查看原文
其他

部编四年级语文(上册)第15课《女娲补天》精讲

电子教材

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

水墨动画片:女娲补天

课文朗读

点击上方绿标听音频

知识点

课文主题:

本文通过讲述女娲为了拯救人类,冒着生命危险,克服重重困难终于把天补好的故事,赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神,表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望,同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。


课内问题:

1、默读课文,说说故事的起因、经过和结果。

答:起因:天塌地裂,人类被困于水火之中。

经过:女娲求雨神来灭天火,又造船救出洪水中的人们,然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体,朝天空的大黑窟窿一泼。

结果:大窟窿被补好了。


2、故事中哪些情节想象神奇?

答:(1)天空塌下一大块。

(2)天上的大窟窿往外喷火。

(3)女娲用五彩石补天。

(4)女娲把五彩石炼成的液体对准大黑窟窿一泼,大窟窿立刻就被补好了。


3.你喜欢女娲吗?为什么?

答:喜欢。因为女娲善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献。


多音字:

创:chuàng创业  chuāng创伤

隆:lōng轰隆隆  lóng隆重

挣:zhēng挣扎   zhèng挣脱

扎:zhá挣扎  zhā扎针  zā扎辫子


词语解释:

山冈:不高的山。

熊熊大火:形容火势非常旺盛。造句:对面的大厦燃起了熊熊大火。

围困:团团围住,使处于困境。

挣扎:用力支撑。

危险:遭到损害或失败的可能性。造句:打雷的时候,千万不要站在大树下,以免发生危险。

冶炼:用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属。造句:爸爸在一家钢铁冶炼厂工作,一天到晚都很辛苦。

传说:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。


反义词:

创造——毁灭  燃烧——熄灭

难过——高兴  危险——安全

近义词:

创造——创建 燃烧——焚烧

立刻——马上 危险——危急

寻找——寻觅 传说——据说


词语扩展:

ABB式拟声词:

轰隆隆 淅沥沥 哗啦啦 呼噜噜 丁零零 嘀哩哩 扑棱棱

图文解读

1《观潮》

2《走月亮》

3《现代诗二首》

4《繁星》

口语交际一:我们与环境

习作一:推荐一个好地方

语文园地一

5《一个豆荚里的五粒豆》

6《蝙蝠与雷达》

7《呼风唤雨的世纪》

8《蝴蝶的家》

习作二:小小动物园

语文园地二

9《古诗三首》

10《爬山虎的脚》

11《蟋蟀的住宅》口语交际:爱护视力,保护视力
习作三:写观察日记

语文园地三

12《盘古开天地》

13《精卫填海》

14《普罗米修斯》

特别声明:

本公众号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用。

本号免费推出

各科电子版教材新学期字帖

阅读书籍推荐

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存