环境中肯定有很多不懂的地方,不要害怕问问题,老师、住家、RA(宿管)都是可以帮助你的人。向他们寻求帮助会让你的很多问题迎刃而解。
比如,我入学的第一天,老师拿出了一张检测Summer Reading(暑期读书)的卷子。一位同学说自己没有读,老师将他严厉地批评了。我就很害怕不敢与老师说。后来,我与学校里负责国际生的老师说了,后者与英语老师说明了情况。英语老师态度很好地对我说,我的理由非常合理,这次考试就不计入成绩了。
所以,不要害怕和他们沟通,有的时候只是几句话的事情。很多时候,不是别人不通人情,而是我们没有及时把情况说清楚。了解别人的同时让别人也了解你,会让你在新环境中找到一个舒服的位置。
问:美高住宿生活怎么样?
答:这个问题在棕榈美高的百科全书中有具体说明,大家可以关注一下。
我比较熟悉的是走读学校。学生住宿情况分为:家长陪读,校外宿舍,和Homestay(寄宿家庭)。
首先,家长陪读就是家长陪着孩子呆在美国。一般这种家长持的是旅游签证,这种签证会有一些问题,但是孩子会得到很好的照顾,我们都很羡慕这样的方式。
第二,校外宿舍。有的是学校所有,有的是中介所有。有些学校国际生很多,找Homestay比较困难,学校就帮助他们入住校外宿舍;中介的道理与此相似。这种看运气,学校和中介比较良心的话,会为你找到一些比较好的住宿,但是也有很多不幸的情况。
第三,寄宿家庭也是非常看运气的情况。每一个寄宿家庭都不同,很少有完美的寄宿家庭。有些家庭对你很好,但是信教;有些家庭可能伙食不好,但是上下学接送。这就需要具体家庭具体分析了。
根据我的调查,美高学生和寄宿家庭的关系没有我出国前想象的那么紧张,大部分情况是各自生活地很独立。我个人很喜欢这种模式,我喜欢有自己的时间,有自己的安排;虽然我与寄宿家庭的关系很好,但是平时我们的生活分得很开。
所以,与寄宿家庭联系不紧密,不代表这个寄宿家庭不好,只是每个人的生活方式不同。
关于寄宿家庭,这里给学弟学妹三个建议:
首先,不要把他们与自己的亲人对比。他们没有那么周到的时候要理解他们。
第二,行动上要积极沟通。如果不理解他们的一些要求,要与他们主动沟通,解决这件事情。最坏的情况发生了,触及到了你的底线,不要觉得麻烦不换住家。问题出现的越早,越好解决,往后拖会使矛盾更多,更不好解决。
第三,要学会独立。一开始的时候想家是必然的,但是一定要尝试自己去解决问题,即使解决不了,也锻炼了能力。
如果大家对美高住宿还有问题的话,可以去看棕榈的百科全书,里面有很细致的讲解。
问:私立寄宿美高对毒品和性管得严吗?
答:不管是私立、公立、寄宿、走读,对毒品、烟酒的管理都很严格。美国的法定饮酒年龄是21岁(不是18岁),所以学校发现携带或拥有这些东西,基本都是开除处理。
美国人对性的态度相比国内要开放一些,但是学校不会允许学生在学校里做这些事情,发现的话会叫家长或给警告,一般不会开除。
问:在美高一开始感觉最困难的问题是什么?
答:最困难的问题比较难回想,和大家说一件我觉得很奇妙的事情吧!
我刚到学校上课的时候,老师基本不提问,没有给学生留提问的空档。后来我发现,只要举手或给老师眼神示意,老师都会停下来询问你的。所以,大家不要害怕课堂上问问题,只要示意下老师,老师都会停下来解答你的问题。
任何困难的问题都可以通过沟通解决。学习上遇到问题,可以找任课老师;生活上的话,可以询问负责国际生的老师。我是我们学校国际生Student Mentor,解决的国际生问题很多。大部分问题其实都是可以通过与老师几句话的沟通解决的。
问:请问出国读高中的话,英语要准备到什么程度?其他学科该如何准备?
