语文出版社三年级下册第13课《罗丹的启示》知识点+图文解读

文 / 小平老师

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13 罗丹的启示 

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课文朗读

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课文知识点

一、多音字

折shé（折本）zhé折磨zhē（折腾）

模mó（模仿）mú（模样）

二、近义词

启示一启发 赞扬一称赞 普通一寻常

转折一转变 著名一有名 参观一考察

简陋一简易 价值一价格 审视一注视

光泽一光彩 生硬一僵硬 柔软一松软

细腻一精细 神采采奕一精神焕发

喃喃自语一自言自语 过意不去一愧疚不安

三、反义词

赞扬一诋毁 普通一独特 简陋一豪华

感激一埋怨 完善一久缺 魁梧一矮小

宽阔一狭窄 生硬一柔和 柔软一坚硬

细腻一粗糙活泼一死板 忘记一惦念

大功告成一徒劳无功 小心翼翼一胆大妄为

过意不去一心安理得 神采奕奕一菱靡不振

四、理解词语

神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。奕奕：精神焕发的样子。

身材魁梧：身体很强壮高大。

审视：仔细看，认真端详。

细腻：细致光滑。

大功告成：指大的工程、事业或重要任务宣告而成。

小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。

过意不去：心中不安。

五、课文结构

第一部分（1）：总写和一位艺术大师的普通见面给了“我”极大的启示。

第二部分（2-9）：具体写“我”在罗丹的工作室，亲眼看到罗丹全神贯注工作的情景。

第三部分（10）：写“我”得到了启示。

六、句子解析

1.当时，我已发表了不少文学作品，并且得到了与多人的赞扬。但我总觉得还能写得更好一些，又不知如何去做。然而，和一位艺术大师的普通会面，给了我一个极大的启示，成为我写作生涯的一个转折点。

交代与罗丹见面前的背景和状态，“转折点”点明此次见面的重要性，为后文具体介绍见面的场景做铺垫。

2.但审视了一会儿，他又喃喃自语道：“只是那肩膀上面，线条还是显得有点儿生硬。对不起……”

审视就是仔细的看，可以看出罗丹对工作要求严格，不自满。

3.半小时过去了，一小时过去了……他没对我说一句话。他什么都忘记了，似乎天地间只有这一项工作。

省略号意思是罗丹用了很长的时间进行修改。这句话表明罗丹对工作的全神贯注，忘我地工作。

4. 从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应当像罗丹那样去做。

我参观了罗丹的工作室，看到罗丹认真修改雕塑，我明白了：不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就要全神贯注，要求严格。

5.我觉得这一天学到的，比我在学校里几年学到的还要多。从此以后，我知道了……

前呼后应。突出作者从罗丹身上得到的启示。

七、问题归纳

1.“我”是罗丹邀请来的客人，他却把“我”忘得一干二净，是不是怠慢了客人？

罗丹进入到工作状态之后，眼前就只剩下工作，这说明他工作时全神贯注，没有一丝一毫的分神。这也是他取得成就的原因，深深感染“我”的地方。

2.罗丹修改塑像的时候把“我”忘得一干二净，在修改完之后，“我”却“十分感激地紧紧握住了他的手”，这是为什么?

因为从罗丹先生的行为中，“我”了解到自己无法提高写作水平的根本原因，罗丹用自己的所作所为告诉“我”一个道理：要想获得完美的作品就需要全情投入，要有忘我的精神。

3.课文中写的“像罗丹那样去做”指的是怎样做?

“像罗丹那样去做”指的是为了自己的事业全神贯注，摒弃一切杂念，忘我的精神。

八、课文主题

本文写“我” 亲眼目睹罗丹修改雕塑而受到启示，这个故事也告诉我们，不管做什么工作，如果想取得成功就必须有专心致志、忘我的精神 。

九、教材课后习题

1.齐读课文最后一段，说说罗丹的工作态度对“我”有怎样的启示？

罗丹带给“我”的启示是不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就要全神贯注，拥有忘我的精神。

2.读句子，注意加点的词语，体会作者是如何细致描写罗丹的。你还能从文中了找出这样的句子吗?

●老人的眼里放出光芒，手指活泼起来

●一会儿，他又把架子转过来，眉头紧皱，时而捏掉一些泥，时而加点儿泥。

这两句描写的是罗丹的神态，写出了罗丹工作时的旺盛的精力、对艺术的钟爱，和遇到难题时思考的认真。

从文中找出的句子：终于，他大功告成似的松了一口气，放下小刀，用刚才的那块快湿布给塑像轻轻盖上。那种小心翼翼的神情，宛如给亲爱的女儿披上披肩。

3.再读一读第一自然段，想想它与课文最后一自然段有什么联系吗？

第一自然段和最后一个自然段首尾呼应，第一个自然段写自己不知道该如何提高，最后一个自然段写自己终于知道了如何把工作做个更完善更有价值。

图文解读

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课文

第一单元

惠崇春江晓景

游园不值

第二单元

第三单元

第四单元

13 罗丹的启示

14 和时间赛跑

15 粘蝉老人

16*零点五分

百花园四

第五单元

17 游击队之歌

18 手术台就是阵地

19 珍贵的教科书

20*我的弟弟“小萝卜头

百花园五

第六单元

21 古诗二首

寒食

清明

22 寓言二则

自相矛盾

揠苗助长

23 雪域高原看赛牛

24*东郭先生和狼

百花园六

生字表

标*的是略读课文

▍课本来源：语文出版社

▍音频来源：网络

▍图片来源：百度文库

▍综合整理：小学语文网

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编辑丨小平老师

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