“双减”在行动⑳丨减负增效进行时，重庆教育出实招！来看教委主任怎么说...

聚力“双减” 同向而行

减负增效进行时 重庆教育出实招

双减圆桌会

为确保“双减”工作落地见效，重庆打出一套促进学生全面发展、健康成长的“组合拳”。全市各区县教育系统围绕“双减”工作，迅速组织行动、积极贯彻落实，聚焦提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量等主要任务，纷纷亮出实招硬招真招，涌现出一大批新举措、新典型、新经验。

多方携手努力营造的教育新生态，如何让师生更具幸福感？重庆日报特别邀请到渝中区、江北区、沙坪坝区、巴南区教委主要负责人，探讨聚力“双减”的重庆实践。

肖方明渝中区委教育工委书记、区教委主任

明确“12345”思路

确保“双减”政策落实落地

　　“双减”提质，高位发展，渝中区坚决把“双减”工作作为重要的政治任务、民生工程，创新推进教育领域综合改革。

　　自“双减”政策颁布以来，渝中教育系统统一思想，精心谋划，明确“12345”工作目标、思路和举措，即努力实现“一年有效减轻、三年取得实效，办好人民满意教育”的一个总目标；校内、校外两个方面同步推进；从学生减作业、减培训，家长减支出、减精力，社会减风险、减焦虑三个层面减负；建立区委、区政府“一把手”负总责领导制度，建立“双减”工作区级相关部门联席会议制度，成立校外教育培训监管科，建立校外培训机构联动制度四个机制；从塑造“人文渝中，尚品教育”文化品牌发力，从教育评价改革总领教育领域综合改革发力，从深入推进全域全覆盖集团化办学发力，从传统管理向教育现代治理转型发力，从资质审批、运营监管、广告管控、问题查处、内容审查、风险防控等“六从严”规范校外培训发力等五方面标本兼治。通过周密布置、压实责任，推动“双减”政策落实落地。

　　不仅如此，渝中区还通过修订中小学教学常规管理办法，组织召开中小学教育集团“双减”落实情况调研座谈会，坚持多维度同向发力优化作业管理，精准提供“菜单式”课后服务项目和内容等多项举措，切实提升学校育人质量，有效减轻学生过重作业负担。同时，念好统筹领导突出“全”、监督管理突出“细”、风险防控突出“导”、惩戒处罚突出“硬”、政策宣传突出“正”的“双减”五字诀，全面规范校外培训行为。

　　下一步，渝中区将进一步增强政治担当，抓好教育评价改革，夯实教育教学常规管理，充分发挥联控联动机制，从严规范校外培训，加强“双减”专项督查，确保高质量高标准如期完成“双减”工作总目标。

李四川江北区委教育工委书记、区教委主任

发挥学校教育主阵地作用

打好“双减”持久战

　　江北区全面部署“五项管理”和“双减”工作，明确提出强化学校教育主阵地作用，大力推进学校减负提质工作，提高学校育人水平，建设高质量教育体系，深化校外培训机构治理……多措并举将“双减”行动落实落地。

　　区教委立足群众切身需求，采取学生、家长自愿原则，全面推行“5+2”课后服务，提供延时托管服务，实行弹性离校制度。不断优化课后服务内容，组织实施“五个一点”，即读点名著、做点运动、学点艺术、做点家务、开展点社会实践活动，确保课后服务满足学生多样化需求。目前，江北区课后服务实现义务教育学校全覆盖，参与学生近8万人，学生参与率99.7%，教师参与率97.8%。

　　为“双减”提供教师队伍保障，区教委聚焦教育教学重点难点问题，制定了《江北区中小学学科中心组建设工作方案》，建立27个中小学学科中心组，立项52个研究项目，形成了课件、案例、微课、微信小程序等物化成果。通过开展学科中心组系列化项目和活动，促进全区中小学教师育人能力提升。

　　同时，全区教育系统加强学校作业管理主体责任，落实校长负责制。建立作业校内公示制度，加强监督。全区义务教育阶段学校学生家庭作业量大幅减少。有效实施“三升三减三改”，深化基础教育“五育”融合发展；区、街道、社区三级联动，开展对辖区内以中小学生为对象的所有机构的拉网式排查等多项制度措施，切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担。

