讲座资源 | 中文课堂游戏 / 活动示例
Miss_Wednesday
北京时间2021年12月5日（周日）10:00--12:00，牵老师在喜爱中文培训学校（CLI）做了一次在中文课堂上可以运用的游戏/活动的分享。
这次分享以两个线上活动开始，使用的平台分别是Padlet和Kahoot!。
第一部分依次按照“拼音”“词汇”“汉字”“语法”“篇章”“文化”“数字等不同主题”“TPRS教学法”等不同类型归纳展示了在美国两年教学中的课堂游戏/活动的视频/照片。
第二部分是可运用在网课上的游戏/活动汇总，最后推荐了一些教学资源。
在这里请允许牵老师把需要感谢的名单列出来：
往期分享会请依次点击下面的链接：
西安外国语大学
“问西东”平台
武汉工程大学
桂林学院
开场活动1：猜猜我是谁？
使用平台：Padlet
首先通过抽签来确认自己属于哪一组，接着在对应的组别内进行聊天，两分钟后通过获得的信息来指人自己的朋友。
老师可以根据学生的水平来设置难度，比如“不允许出现人名”“只允许描述着装”等。
可以要求学生描述自己，也可以要求学生带入其他人物。
这是当天的活动页面
开场活动2：十二生肖对对碰
使用平台：Kahoot!
去年开始上网课以后，牵老师做了好几个Kahoot!来帮助学生学习和复习，这次拿出来的是“十二生肖”这个系列。
下面我们看看第一部分：面授课堂上的游戏/活动。
这部分是牵老师在美国教学的那两年使用过的课堂游戏/活动汇总，活动名称后带*号代表牵老师认为可以改良成网课使用的游戏/活动。
1.1 拼音部分
拼音声韵调组合
地图练发音* / 地图“拍苍蝇”
听音拍美国对应州*
答案丢四角
1.2 词汇部分
萝卜蹲
画家庭树*
生词对决（附视频）
生词卡花冠 / 圣诞树*
手指玩偶
生词连连看*
生词、图片拼图游戏*
击鼓传花说生词
两人比赛读生词*
两两配对读生词，看谁读得快，读得快的继续比赛，直到决出冠军。可以学生之间比，也可以和老师比。
拍苍蝇
拍水果（附视频）
传声筒/打电话（附视频）
西蒙说/小胖说*（附视频）
做生词龙
1.3 汉字部分
用身体当笔画*（附视频）
用身体表示汉字结构*
偏旁连线*
部件组合*
笔顺竞猜* / 独体字+合体字*
寻找共同的偏旁*
棋盘游戏*
汉字笔画算术题*
筷子夹汉字 / 生词*
1.4 语法部分
连词成句
棋盘游戏*
我是毕昇
车轮战问答
边走边答
你问我答
答题换糖果*
数字密码配对寻宝
制造“信息差” *
1.5 篇章部分
A4故事小书*
是非问猜人*
心里想一个人，别人提问时你只能回答“是/不是”，看谁最先猜出来你想的是谁，想的人可以是同学、老师，也可以是一个名人。
1.6 文化部分
知识竞赛（以中秋节为例）
折纸
1.7 数字、时间、颜色、方位等主题
逢七跳过*
所有人轮流从“一”开始数数，遇到含有“七”或者“七”的倍数的数字都要跳过，可以击掌代替。
筷子一边夹东西一边数数
“十五二十” *（附视频）
以身体为钟
棋盘游戏*
颜色转盘*
通过颜色做狮子
点鼻子（附视频）
根据指令布置教室
练习方位词，一位学生拿地图，其他学生拿不同地点的名字（超市、学校、医院等），拿地图的学生指挥其他学生，直到大家的站位和地图上一样。
1.8 TPRS教学法
带学生一起开车（附视频）
根据学生水平来学习“上车”“下车”“快”“慢”等词。
“绿帽子”的故事（附视频）
下面我们看看第二部分：网络课堂上的游戏/活动。
国内可以使用“剥豆豆” http://www.baodoudou.com/
Kahoot! https:// www.kahoot.it
Word Wall https://wordwall.net
Quizizz https://quizizz.com
Nearpod https://nearpod.com
教学对象是大学生，还可以考虑Edupuzzle, Padlet和VoiceThread。
此外，还有Peardeck、Jamboard、Seesaw、Fluentkey、Skritter、Strokeorder、Kaltura等。
制作电子书 https://bookcreator.com/
制作电子书 https://www.storyjumper.com/
游戏学中文 https://gather.town/
邓紫棋《喜欢你》杯子操
https://www.youtube.com/watch?v=XTSGewoSOyE
教学工具网站 www.classtools.net ，以fakebook为例。
Kahoot! 线上游戏
拼图
Bingo任务卡
Bingo游戏
月份配对
找生词
推理游戏
闪现汉字猜汉字
老师把屏幕上的汉字分成几个部分，每次不同时展示所有部分，让学生猜是什么字。
找不同
圈出展示的图片和老师描述的不同之处。
神侦探（什么被拿/偷走了？）
展示两幅图片，可以同时展示，也可以分别展示在两页PPT，让学生用“XX被拿/偷走了”的句式来描述第二幅图比第一幅图少了什么。
跨过这条线
可作为破冰游戏，所有学生都在同一条起跑线上。当老师说的话符合自己情况时就往前走一步，最后看看谁跟老师的相似点最多。
不同词汇做不同的动作
以“苹果、橙子、香蕉”为例，当老师说“苹果”时所有学生往前走一步，“橙子”往后走一步，“香蕉”原地转圈。
石头剪刀布进化论
蛋--鸡--恐龙--龙--超人，刚开始所有人都是“蛋”，赢的人晋级，输的人可以保持原状、也可以退一级，看谁最先到达“超人”。
谁先到十谁就输
3-4个人一组，每人轮流说1-3个数字，谁先说到10谁就输了。
幸运的是/ 不幸的是……
大家轮流编故事，每次换一个人时都要用“幸运的是/不幸的是……”开头，也可以要求每次用“突然……”开头。
两真一假
可用于师生初次见面，老师说三个句子，有两个符合自己的情况、另一个不符合，让学生猜出哪个是假的。结束后可以请学生来写、其他人（包括老师）来猜。
看图记忆回答问题
1.这个房子是什么颜色？
2.房子有几个窗户？
3.图中是白天还是晚上？
4.几个孩子在讨糖果？
5.天上有一个女巫，她是往左飞还是往右飞？
6.孩子们穿着什么万圣节服装？
7.房子的门是什么颜色的？
这就是这次分享会的全部内容啦，相信对大家是非常有用的。记得看了之后要点赞和转发噢，爱你们！
沈小牵
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