查看原文
其他

八上期末复习—中难题图文解析(2)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16

八上期末中难题图文解析(2)

4如图7,∠AOB60°,点P在∠AOB的平分线上,PCOA于点C,点D在边OB上,且ODDP4,则线段OC的长度为  .图文解析
如图7T1和图7T2的图解.



拓展4已知∠AOB60°,点P在∠AOB的平分线上,点D在边OB上,且ODDP4OA上是否存在点CPC4,若存在,求∠CPD的度数,若不存在,说明理由.提示答案:存在,∠CPD60°120°(解法与例题类似,注意需分两种情况)
5如图8,在△ABC中,ABAC,∠BAC58°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,求∠BEO的度数.


图文解析如图8T的图解.


具体过程如下:【解】如图8T,连接OB∵AO平分∠BAC,OD垂直平分AB,∴∠OAB=∠ABO=0.5∠BAC=29°.ABAC,∠BAC=58°,∴∠ABC=∠ACB=61°.OD垂直平分AB,∴OAOB∴∠OBA=∠OAB=29°.∴∠1=61°﹣29°=32°.ABACOA平分∠BACOA垂直平分BC.∴BOOC∴∠1=∠2=32°,∵点C沿EF折叠后与点O重合,EOEC.∴∠2=∠3=32°.∴∠OEC=180°﹣32°﹣32°=116°.∴∠BEO=180°﹣116°=64°.
拓展5如图9,在△ABC中,ABAC,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,若∠BEOα求∠BAC的度数(用α表示).

提示解法与例5类似,答案为∠BAC90°0.5α

 


6如图10,在△ABC中,ABACBDACDEBD延长线上一点,∠E=∠C,∠BAC的平分线交BDF.若BD:DE=9:4,求AD:CD的值.

图文解析如图10T1~图10T4的图解.

其中SABF:SADFBF:DF5:4.SABFSADFABAD.ABAD54进一步,得ACAD54所以ADCD41拓展6如图11,在△ABC中,ABACBDAC于点DEBD延长线上一点,∠AED=∠C,AG是△ABC的中线,延长GA交BD的延长线于点F.若BD:DE=9:4,求AD:CD的值.

提示如图11T的图解.

其中SABFSAHFBFHF

BFDF134(等高),

SABFSAHFABAH

ABAD(等高)

ABAD134

进一步,得ACAD134

所以ADCD417


读完文章的你,如果觉得作者辛苦或有所收获的话,就在文末点个【在看】分享转发吧,作者需要你的鼓励哦

推荐:《尖子生之路》系列丛书
微店二维码
热门推荐:

八上期末复习—中难题图文解析(1)

成为数学尖子生的必备条件与训练方法——尖子生培养的思考与体会

画板助你教研提升——实用的622分钟免费几何画板视频教程

识图、读图、画图、作图与基本图——再谈几何入门

不要为计算出错找借口,得计算得数学天下

中考压轴题复习与训练的思考与体会

《初中数学延伸课堂》相关图书介绍与购买

(点击了解,初中数学各类培优辅导用书齐全,共17册,其中《尖子生之路》七册,为本人独立编写的培优用书)

延伸阅读:
毁掉一个孩子最快的方式,就是在这4件事上放纵!
坦福教授:停止夸孩子“你真棒”,这3种表扬方式更管用!毁掉孩子一生的杀手,不是游戏,不是贪玩,而是......
微电影《老师不是神仙》催泪来袭再优秀的老师,也需要依靠家长!
“不惯五气、不帮五忙、不交五友”,这才是教好孩子最关键的点!
毁掉一个孩子最快的方式,就是在这4件事上放纵!
被老师批评,其实是一种幸福!
最心寒的事,莫过于全心付出却养出不懂感恩的孩子!
复旦教授:不打不骂不罚是培养不出优秀孩子的!
您的分享和转发是我坚持的信心和动力!  


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存