　　下一步，江北区将在这场教育变革中乘势而上、聚力而为，坚持从“校内”“校外”同时发力，打造高品质教育、培养高素质学生，构建教育良好生态。

向斌沙坪坝区委教育工委书记、区教委主任

优化作业管理 丰富课后服务

治理校外机构 推动“双减”见行见效

　　沙坪坝区深入推进“双减”工作决策部署，树亮点、补漏点、疏堵点，在切实减轻学生过重作业负担、丰富课后服务项目、开展校外培训机构治理等方面初见成效。

　　沙坪坝区通过印发《沙坪坝区义务教育学校作业设计与实施指导意见》，举办《“双减”背景下单元作业设计与实施》专题培训班，开展作业专题校本研修成果展示活动，提高全区教师作业设计能力。

　　运用《课后书面作业布置计划表》和《课后书面作业公示表》严控书面作业总量。

　　引导教师“以学生为中心”统筹作业设计，积极探索探究性作业和实践性作业，合作开发跨学科综合性作业。

　　培养学生先复习后作业、先审题后解题、先思考后动笔、先解题后验证或检查的“四先四后”作业习惯。

　　举办作业现场观摩及成果评价活动，提升学校作业设计和管理水平。

　　制定专项评估指标体系及评分细则，随机抽查、评价作业设计、指导与反馈情况，实现以评促改、以评提质，真正发挥作业的育人功能。

　　同时，沙坪坝区采用“基础+特色”相结合的方式，通过构建区域课程化体系、精品课程集群、课程实施评价细则，动态构建“1+N”课后服务课程体系，实现“一校一案”，做实“课后育人”好文章。

　　区内还积极开展校外培训机构治理，在全市率先实现校外培训机构预收培训费的第三方资金账户监管。通过校外培训机构第三方资金监管平台，实现机构准入、预缴费监管、大额资金异动预警等多种监管功能。

　　此项举措成功入选教育部遴选公布的第二批校外培训治理典型案例全国十大典型案例之一。

唐泽奎巴南区委教育工委书记、区教委主任

聚焦校内提质减负

促“双减”落地见效

　　“双减”背景下，巴南区教委坚持立德树人，践行“五育并举”，强化措施，精准施策，将校内提质减负作为“双减”工作的重点、难点和突破点，在提高教学质量、压减作业总量、优化课后服务上下功夫，全面推动双减政策落地见效。

　　一是提升课堂教学质量抓关键。聚焦课堂，抓实抓细教学“六认真”，全面推行“推门听课”，开展常态化诊断研讨；纵深推进“五有课堂”，大面积开展课堂教学课题研究，全区已立项课堂教学研究课题42个；集中培训提升师能，全覆盖培训教师7000人次；开展全员教学技能大赛、课例研究活动。

　　二是提升作业管理效能重手段。统筹作业布置管理，实行“一校一案”作业管理办法，建立作业公示制度；开展“作业设计”评比活动，组建“优秀作业设计”资源库；开展“作业设计”课题研究，已申报课题20多个；压减作业总量二分之一以上，家长满意度全面提升。

　　三是提升课后服务水平强保障。创新课后服务课程开发设计，已开设文体、艺术等精品课程项目60余个；与文化馆、科普基地开展常态化合作，扩充课后服务师资近200人。课后服务覆盖率达100%，参与率达99%以上。

　　同时，“双减”政策的落地，也对学生提高课堂学习与作业效率、发展自身兴趣、合理分配时间等良好学习、生活习惯的养成提出了更高要求。这正好与巴南区近年来大力推进的“巴南区新时代中小学幼儿园养成教育行动计划”相契合，巴南区以学前“养性”、小学“养正”、初中“养心”、高中“养志”为主要目标，促进学生德智体美劳全面发展。“双减”与“养成教育”相辅相成、双向赋能，让教育回归本真，为孩子播种美好，最终绽放出美丽的教育风景。

来源丨重庆日报

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