答:英语的话,不用太紧张,托福只要过90分(甚至低于),在美高生活、学习都是够用的。
我非常建议大家着重锻炼口语和听力。我当时有个外教,连续上了两年的课,每周两次。上课的时候就是两个人聊天,一起看看书和电影,讨论生活中的事情。但是,两年下来,我的听力和口语都有很大的提高。最大的收获就是,我的心态有了很大的改变,我不害怕与外国人说话了,即使有时候听不懂,也知道如何与对方解释,让他们理解我。这两年也培养了我的自信,找到了舒服的交流方式。
其他科目的话,不需要用力多度。如果对数学、科学、历史等感兴趣的话,可以去找相关的专业英文词汇,或者看一些原版书。如果不想看这些,其实没有什么大不了,许多美国人也不知道这些专业词汇,上课的时候老师也会着重讲解。
问:入读10年级的孩子如何选课?
答:首先,学校里肯定有专业的老师帮助学生选课,一定要多听老师的建议。
一般跳课的话,会有Placement Test,测试学生的学术水平,根据考试成绩分班。如果没有这个考试,自己选择跳课的话,我有以下几个建议。
第一,数学。10年级的话不管被分到哪个班,一定要尽量跳到Calculus,AP Calculus课程。
10年级读Calculus,11年级读AP Calculus AB,12年级读AP Calculus BC,基本是我身边中国学生的标准合理配置。我自己读下来觉得没有问题,所以推荐给大家这种选课方式。有的学校是AB和BC合在一起,所以选择11年级选和12年级选都可以。
第二,科学课,比如Science、Physics和Biology等。如果在国内学过、成绩比较好,可以考虑调到Honors或AP课程,但是取决于个人情况。在国内的时候,尽量把这些英文词汇背一背,防止Placement Test的时候因为语言问题吃亏。
第三,文科。建议大家根据自己情况选课。如果第一年入学10年级,可以先选Regular课程,因为文科阅读量很大,要给自己适应的时间。学校一般比较看重11年级的成绩,所以10年级的选课可以给自己留出适应的时间。
问:美高10年级孩子如何准备标化考试,平衡学校课程?
答:10年级的学生,从标化考虑的话,不用着急。我12年级秋季才把托福和SAT考出来,申请也来得及。北美考场比亚洲多。
我建议10年级的时候可以背一背单词,暑假在美国进行一次裸考,适应考试氛围,回国后进行系统的课程学习。国内的培训机构还是很强大的,对考试有很大帮助。
所以我建议,10年级要多积累,可以考虑做一些课外活动。
问:入读美高11年级如何选课?
答:一定要做好心理准备,事情会越来越多,很忙碌。
11年级的暑假就要准备很多事情。托福、SAT,可以报名培训班。
选课的话,我建议11年级尽量选AP课程。Placement Test需要提前准备,理科的话背一背专有名词,文科的话可以看一些外国网站、文章、原版书等,对写作很有帮助。
但是,我不是建议全部选择AP课程,如果觉得自己上AP课程很累,一定要放弃,这没什么大不了,不需要有心理压力。大学看成绩单的时候,会看重课程难度和成绩,所以如果课程很难但是成绩不高,对申请没有助力。
以上的时间规划和选课都是我的个人经验,所以希望大家结合自己和学校的情况综合考虑。
问:比较一下现在的美高和以前的人大附,有何不同,更喜欢哪个,为什么?
答:美高和人大附的区别,首先是语言环境。虽然国际学校全英文授课,但是走出校园还是母语环境,与美高有很大差别。
另外,美高老师没有国内高中老师严格。学生安排时间的自主性很强,需要学生有能力妥善安排自己的学习和生活。不管是课程规划、交作业等,都需要学生自己来负责和处理。
另一个区别就是,美高不会帮助学生准备SAT。美高学生需要有处理多项任务的能力,能很好地管理自己的时间。
第三,美高的班级人数很少,所以老师给予学生的注意力很多,老师对学生的了解也相对很多。但是,美高的班级概念没有国内学校的浓重,有时候很怀念国内集体的感觉。美高规模比较小,相当于一个学校是一个集体。
两种学校有很多不同,也没有优劣之分,都是我生命中很美妙的体验。
问:前20寄宿美高的申请越来越激烈,如果申不到前20,是直升人大附高中将来申美本?还是接受其他美高的Offer? 学姐对早七的学弟有什么建议?
