分享会｜写给未来的国际中文教师们(四)

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受武汉工程大学谢老师的邀请，牵老师在北京时间2023年9月8日(周五)15:00--16:30再次给武汉工程大学国际中文教育专业的同学们做了一场分享，时长90分钟。

往期分享会请点击：

西安外国语大学

“问西东”平台

武汉工程大学

桂林学院

喜爱中文培训学校

贵州国际中文教师证书考试认证中心

埃及开罗大学孔子学院

另外“葫芦分享-国际中文相关”社群也已做过五场分享，请点击：

1. 圆桌会议(第一场)：语言教学 / 时间利用 / 职业规划

2. 圆桌会议(第二场)：对华裔学生教学问题的探讨

3. 牵老师分享：英语学习方法 / 保健品+护肤品+化妆品

4. 牵老师分享：游戏教学法在中文课堂上的运用

5. 牵老师分享：海外中小学汉语第二语言教学

本场分享会分为“我的外派经历”和“我对本专业的认识”两部分，以下为第一部分：我的外派经历。

可通过以下两篇文章和分享会讲义来了解牵老师的经历：

这八年走下来，对我人生的影响可以大致归纳为以下几点：

1. 在世界上任何一个地方都可以活下来；

2. 可以与不同背景的人共事；

3. 可以和小朋友好好相处。

说到报考语合中心项目时如何选择国家这个问题，我觉得需要考虑的是就读院校、自身实力及兴趣这三点，我个人的具体选择过程，可参考 答疑 | 关于“国家汉办”志愿者/公派教师项目。

公派教师申请流程可参考 答疑 | 关于语合中心公派教师项目。

接下来是第二部分：我对本专业的认识，再次强调，我认为学好专业课知识非常非常重要。

我们这个专业受国际形势的影响非常大，很多时候它又不是能受我们的美好愿望所控制的，所以我一直觉得干我们这行，“前途是光明的，道路是曲折的”。

那我们能做的，就是：

1. 学好专业课，这是你以后上战场的武器；

2. 不同领域需要的知识不一样，

但能力是相通的；

3. 能拿奖学金就拿，把该考的证考了；

4. 睁眼看世界。

需要考的证，个人比较推荐国内教师证书、国际中文教师证书和驾照。

国际教师证书更新指南，请点击 汉教资讯 | “国际中文教师证书”继续教育操作指南；汉教资讯 | “国际中文教师证书”更新指南。

美国驾考指南，请点击 在美生活 | 文化碰撞二三事（八）；奥地利驾考指南，请点击 在奥旅居｜中国驾照换奥地利驾照全记录。

其实我不是一开始就坚定地要在这条路上走下去的，我最开始只是为了周游世界，我是在从事这份职业的过程中逐渐认识到它的价值和自己对它的喜爱的。所以在你没确定自己是否喜欢之前，尽量去多接触多感受多体验。

也许你以后不一定从事这方面的工作，但是它至少让你在未来的职业生涯中多了一个可能。比如我在谈到“文化活动”那一部分时，我不是简单地罗列照片，而是给它们归了类。

这和我们在写文献综述时，给文献归类是一个性质。

学习方法我总结为以下9点。

这9点是循序渐进的关系，比如我在本科阶段只能做好第1点和第2点，硕士阶段做好第3点到第5点，成为公派教师后才一步一步完成第6点到第9点。

接下来我们依次谈一下：

1. 学好专业课。我的专业课本都在我家书柜上放着，我随时可以看，“现代汉语”和“语言学纲要”是我们这个专业最基本的两门课程，我至少抄过“现代汉语”两次，还给大家完整讲过一次。

我说的“抄”并不是每个字都要抄下来，而是通过思维导图等方式边归纳边记忆来学习。

2. 语言学习。我在大二学了一年的印尼语，大三在印尼巴厘岛交换学习一年，至少在2016年离开印尼之前，我的印尼语是比较流利的。

英语是在去美国之前专门上了纠音课，到了美国之后我更是抓住一切可学习的材料来提高英语，包括但不限于我的学生纠正我英语单词、我校长发的邮件、我美国同事的课堂用语等等。

具体可戳 一个葫芦七个娃之分享快乐（八）这篇文章。

我在去奥地利之前就自学了一点儿德语，今年七月和八月也连着上了两个月的德语强化课，工作日每天早上三课时。

从零学一门语言，让我再一次跟自己的学生有了共情——学外语真的不容易，脑子像漏斗一样，学多少漏多少。

我学外语最主要的目的还是为了中文课堂服务，知道学生的母语更有利于抓住中文教学的重难点。

3. 录课并写教案分析。说实话看自己上课视频真的挺需要勇气的，我第一次敢看自己的教学视频也是半年以后的事情了，不过这真的可以帮助自己提高教学水平，包括改正口头禅、使用合适的体态语等。

我也会把我的课堂实况视频放在公众号上，有一次有一位同行老师就指出我用手指指学生不太礼貌，还有自己用“聆听”这个词不合适、应该用“倾听”或者“”。

这些都有利于你提高自己的授课水平。分享会里这篇推送，请戳 教学设计 | 印尼UM中文系一年级初级汉语听说课。

4. 收集语料及跨文化交际案例。在印尼收集的那10个跨文化交际案例没有公开，在美国的跨文化交际案例可点击“跨文化交际”和“牵的日记本”这两个话题，在奥地利的故事可点击“在奥旅居”系列。

