在美教学2 | 第一学季结束，撒花儿

Miss_Wednesday

小牵所在的波特兰公立学区 (Portland Public School)，每学年有36周，这36周平均分布在四个学季/两个学期，一个学季有9周。

去年因为签证原因，牵在开学后第三周才开始上课，所以去年的第一学季只有七篇教学总结。

本篇教学总结的涵盖范围是第一学季的第六周到第九周，以下是去年同期的文章：

(实际第六、七周)：

(实际第八周)：在美教学 | 开学第六周课程设计

(实际第九周)：在美教学 | 开学第七周课程设计

每学年的教学任务有18课，平均下来两周上一课，初中的课程速度比高中要慢一些（高中一学年上24课）。

先放出第一学季最后四周的教学计划：

第一学季第六周教学计划

第一学季第七周教学计划

第一学季第八周教学计划

第一学季第九周教学计划

2019-2020学年的第一学季结束，这九周真是过得无比漫长。没有了第一年在美国工作的那种冲劲，加上这一届六年级新生几次气得我掉眼泪，我一度产生了放弃的念头。

那段时间真的非常灰暗，别说上课，就是碰到那些专业书，我都有一种反胃的感觉。以“国际汉语教师”这个身份活着的第五年，也终于有了害怕进教室、极度抗拒面对学生的情况。

使我放弃这个念头的，是那些冗长繁杂的离任手续。我挺死板的，不喜欢改变既定计划，现在离任现在没工作，明年六月离任，那就是明年六月之后没工作。

既然签了两年合同，就好好待着吧。

也正因为如此，我对我们学区前两周突然给我加课、并且要求我第二天就去新学校报道感到非常厌恶，我是志愿者转的公派教师，拿着最低档的工资，还被临时加课时。

最重要的是，在和学区负责老师通电话的过程中，她为了逼迫我接受新的工作安排，满嘴都是对我日常备课及课时量的质疑。

“好的工作态度和能力不是体现在课时数量上，而是体现在上课质量上。”我在后来回的长邮件里面这样写道。

学区自己工作安排失误，却要我们老师承担后果，以这样一种方式来否定我的工作，这点让我极其失望和不满。

课我还是会好好上，该完成的任务还是会按照要求完成，但学年结束后，我是不会有一丝留念的。

我知道我这种性格放在国内是分分钟得罪领导的节奏，但也不要委屈自己。每天受了美国学生那么多直来直往挑战、问候和赞美，为什么我们不能变得直接一些？

你不是人民币，不可能受所有人的喜欢，所以也没有必要再维持表面上那种伪善的和平，以照顾所有人的情绪。

现在的我处于只要一谈到各种与“课堂”有关系的话题，就提不起一点干劲。尽管如此，我们还是要看看，过去的这四周，我在去年的基础上增加了哪些值得写入这篇总结的地方。

这四周最成功的游戏，是“听音拍美国对应州”，这是一个让孩子们练习发音的绝佳方式，又可以把汉语和地理结合起来。

我在“北语社北美分社”的公众号上拿到了“国庆节教学材料包”，里面有美国所有州的州旗，我是看到这个后得到的灵感来设计这个游戏，戳链接 梧桐汉语教学丨国庆节教学资源分享。

每张幻灯片出现的顺序依次是：左上角州名汉字+拼音--右上角州旗--左下角州所在地。每个州的顺序也是经过精心排列的，最开始当然是比较有名的、汉语发音和英语比较像的，接下来是不知名的但还是发音比较像的。

接下来是名字为“新XXX”的州，再到包含“南”“北”“西”方向词的州，最后是罗德岛。

我会提醒他们“新”是New的意思，也会在遇到含有“南”“北”“西”时的州放上一个方向指针。有趣的是，最后我提醒他们“岛”是Island的意思时，他们纷纷因为“罗德岛”是夏威夷，到最后我公布答案他们才恍然大悟。

再结束美国州名“拍苍蝇”之后，意犹未尽的孩子们强烈要求开启中国省名“拍苍蝇”和世界各国“拍苍蝇”。

但做这个课件实在是太费精力和时间了，所以中国省名“拍苍蝇”我是直接说的，而世界各国“拍苍蝇”目前还没有开启。

这四周最让我开心的，就是七年级的孩子们创作的汉语漫画，没想到我的孩子们这么有创造力和想象力。

在之前练习发音的阶段，我就给孩子们讲过很多成语故事，这是在他们听了“马马虎虎”后创作出来的作品。

学数字时我运用了“算盘”这一教具，有一个孩子拒绝在纸上贴算珠，就直接给我做了一个算盘出来，材料来源“林老师中文材料包”，戳链接 林老师的教师资源包1 收费版说明。

那段时间的文化主题是“十二生肖”，刚好六年级很多孩子都是“猪宝宝”，所以有一天我们就花了一节课的时间来折了个猪。

北语社北美分社的主题词卡非常好用，他们设计的这套“超级英雄”主题的深受孩子们喜欢，链接请戳 梧桐汉语教学丨超级英雄教学资源礼包分享。

中美两国八年级孩子的通信从去年持续到了现在。

中国孩子的来信

本次最具特色的美国孩子回信

做偏旁连线游戏。

听录音时角色太多，我写下不同的名字以示区分。

以“车轮”形式完成练习册上的对话练习。

用雪人来检查孩子们掌握身体部位的情况，材料同样来自“林老师中文教学材料包”。

今年万圣节的活动在去年的推送里面都可以看到，想看的老师自己可以直接查（本篇文章开头有链接）。

这个大南瓜倒是新的，灵感来源粒粒赵老师，戳链接 一直以为南瓜是拿来吃的，直到万圣节才发现我对它的误解这么深（超多福利！）。

11月3号凌晨，美国全部调到了冬令时。这个周末我们孔院培训，接下来是ACTFL会议、感恩节假期和圣诞节假期。

2019年所剩无几，明年离任也快了，还有好多事情没做，要更加抓紧时间。

“你无时无刻不在思考。”我想我们院长说的，是对的。

最后送上牵酱在过万圣节和亡灵节的两张照片和一段钢琴演奏视频，祝大家11月快乐。

 

沈小牵

喜欢Mojito，喜欢你。