答:美高20名之外还有很多非常好的学校。
出国的选择取决于个人。我高中在人大附呆了一年,国内高中的教学一点不比美高差。我认为,出国会影响孩子今后的生活,所以一定要尊重孩子的意见。虽然孩子年龄小,但是如果不是自己选择的路,今后走下去也会有很多忐忑。
从申请角度看,我的许多美高同学申请到了很多好大学,人大附的学生也能申请到优秀的大学。但是,比较起来,国内学生在标化成绩方面优势比较明显。美高能够给学生提供适应美本的环境,今后美本的学习和生活会更轻松一点。
近几年,SAT成绩取消、托福考试作弊等新闻很多,我认为美国大学对国内学生的成绩可信度可能会打一些折扣。所以,美高的成绩含金量可能更高一点。
初一的时候不需要着急,要好好学习和享受生活。我初一的时候负责举办了很多活动,现在对我申请美本有很大帮助。所以,没有太大学习压力的时候,可以多多发展自己的兴趣爱好。
另外,人大附等很多学校有出国游学的夏令营/冬令营等,可以考虑参加。我当时去了一次英国,一次美国。因为比较喜欢美国,所以最后选择了美高。
我认为,这种活动是很好的机会,孩子可以亲自感受,再考虑要不要出国。年龄比较小的孩子,这种活动对TA做出是否出国的影响还是蛮大的。
问:托福只有80,能否选到管理严格的合适的正规学校,排名是不是只有百名外了?
答:托福80确实偏低,但是去到管理严格的正规学校肯定没问题。当然标化的成绩肯定越高越好,可以考虑刷分。
学校排名当然越高越好,但是需要提醒大家的是,美高和美本不同,美高没有官方排名。排名的侧重点也不同,所以看不出哪个学校比哪个学校好。
我个人认为,排名高低不重要,重要的是孩子是否喜欢,是否适合孩子。我的学校排名中上,因为地理位置、学校氛围等与我都很合拍,我生活得很开心。我的学校还有很多顶尖美高转学过来的学生,因为在顶尖美高压力很大,竞争太强,他们想好好地享受生活。所以,不用太追求排名。
问:寄宿与走读最大的区别是什么?
答:寄宿学校学生要住学生宿舍,每天学校安排的事情比较多,时间安排也很严格。
我当时选择走读学校是因为想更多了解美国当地人的生活,他们的思维习惯等等。我个人比较喜欢走读,因为自己可支配的时间比较多。
问:在美国一个人会不会经常感到孤独,平时和中国人在一起多还是和美国人?美国人好交朋友吗?
答:说实话,会感到孤独,尤其是刚来美国的时候。脱离了父母,有太多的事情需要自己处理。但是,1、2个月之后,就好了很多,与朋友、住家渐渐熟悉起来。所以,家长们其实不用太担心这件事。
对于交朋友,我没有什么偏好,只要聊得来,不管美国人还是中国人,都可以做朋友。我拍过微电影,剧组里美国人和中国人一半一半。我的朋友中,大概也是一半中国人,一半美国人。
美国人其实非常好交朋友,与国内一样,只要有共同话题,每天聊几句就成了朋友。我的朋友一般是从课堂上和课外活动中收获的。我数学不错,经常有人问我数学作业,所以就成了朋友。还有拍微电影的时候,作为导演要与各个职位的人交流,所以慢慢也交了许多朋友。
每个人的兴趣爱好不一样,交的朋友也不同,但是总体来说,美国人是非常好交朋友的,这一点不用担心。
我觉得家长问这种问题,可能是担心美国人是否对中国人有种族歧视。
在美国,确实有一些人不想与中国人接触,但是不管在什么地方,都会有人因为你的某些特质,不想与你交流,这是很正常的。只要你主动与他们交流,他们会非常乐意与你交朋友。还有一些美国人对中国文化非常感兴趣,会拉着你问很多很多问题。
所以,只要你敞开心扉,多多交流,一定会过得很愉快。
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留学生家庭的必备课程与历程。