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像读书一样看视频,跟伯恩斯坦学音乐

2018-04-19 音乐之光编译 音乐之光Muselit

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=u0626lkbj06&width=500&height=375&auto=0音乐之光《年轻人音乐会》试听课程(中文字幕)


慢下来、静下来,跟伯恩斯坦学音乐

 

伯恩斯坦的课程进行到今天,已经有五次课了,大家应该能够明白,我们为何要把完整的视频,要分成几个部分,并为之准备课程导读、作品介绍、术语讲解、伯恩斯坦金句以及推荐阅读等等延伸内容。 

像读书一样看视频——就是音乐之光对这门课的制作理念。今天音乐之光公众号,也将开始推出一些伯恩斯坦自己的文章,第一篇就是伯恩斯坦回忆他与古尔德的合作(勃拉姆斯《第一钢琴协奏曲》),刚好我们黑尔音乐会导赏,也是勃拉姆斯的这部作品。

  • 伯恩斯坦说:”我支持他所有的新创意,因为我深深地崇拜他的演奏方式:那充满着智慧的、最本真的演奏方式,他完全沉迷于自己的演奏中,永远探寻着对真理和创造的可能性,这也就是为什么他总是在速度上做实验性的尝试。” 

从这段话,我们可以感受到伯恩斯坦是如何对待他所欣赏的人的,不过前提是——这个人有真才实学!难道伯恩斯坦自己,不就是这样的人吗?显然是的。 所以我们应该像伯恩斯坦对待古尔德一样,对待伯恩斯坦这门《年轻人的音乐会》!

——像读书一样看视频——慢下来、静下来,慌什么!

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=g0626owsz2y&width=500&height=375&auto=0盛宗亮先生《年轻人的音乐会》导读


最近中美贸易战大家都感受到了我们关键技术的匮乏导致的仓皇,但有压力就有动力,贸易战虽然不是好事,但可以把坏事变好事,那就更需要我们冷静下来找对策,解决关键技术问题。

学习伯恩斯坦《年轻人的音乐会》也一样,努力把每次课程的主题想清楚、涉及的作品、概念学明白——不懂就问,无论是助教课、还是微信群,音乐之光都在为您贴身服务! 

今天课程的主题是“音乐到底意味着什么”这个问题的第五次课,涉及音乐与情感的关系。在我们昨天的《图画展览会》中,我们也感受到了,即便作品是在用音乐展现绘画,但最终所以表达的,仍旧是人的内在感受。十幅画,就是十种不同的心情与情绪。

伯恩斯坦在今天的课里说:“让我们忘掉所有试图讲述故事、描绘画面的音乐作品——这些我们已经听的够多了。来听一听表达情感的音乐,比如痛苦、快乐、孤独、愤怒、爱情。我认为大部分音乐是这一类。越是好的音乐作品,越是能够让听众更多地感受到作曲家创作时候的情感。”

今天我们将听到柴可夫斯基的两首交响曲,这两部作品不再直接关于故事,也与画面无关,让我们在伯恩斯坦的讲解中,用音乐找回自己最坦诚的内心感受! 


“如果音乐能告诉我们一些东西

——不是故事或图画,而是一种感觉,

如果它能让我们改变内心,

让我们拥有那些不同的美好感觉,

那么我们就能理解它。”

——伯恩斯坦


音乐之光&伯恩斯坦《年轻人的音乐会》

上线时间:2018年4月16日开始

课程将持续三个月,共60次

每日课程推送时间:17:00

每日助教导赏时间:20:30

音乐之光微信号:muselit

(购课用户凭截图申请加入微信群)

往期伯恩斯坦主题推送:1、听伯恩斯坦讲解古典音乐丨《年轻人的音乐会》来中国啦;2、伯恩斯坦告诉你:音乐到底是什么?3、伯恩斯坦的贡献是什么?4、“音乐到底能够表达什么”丨伯恩斯坦关门弟子盛宗亮《年轻人的音乐会》导赏;5、天生师表丨女儿眼中的伯恩斯坦;6、伯恩斯坦《年轻人的音乐会》课程大纲;7、他的内心为美好的音乐而敞开丨伯恩斯坦的理想主义;8、全球十一场伯恩斯坦百年庆典,最后一场不容错过!9、音乐之光致敬伯恩斯坦丨《年轻人的音乐会》课程上线说明;10、伯恩斯坦告诉年轻人:“不要试图成为别人,而要成为最好的自己。” 11、这是你需要的伯恩斯坦小百科


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