私校不一定最好？亲姐仨读了三种不同类型的高中，十年后的她们竟这样说……

同样的基因、同样的家境、同样的爹妈、同样的家庭教育、同样的性别……唯一不同的是所上的学校性质不同。这种情况下教育出的孩子，会有什么显著的差异吗？

澳洲Cannon家的三姐妹，用她们亲身的经历给出了答案。Candice，Emily、Cerise来自于同一个家庭，其中Candice、Cerise还是一对同卵的双胞胎，现年已经28、9岁的三姐妹在高中时期分别就读了普通公立中学、私立中学、精英学校（类似于新西兰的顶级公立中学）。

Cannon家三姐妹，从左到右分别是：Candice，Emily和Cerise。左一和右一是同卵双胞胎。

“给孩子一种特殊的或者独特的教育方式会对他们成年后的成功产生影响吗？”，”想养一个优秀的孩子一定要砸钱去私立吗？”，“拥有多个孩子的家庭是应该把孩子们送入同一种学校，还是根据每个孩子的个人才能和需求量身定做，入读不同的学校呢？”看了三姐妹的故事 ，或许你会找到答案。

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Candice Canon

29岁

曾就读于一所私立学校

29岁的Candice Canon是通过自己的努力获取了私立学校的奖学金，然后在这所私立学校就读。 她现在是一名注册护士。

“Cerise和我是同卵双胞胎，但从小，妈妈就按着我们不同的兴趣和爱好培养我们。在小学期间，她总是让学校把我们两姐妹分配到不同的班级，不让老师把我们捆绑在一起或相互比较。到了中学，妈妈认为我们应该根据自身爱好选择适合我们个性的学校。

其实我家不只我们姐妹三人，而是一共有五个女儿。我妈妈是一个单亲母亲，所以我家没有钱送每一个孩子去私立学校，但是妈妈经常鼓励我们自己去考私立学校的奖学金，因为她希望我们不要随波逐流入读相同的公立学校。最后，我很幸运地获得了一所私立学校的录取通知书和奖学金，迈入了私立学校的大门。

我以前一直读的是公立学校，所以刚进私立学校的时候，感觉差异还是挺大的。最直观的是硬件，私立学校的教学设施，操场，教室等设施都比公立学校好很多。随着时间的推移，我所感受到私立与公立学校更深层次的不同。

图片来源：Bialik College（私立学校示例图，非Candice就读的学校）

比如，在公立学校，露营、短途旅行和课外活动等都是自愿、非强制性的，但是在私立学校，每个人都必须参与其中。

因为我是考取奖学金入读这所学校的，所以从上学的第一天开始我就能感受到学校和老师对我的巨大期望，这是一股无形的压力，从迈入校门的那天，我就告诉自己我要“赢得”自己的位置。

我们的学校着装也比我姐妹所在的公立学校要求更加严格：发型有要求，佩戴的首饰也有要求。我记得我和我的同学们都曾接受过学校教导处的现场检查，以确保我们的着装符合学校的要求，我记得有一个女孩就被当场要求洗掉她脸上涂的化妆品。但是，对于行为举止的要求，在我看来，公校和私校是统一标准，没有什么不同。

我并不是在抱怨学校的苛责，私立学校的很多元素是我喜欢并且公立学校没有的，比如我们有机会参加越野比赛，校际辩论会，公开演讲，舞台表演和音乐会等。

入学一段时间后，我竞选成为学校的乐团团长，但是我并不快乐。那时的我觉得Cerise和Emily的生活比我好多了，她们在离家不远的公立学校，与不同种族背景，不同文化背景，不同社会经济群体的各式各样的人交往，成为朋友，而我，只生活在我那个狭小的圈子里，每天单调地往返于教室和乐团。

图片来源：Google

有一段时间，我被学校要求放学后到肯迪大学进修艺术，那时的我甚至忘记了我一直的梦想是成为一名护士，我“任人摆布”地参加各种课外活动，机械但没有激情。

我渐渐感受到了自己的精疲力尽，生活毫无方向感，我的很多学校的朋友跟我一样，有相同的感觉。好在，我及时刹车，选择去海外学习，在海外度过一段时间后，我在23岁的时候又回到了澳大利亚进行深造，这次我选择了自己儿时梦寐以求的专业- 护理，现在我是一名职业护士，至此，我一直深爱着我的这个职业。

