施炳缘：从“插队知青”到“中国好人”

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施炳缘用20余年的坚守，在村内办书画班，帮助孩子们练习书画，免费教村民识字……前段时间，他被评为2023年度第三季度助人为乐类“中国好人”。

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中国文明网“中国好人榜”施炳缘。来源网站截图1970年，19岁的施炳缘同100多名上海知青来到千里之外的吉安县湖陂大队。从此，他与湖陂结下深情厚谊。一个出生于繁华大城市的小伙，与这个偏远小山村到底有着怎样的情缘？他身上又发生了哪些不为人知的故事？今天和笔者一起来认识这位“中国好人”。施炳缘。初到湖陂1968年12月，毛泽东下达“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”指示，自此，一场轰轰烈烈的知识青年上山下乡运动在全国迅速展开，一大批城市知识青年奔赴广大乡村，接受“再教育”。在成千上万“插队落户”知青中，有一位特殊的小伙子，他叫施炳缘，1951年6月出生于上海市郊一个陈姓人家。母亲姓钱，是个独女。由于家庭贫困，上面还有两个比他大几岁的哥哥，在施炳缘2岁时，父母便把他送给外公外婆抚养，并改姓钱。可就在他4岁时，外公外婆也先后去世，无奈之下，父母只好把他送给上海市区一对浙江籍中年夫妇抚养，并改名叫施炳缘。养父养母待施炳缘如亲生，不仅供他读书，还让他参加书法、绘画、音乐等各种兴趣班。1970年11月初，19岁的施炳缘正在上海读初中。有一天，学校发出知识青年上山下乡的号召后，作为施家的独生子本来不在上山下乡之列，但身为班干部的他还是踊跃报了名。几天后，他和同一批的100多名知青被安排下放到当时的吉安县前岭公社湖陂大队。临行前，养父母好生交代，在村里要和村民打成一片，把他们当亲人，把村里当家里，在能力范围内多做好事。良好的家风也锻造了施炳缘一直热心助人的品格。施炳缘和十多个上海知青被分配在湖陂大队冲头村。初来这个偏僻的小山村，他简直不敢相信，当年轰轰烈烈闹革命的地方，竟然还是这般贫穷落后：走得是泥巴路，住得是土坯房，吃的是糙米和红薯。而几天后，发生的一件事，更是让他记忆犹新。那一天，残阳西沉，凉风瑟瑟。随着生产队长一声“收工”指令，劳累了一天的施炳缘拖着灌了铅似的泥腿快要走近知青屋时，一位老妪向他求助，说是自己的儿子生了重病急需送往敖城卫生院。事不宜迟，他当即唤来同学来到老妪家，只见一张竹椅上躺着一个年近三十的青年，身上盖着一条厚重的棉被。山路蜿蜒曲折，两人抬着200多斤的担架一边赤脚踩着泥块、石子奔走，一边喘着粗气，连歇脚都只能站立片刻，因为卸了担便无人帮助上肩。从前岭公社到敖城卫生院，20多里的山路，两人走了4个多小时。由于诊治及时，患病村民得以获救。回到冲头后，施炳缘发现自己的右肩上鼓起了一个包块，这个包块至今还存留在右肩上，时不时疼痛。救了人的施炳缘并没有声张炫耀，反而觉得自己要倾其所学所能努力改变这个贫穷落后的地方。从此，施炳缘更加热爱劳动，他充分发挥动手能力强的特点，虚心向村民学习，在生产生活中研究各类农具的使用、制作方法。一个多月时间，他不仅学会了土木工，会筑灶台，还会做犁耙。当施炳缘看到很多村民不舍得花钱理发，都是自己拿剪刀随意修剪，他就学习理发技术，和5位男知青凑了7块钱，买了一套理发工具。他先是在朋友头上“做实验”，锻炼理发技术，熟练后，便开始免费帮助村民理发。就这样，施炳缘从一个城里娃，蜕变成“地地道道”的淳朴村民。知青时代的施炳缘。再回湖陂1973年，施炳缘按政策回到上海工作，但他一直把湖陂当作自己的第二故乡。2001年，他所在的企业面临改制，他响应国家号召，主动申请下岗。2002年８月，施炳缘再次回到湖陂看望乡亲。曾经是上海美协会员的施炳缘，看到山里孩子书写能力较差，便决定留下来，要在村里开办汉字书写辅导班，用自己的特长免费教孩子们学习书法。然而当施炳缘把培训告示张贴出来后，却传来一些令人寒心的声音：“免费教学，说不定就是个骗子”“天上哪会掉馅饼，在上海好日子不过，到乡下来搞这一套，是不是犯了什么法来这里避难”……甚至有人还报了警，说怀疑施炳缘是个逃犯，引来派出所民警前来调查。民警打消了村民的疑虑，培训班得以顺利开班。在施炳缘的请求下，村里出资为辅导班购买了黑板和桌椅。汉字书写辅导班本着“写好字，做好人”原则，一经推出，第一天来了10多个人，第二天又来了20多个人。慢慢地，前来参加培训的孩子越来越多，高峰时有50多个。不仅有湖陂的，还有左右邻村的，后来又来了敖城镇、天河镇和吉安县城的。当得知村里很多妇女没上过学，施炳缘就在祠堂里办起了“扫盲”班，免费教她们识字。施炳缘每天乐此不疲地为村民免费教学，乐心帮助每一个需要帮助的村民。4个多月后，因家中有事，施炳缘不得不返回上海。一大清早，他正准备坐班车出村，早已得知消息的村民在冬日的寒风中为他送行。村民们提前制作好了“无私献爱心 情义永长存”的锦旗送给他，大家紧握他的手不愿松开。从施炳缘走出住所大门的那一刻起，村里就开始响起为他送行的鞭炮声。鞭炮声此起彼伏，这家刚一结束，那家就接着燃放起来，一直没有断过，这情景比过年还热闹。施炳缘心里清楚，这是村民们在用最高的礼仪为他送行。孩子们更是对他依依不舍，争先恐后地追着班车问：“施老师，您可以不回上海吗？”“施老师，明年您还会回来吗？”……望着纯真的孩子和质朴的村民，施炳缘忍不住流下了热泪。他高声对大家说：“请大家放心，我一定还会回来的!”

