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《中国教育学刊》2022年重点选题

爱知学者 2022-09-13


爱知学者:CSSCI来源期刊(2021-2022), 中文核心(2020年版)

《中国教育学刊》2022年重点选题


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2022年是我们党开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标迈进的承前启后的重要一年。《学刊》将坚持指导思想,紧密围绕党中央、国务院关于教育的重大决策部署和教育部中心工作,通过先进的理念、客观的角度、开阔的视野,瞄准中央关心、社会关注、群众关切的基础教育重大课题与热点难点问题,开展基础性、前瞻性、战略性、应用性、实践改进性研究,及时反映基层一线教育改革发展的新成果和新经验,为促进基础教育改革和发展,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的基础教育理论体系贡献力量。


2022年重点选题 

一、基础教育理论与政策研究

深入学习习近平总书记关于教育的重要论述


贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务

中小学校党组织领导的校长负责制的组织体系、制度体系与工作机制


落实“十四五”教育规划基础教育高质量发展的关键环节与重点领域

基础教育落实大中小思政一体化

中国基础教育的理论探索与成果凝练

教育立法与实施

二、基础教育改革与治理现代化

构建优质均衡的基本公共教育服务体系

健全学校家庭社会协同育人机制

“双减”政策下学校教育生态优化

普通高中多样化有特色发展和县域普通高中振兴

学前教育、中等职业教育与特殊教育改革发展

深化新时代基础教育评价改革

强基计划与创新人才后备力量培养

高素质专业化创新性教师队伍建设

乡村教育振兴和教育振兴乡村

三、学校高质量发展与育人实践

新时代学生特点与成长规律

落实新课标推进以学生为主体的课堂教学方式变革

信息技术与教育教学的深度融合

完善教材建设与应用

基础教育综合改革实验与重大教学成果推广


END


本文内容来源于《中国教育学刊》2022年第一期,封面图片来源于包图网,仅作分享交流用。著作权归原作者所有,若转载请按以下格式注明来源↓↓↓

本文转自微信公众号“中国教育学刊(ID:zgjyxk)


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