图片来源：Crimson

我曾多次思考我的私校教育经历给我带来了什么，这些经历对我成年以后的生后究竟有什么影响？对我来说，除了曾经体验过一种不同的教育性质，一种不同的学校生活，其他，什么也没有。我坚信，十几岁就读的学校对你的未来的生活产生不了什么改变，长远的生活终究是由你的个体特质决定，而不是一所学校。”

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Emily Canon

28岁

曾就读于一所精英女校（顶级公校）

28岁的Emily Canon曾就读于一所精英学校，现在担任IT公司部门经理。

精英学校

澳洲顶级优质公立学校—精英学校（Selective High School）。顾名思义，这些学校就是为那些天资聪慧、成绩优异的中学生而设置的，想进入精英学校就必须参加学校的考试，择优录取。

虽然新西兰并没有Selective High School，但Emily的经验也十分值得想就读像Auckland Grammar， Macleans College 等顶级公校学生和家长借鉴。

“我从很小的时候就对自己‘高标准’，我渴望自己选择适合自己的学校，我原本就读的学校只到九年级，因此我不得不在八年级的时候考虑接下来在哪上学。起初我和Candice一样，觉得应该靠自己的努力考取奖学金进入那所私立文法中学。

但是，我又隐约觉得那所学校不是我想要的，即使那么多背景良好的学生在那所学校茁壮成长，但是我觉得我不是其中之一。私立学校通常强调的是学校文化和社会地位，以至于会让我感到惴惴不安、无所适从，我甚至不知道在课堂上应该把手放在哪里。我梦想中的学校不是这样的，直到我收到著名精英女校Mac.Robertson Girls’ High School 的录取通知书，我知道，属于我的学校来啦！

图片来源：speakingsame

从一所学校转入另一所学校并不容易。在之前的八年里我在一所默默无闻的公立学校里学习生活，在那里我可以算的上数一数二的优等生。突然有一天，我进入了一所更大的学校，这里的学生个顶个的聪明，个顶个的优秀。虽然我很高兴我终于有机会在一个更优秀的环境中得到鼓励和认可，但是，另一方面，我深感自己好比生活在一个巨大池塘里的一条非常渺小的鱼。

入读精英学校的好处显而易见，学生来自各种家庭，我们能体会不同的种族文化，大多家庭环境、父母教育背景良好，这似乎就杜绝了那些在中学校园里肆意游走的各种小八卦。老师们更是全身心地投入并无休止地拉着你往成功的方向走。因为这里的所有的学生都是很重视学业的，同学之间互相较着劲儿，有竞争自会有进步，大家都在努力做到更好、更好。

但是，物极必反，这些自然也是这类精英学校的主要劣势。虽然我们也拥有一流的体育场地和器材，拥有优质的戏剧设施和乐团，但这些几乎无人问津，大家似乎只把学术成绩好放在首位，别的都变得没那么重要。

图片来源：melbournerecital

不同性质的学校真的存在那么大的差异吗？我会说任何性质的学校其实都有相似的行为标准和规则。但是，对于精英学校来说，我认为在学习中有一种隐含的期望，并且对于大多数学生来说，这种期望是自我要求和自我驱动的。

精英学校的制服要求也与其他学校不同。从9年级到11年级，他们和别的学校相似：一般是件西装外套，连衣裙或衬衫和领带，但我的学校在12年级之后对制服的要求有了新的改变，你可以自愿选择穿制服或者便装。我个人喜欢这个改变，因为选择穿着便装对我来说更舒适。

毕业后，我在墨尔本大学学习了媒体和通信专业。虽然每种性质的学校教育策略有所不同，我相信每类学校都有自己的优势。但是，相比较而言，我确实更支持在高中时期学校更注重学术的培养，即使学术只是学校生活的一部分，但是，通过在精英学校的几年学习让我自己在大学学习中更有自信。”

