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创意写作征稿第一期“英雄榜”及综述

郭学萍 长辫子老师的创意写作坊 2021-04-30


大家好,

“创意写作征稿第一期”

今天迎来了大家期待已久的颁奖环节,

快来看看获奖名单有没有你吧!



 一.综述 


一周时间,收到来自全国各地几百份稿件,来稿地域之广,数量之多,在我意料之外。


认真看了每一份稿件,内心虔诚而恭敬,除了有3份稿件和我的命题要求有所偏离外,其他稿件均属于符合题意的有效稿件。


在这些有效稿件中,根据低、中、高三个年段的具体要求,我分别选出特等奖1名、一等奖18名,二等奖30名。


根据当初的约定,我们将分别赠予获奖小作者100元、20元、10元的稿费,并给予一份漂亮的获奖证书



稿费很有限,是我从报社“化缘”来的,虽然极有限,但表达的是一份肯定与赞许


又因为微信公号里版面的限制,我只能挑选特等奖和一等奖的作品,和大家分享。大家可以对这些作品进行再评析,并以留言的方式,选出你最喜欢的作品。



 二.关于特等奖 


在这里,我有必要说一说唯一的“特等奖”


首先我想说,这是一篇有争议的作品,争议的焦点在于:不像出自小学生之手,像中学生写的。


我也为此专门打电话给这位小作者的父亲,他父亲告诉我,孩子平时非常爱读书,阅读面非常辽阔。


(特等奖获得者李一诺读书照)


因为,我们的网上征文和现场作文不一样,每一个小作者或多或少会得到老师和家长的帮助,这很正常。


当初,韩寒参加新概念作文大赛,以一篇“杯中窥人”获得大奖,引起多少争议,尤其是他在弱冠之年写成的《三重门》,方舟子就直接发文说,是其父亲代笔。这个官司直至现在,也无定论,最终不了了之。


包括郭敬明的《梦里花落知多少》、安意如《人生若只如初见》,也都存在着争议。所以,我一直以为,有争议是好事,至少说明这部作品有值得争议的价值。


值得欣慰的是,晚上我又和李一诺本人取得了联系,她说,这篇文章就是她自己写的,家长、老师的润色几乎没有。这真令我高兴,因为,我始终相信,确实会有一些“早熟”的儿童,远的如八岁写出《松塔》的顾城

 


近的如四分钟写成诗作《夏天到了,春天还没来》的王芗远,他不像一般小孩的诗那样稚嫩,而是对自然气候有着自己独到的认识:


 


而王芗远妈妈在接收采访时谈到对孩子的教育,其中最重要的一点就是:给孩子源源不断地看书!


这和李一诺爸爸在电话中说给我听的一样。这也应验了我的一句口头禅:阅读是一天也不能断流的潺潺小溪,他充实着思想的河流。”





 三.特等奖赏析 


下面,我们就一起来看看李一诺的这篇获得“特等奖”的作品

 

 

很高兴,高年段孩子的《一份道歉信》的写作对象不再拘泥于妈妈、奶奶等身边的老熟人,而是把道歉信写给了语文书、眼睛、时间老人,甚至过去的自己。


不得不感叹小作者思维的开放、辽阔而深刻。感谢小作者们,是他们开阔的文字,从某种程度上,也开阔了我这位命题者的思维。


有时,文字就是一种互相成全,不是吗?




 四.部分一等奖佳作节选 


下面节选自18位一等奖作品,让我们一起来欣赏:

 

低年级:


北京市顺义区港馨小学赵子琪

指导老师:梁金凤


浙江省宁波慈溪市逍林中心小学阮昕煜

指导老师:王群


中年级:


北京市大兴区滨河小学纪钧之

指导老师:付春萍


山东省东营市广饶县第二实验小学聂弋崴

指导教师:李冬


高年级:


江苏省建湖实验小学西校区夏申翔

指导教师:陈学琴


福建省厦门市外国语学校附属小学李菲洋

指导教师:易华凤


这期的“英雄榜”到这里就结束了,

请获奖的49名同学将以下信息发送到

投稿邮箱:changbianzitougao@163.com

获奖证书也会在下周发送到投稿邮箱


下期预告:

下周一,也就是11月26日,

我会公布“小学创意写作编写者”招募公告,

敬请期待!



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