2002年当地村民送给施炳缘的锦旗。

三至湖陂为了践行自己的诺言，2003年，施炳缘又一次回到湖陂，开始义务给孩子们上课。为提高教学质量，他自制了各类简易的少儿文体器材，自费购买乒乓球拍、羽毛球拍和各种棋具，供孩子们娱乐玩耍，寓教于乐，孩子们都愿意听他的课。由于辅导班受到学生和家长的一致好评，2010年，前岭希望小学和三锡坊前田希望小学还邀请施炳缘到学校助教，每周两节美术课，开办书法兴趣小组，无偿辅导学生，使更多的学生能接触到专业的书法美术知识。其间，他从未因个人原因缺席助教。有一天中午，施炳缘在邻村一位村民家做客，霎时电闪雷鸣，暴雨如注。当时，离下午三锡坊前田希望小学兴趣班上课时间已近。他立刻起身向村民拱手致歉并说明原委，执意要赶赴学校，主人说：“这么大的雨，还打雷闪电，今天下午的课就不要上了。”但施炳缘却说：“每周的兴趣课，孩子们很期盼，不能让他们失望。”主人拗不过，不忍心他一个人冒雨前去，便骑着摩托车送他到学校。在湖陂村，有个小知青园，里面的彩绘雕塑栩栩如生，猴子摘桃、白马奔驰、卧龙潜游、龟兔赛跑，这些都是施炳缘亲手建造的。“我能做的不多，就是发挥自己的特长，点把‘火’，激发孩子们的兴趣。”抱着这样的想法，施炳缘坚持了一年又一年。脱贫攻坚大幕拉开后，施炳缘一直希望自己能出上一份力，帮助群众做点力所能及的事。多年来，他免费为敖城4所小学、2所幼儿园修缮了教学楼；资助了5名生活困难的留守儿童；筹措5万元教育基金，用于改善敖城的教育事业；筹资捐建了近150平方米的公用水泥坪，为村民提供休闲娱乐的场所……前几年，村里开展新农村建设，他主动找到村委会，希望发挥自己的专业技能，在村上的小广场内雕刻石像，在村内的防护围墙上绘制精美图画，为村里营造良好的艺术氛围，展现新农村的良好风貌。2020年，村里为发展乡村旅游，增加群众收入，准备打造湖陂知青馆和知青文化街。听到这个消息后，患有心力衰竭的施炳缘不顾家人反对，拖着病躯协助知青馆的布展和文化街的设计工作。期间，他整日在馆内忙碌，帮忙设计展厅、研究物品摆设布局，走村入户找寻具有湖陂特色的物品，还积极联络当年的知青伙伴，号召他们捐赠老物件。

湖陂知青馆的宣传栏。

施炳缘还充分利用自己的美工基础和泥工、木工、油漆工等技能，在展览馆的外墙上绘制图画、标语，为文化街设计制作了大量作品，从门匾店招到大小墙绘，从竹木结构的牌坊凉亭到水泥雕塑的村标。就这样，经过半年多的努力，终于完成了知青馆和文化街的建设。2021年，近百位上海知青重返湖陂参加上山下乡51周年纪念活动。看着新建的“知青纪念馆”“知青文化街”，勾起了他们久违的知青生涯记忆。如今，随着知青文化名片的远扬，来湖陂的游客越来越多，施炳缘又忙着讲述知青故事。

湖陂村鸟瞰。

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来源：当代江西

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