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Cerise Canon

29岁

曾就读于一所普通公立学校

29岁的Cerise Canon是Candice的同卵双胞胎姐妹，她曾在公立学校学习，同时兼修芭蕾舞。现在从事的是传媒通信工作。

“我四岁的时候就非常热爱芭蕾舞，希望长大后可以成为芭蕾舞演员，妈妈对此是非常支持的。可能很多人学芭蕾舞就是当成一种爱好，但是对于我来说，芭蕾舞绝对不仅仅是一个爱好，而是让我想要全身心投入的事情。于是在我读完8年级，就有了要去全职学习芭蕾的想法，所以我和妈妈说不想去传统的高中。没想到妈妈爽快地同意了，前提是学舞蹈可以 ，但绝对不可以荒废学业，芭蕾舞和文化课要一起抓。

像Candice和Emily一样，我们初中在同一所文法学校度过了两年时间，之后，我申请到了一所公立学校，并主攻芭蕾舞学习。

图片来源：Google

这里对于我来说这是一个有趣的学习环境，因为我有大量的时间在课堂上练习芭蕾。同时，学校也提供很多学术、体育、音乐剧/戏剧的相关学习。在这里，我能够涉足我所有感兴趣的领域，这些都是我喜欢的。但也有一些小瑕疵，比如我认为学校在校园霸凌方面处理的不好。

八年级结束时，我通过试镜得到了在澳大利亚芭蕾舞剧院全职学习的机会，从那之后，芭蕾舞基本占据了我所有的时间。我从周一到周六，每天早上九点半到下午四点半都在学习和练习古典芭蕾舞，在练舞之后，我大约傍晚时分回到家，然后再通过远程教育进行文化知识方面的学习。

图片来源：Google

在完成高中学业前，我知道我必须有所取舍，我将大部分时间都专注在芭蕾舞上，所以对于一般的高中生所学的科目，我力不从心，无暇顾及。我的大部分高中课程都是通过在线定制，在网上学习完成的，这样的教学方式显然是鼓励和支持像我这样的学生追求我们的理想。即使老师无数次地在电话结束前鼓励我坚持，即使妈妈总是提醒我不要轻言放弃，但是奔波于学业和舞蹈之间我依旧感到非常煎熬。

我想我的性格其实更适合传统学校的按部就班的教育结构。我喜欢听我的姐妹们谈论有关她们学校的学习生活和在校经历，并以此对比我的高中生活 - 这也让我意识到我们每个人都有属于自己的舞台，都有被需要的地方。

我在芭蕾和传统学习中纠结前行，直到我17岁，那一年我真正发自内心地爱上了芭蕾。起因是我帮助了一位在墨尔本时装周做志愿者的朋友，在过程中，我真正体会了芭蕾对我的重要，也是通过这次活动，让我真正认清传统意义上的高中学习和芭蕾，对于我孰轻孰重。那次时装周活动，让我大开眼界，仿佛看到了一个全新的世界，我异常渴望成为舞台上的一员。

我现在从事的工作是在美容领域做通讯和社交媒体相关的工作，并享受其中。回忆过去，我曾在一所公立学校进行芭蕾舞专业进修，同时通过远程教育进行传统高中学科的学习，这些对我来说绝对是正确的选择，因为它以一种其他学校无法实现的方式帮助了我，并让我始终能追求自己的梦想。这是我永远不会忘却的生活经历。”

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似乎大多数重视教育的家长都认为不一样的教育系统会给孩子不一样的人生，比如澳大利亚，只有65.4％的的家庭给孩子选了了普通公立学校，越来越多的家庭认为私校就是比公校强，即使砸锅卖铁也势要将孩子塞入私校读书。

但是，从三姐妹的经历来看，即使是拥有近似基因，在同样家庭环境长大的孩子也有明显的个体差异，每个人的性格、爱好均不一样，因此妈妈支持她们去读不同的学校，只要适合自己便是理想的选择。

无论公校还是私校亦或是精英学校、教会学校，无论是男校、女校还是混合校，每种类型的学校都有自己的特色，每一所学校的风格和侧重也有所不同。所以大家在择校之前，最好还是多了解一下自己孩子的性格爱好是否和目标学校切合，千万不要人云亦云。

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