5. 收集偏误。任何一个有外国人的综艺节目，都能成为我的研究对象，比如《世界青年说》《非正式会谈》，还有现在大火的《披荆斩棘的哥哥》。

虽然每一季“披哥”“浪姐”都会邀请外籍嘉宾，但我觉得还是第一季李承铉和李铢衔的对话最有特点，所以我这一次还是决定用这个视频来让大家做分析。

虽然视频没变，但大家思考的点真的是与时俱进，都涉及到人工智能了。

6. 培训、会议、教学总结。这些都可以在公众号下拉菜单“公派教师”中找到。

在美国工作时，我每年都会去参加ACTFL和全美中文大会，每次都是晚上六点结束后，吃了饭八点左右开始码字，写到凌晨一点，第二天早上六点再起床参加第二天的会议。

下面这篇总结请戳 专题 | 2019全美中文大会（二）。

包括每次我跟国内的学弟学妹们做完分享也都会写总结，方便大家日后查阅。

7. 了解最新行业资讯。2021年和2022年的《国际中文教育教学资源发展报告》、“新标准”及其应用解读本、“文化大纲”及其应用解读本……这些都是需要了解的。

8. 了解各国语言标准。我们总说“入乡随俗”，那我们就不仅仅只懂我们国内制定的中文学习/考试标准，别的国家的也需要了解，比如ACTFL的“三等九级”、“欧框”等。

9. 了解不同的教育体系。作为以后想进入国际学校工作的同学，可以适当了解国际文凭组织(IB)的课程体系，还有就是有些中文学习者，他们并不需要参加HSK考试，而是参加当地的中文考试。

我之前有位美国的学生就说需要参加AP考试，所以那一次我就彻彻底底地了解了一下这个考试到底是怎么回事儿，详情请戳 教学探讨 | AP中文考试概说及文化话题汇总。

接下来推荐一些学习资源。

这些是我关注的部分公众号，太多了一页根本放不下，所以就选了些主要的。

想深造的同学可以关注一下相关刊物，“新华字典”和“现代汉语词典”是我手机里的常用App 。

牵老师用过的平台有Zoom、腾讯会议、Skype、微信视频等，之前在美国上网课时用过Google Meet和Google Classroom，上个学期上班级课用的是钉钉，录的课请戳（链接）。

其中个人最喜欢的是腾讯会议，它和Zoom的注释功能都非常方便师生间的互动；Skype没有注释功能且画质不太好，国内用起来信号不稳定；微信视频则适合上口语课、不用分享屏幕的学生。

据“葫芦分享-国际中文相关”群里面的老师反应，部分老师觉得Classin很好用，音质不错，但也有部分老师觉得它展示课件，静态图片还可以，动画效果时不太好，动图一般就卡成静态了。

也有老师觉得Schoology比较好用，它是一个教学平台，而不是一个会议平台，里面可以出试卷、打考勤、发文档、分析数据。

学生可以直接录视频并上传，交作业也比较方便，老师可以控制作业及试卷，也可以在里面开会、加中文姓名。

只要开始设置好各个板块，口语、写作、阅读可以分块交，成绩出来一目了然。出考卷的时候你把答案输进去，系统会自动阅卷。唯一不好的一点就是在国内上课很容易断掉。

还有老师推荐微师小班课，免费且有互动答题，可以控制学生的麦克风。

Pleco这本网上字典是牵老师的学生推荐的，我觉得几乎每一个汉语学习者的手机里面都有这个字典。杨玉玲老师团队出品的“橘子汉语”风头正盛，可以与Pleco相决高下。

Ponddy除了有词典，还有Ponddy Reader网页版，老师跟学生都可以使用，需要老师自己提供材料。该平台是帮助老师把文章变成教学材料的网站，学生也可以利用该平台自学。

比如老师看到一篇新闻，想给学生讲讲，就可以利用该平台自动生成文章，可以自定义生词语法，老师也可以自己补充练习，系统中的生词很多自带学习功能和拼音例句等。现成课文需要付费，免费账号有五篇自创文章额度。

iChineseReader适合复习HSK。Mandarin Bean也是一个HSK备课备考资源网站，上面有分级的阅读文章、考题题库等。

Hello Chinese、Chinese Skill、HSK Online、漫中文，免费跟学，完成一课解锁下一课。Chinese Skill拼音部分的功能很好，按照现代汉语39个韵母的分类讲的，有点读和拼读等功能。

Super Chinese适合初级学生，学生自学也挺好用，和英语流利说设计很像。

Du Chinese里面的故事特别有趣，牵老师至少有两个学生购买了付费版本，每次上课听他们说里面的故事，我都要笑到不行。

在此还要特别推荐一个网站：http://chinesecharacterhelper.com/。

这个网站可以按照需求使用，打完拼音会马上出现汉字，3s后出现读音，7s出现图片，12s出现翻译，适合初级阶段学生自测或者记忆。

还有skritter可以练习手写汉字，可以自制生词集合，也可以选某本课本的，比如《中文听说读写》《新实用》《HSK标准教程》等，hackchinese.com也不错。

最后感谢各位同学的到来，对于我来说，“疫情只会改变我的生活方式，但不会改变我的职业规划”。

对于以后不确定是否要从事这个工作的同学来说，刚好也是一个契机来思考职业生涯规划。

大家也可以随着对这个行业了解的深入来随时改变自己的想法，但请记住，扎实的专业知识、过硬的讲课能力是你的武器，它们会让你在以后拥有更多的选择权。

如果想在这一行走得更远，深造是必须的。

 

沈小牵

喜欢Mojito，喜欢你。