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【喜报】我们是冠军!


喜 报




绿茵点亮梦想,足球舞动青春。

热烈祝贺实外五龙山初中足球校队2022年新都区青少年(学生)运动会足球比赛初中男子甲组比赛(补赛)中荣获一等奖

热烈祝贺实外五龙山高中足球校队2022年新都区青少年(学生)运动会足球比赛高中比赛(补赛)中荣获冠



新都区青少年(学生)运动会足球比赛历经了两周的赛程,我校初中男子足球队在激烈角逐的过程中,不负众望,成功进入全区四强,荣获本届比赛一等奖!我校高中男子足球队一路过关斩将,以大比分优势、小组第一的优异成绩顺利进入淘汰赛阶段;在半决赛和决赛阶段,高中男子足球队发扬“敢打敢拼”的优良作风,在与兄弟校足球队的常规时间对抗中打平的情况下,顶住压力,最后在激烈的点球大战中让胜利的天平倒向了我们,站上了本次球赛的最高领奖台,我们是本届足球比赛的冠军!

昨天风采,今天依旧

还记得去年这个时候的我们吗?我们出发前说要拿第一名!

今年不同的阵容,同样的出征状态!势在必得!

那年现场战术指导

如今在同一块场地进行更为缜密的战术布置

那年赛场角逐

今天状态更佳

去年夺冠欢庆

今年门将扑出最后一球,“杀死”比赛悬念,拿下比赛!

那年冠军球签名


今年入手第二颗冠军球

那年冠军收入囊中

今年再入一座奖杯

 心向冠军,身着冠军,手持冠军!


第十七周升旗仪式,李俊校长为我校高中足球队、初中足球队颁奖!

我校宋凡宇老师在本次足球比赛的初中男子甲组和高中组比赛中均被评为“优秀教练员”。

厚积薄发——校队建设、常态训练、校本赛事

足球运动有利于培养学生良好的个性品质,在激烈的对抗、频繁的攻防转换中,学生的规则意识不断强化,注意力、创造力和空间思维也得到了发展,刻苦的常规训练与激烈的赛事也有利于培养学生坚忍不拔、顽强拼搏的意志品质。

基于此,2019年9月,在校领导的大力支持下,我校分别成立了初中足球校队和高中足球校队,球队初创时有40名队员,球队规模在发展中不断壮大。今年是足球校队创建后的第三年,经过两年多的沉淀与提升,球队训练体系不断成熟,球队梯队建设、“老带新”培养模式不断完善,训练器材、硬件设施也在学校的大力支持下不断添置。

2020年我校第一支初中足球队

 2021年第二支初中足球队

 2022年第三支初中足球队

 2019年第一支高中足球队

 2020年第二支高中足球队

 2021年第三支高中足球队

 2022年第四支高中足球队

足球校队利用每周选修课时段以及中午时间开展系统全面的常态训练,包括球性球感训练、体能训练、爆发力训练等,以提升队员们的足球竞技水平。

 平日以赛代练,保持竞技状态!




为切实落实我校“立德树人,办人民满意的教育”的办学宗旨,打造“运动和健康校园”,我校通过积极举办校本足球赛事进行足球文化建设。截至2021年,我校已成功举办三届“五龙杯”班级足球联赛,“五龙杯”作为我校球类比赛的最高荣誉,它象征着积极、拼搏、顽强、激情,也象征着同学们对足球不灭的热情!

张盛副校长参与第三届“五龙杯”揭幕战


健康第一,体教融合

2020年8月31日,体育总局、教育部联合印发了《关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》,《意见》强调“大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队,参加区域内乃至全国联赛。……鼓励中学建立足球、篮球、排球学校代表队。”为贯彻落实上述文件精神,以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和习近平总书记关于教育、体育的重要论述,我校积极打造“运动和健康校园”,一日三体锻,每天3000米,磨炼意志,强健体魄;面向全体学生,开齐开足体育课,开设开展丰富的体育选修课、模块课程、社团活动、校本赛事,以体育心,以体育人。同时,学校体育教研组还坚持“体教融合”的理念,努力开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,开展各类校队建设,让每位学生掌握1-2项运动技能,广泛开展校园普及性体育运动,实现“文明其精神、野蛮其体魄”的目标。校园足球队荣获佳绩正是这一系列学校体育工作举措的自然结果。

学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,实外五龙将继续努力打造“运动和健康校园”,在体育设施设备、人才建设、兴趣培养、校本赛事、课堂建设等各个方面继续努力,帮助学生在课堂与赛事中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,做到以体育智、以体育心。


-END-


图文:宋凡宇

排版:胡苏梅

审核:曾冰


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