【校刊·慧龙苑·卷首语】五龙山校园平面图诞生记

五龙山校园平面图诞生记

【校刊·慧龙苑·卷首语】

记得第一次来到五龙山校区，那是在2018年的隆冬，我受邀参加五龙山校区的教育教学年会。我跟着导航到了小学部后门，进入校园后，看到很多小朋友，真的很“小”，他们走向同一个地方，我也跟在后面。很快我就闻到了一股香味，再一看，前面食堂取餐台上摆满了热气腾腾的包子。还没吃早饭的我咽了一下口水，也排队取了餐，味道真好！询问小朋友才得知我是到了小学部，中学部要穿过小学校园，在小路对面。

转几个拐才找到音乐厅，学校的LED大屏幕、漂亮的紫薇花瓶、校门口高耸的塔楼、宽阔的校门广场、拥有无敌视野的运动场，还有教学楼走廊上嗖嗖的寒风……与五龙山校区的第一次亲密接触就在这转弯倒拐、眼花缭乱中进行。这个学校真的大哦，容易迷路！

世事巧合，2020年11月，“俊爷”李俊校长调任五龙山，我也随之前来。李校长是第一次来五龙山，初冬季节，冬日暖阳，蓝天白云，我凭着之前的记忆带领李校“探索”校园。李校长来到运动场，有一个班的孩子准备上体育课，李校长就和几个同学聊了起来……和学生打成一片的校长名不虚传！

冬日暖阳下的“师生对话”

我们慢慢发现，学校的道路没有名字，教学楼是很“直白”的T1-T4，宿舍就是宿舍，食堂就是食堂，总觉得过于没有文化感，没有学校独特的文化符号。

李校长走路很快，快得让别人不容易跟上那种。他先到学校正门口，感叹门外那个宽阔的广场，又说那个塔楼上可以有一副对联。校园里那些数不清的角落，这里可以立几块展板，那里可以搞一些课外活动，李校长“指点江山”。坡地地形，错落有致，石阶众多，很有层次感和美感！这位永远重视体育的校长，看到那一条条宽阔的道路，直说学生沿着这路跑步多好啊！看到一些树长得不好，就说这里应该换一棵什么样的树，看到“成长林”里有些树都枯死了，“气得”不行，说枯都枯死了还怎么“成长”呢？看到一个水池，又说水太浅了，鱼儿都养不活。看来李校长已经把这里当成自己的“新家”了，对校园里的任何东西都观察得格外仔细。

第二天，李校长对大篮球场旁边的“荒地”产生了浓厚兴趣。这个双手布满“老茧”（有点夸张，实际就是经常挖地劳动造成的）的校长，酷爱农作物种植。好奇心驱使他向“荒野”深处走去。哇！这么大块地，有几十亩！找到了地主的感觉，农场、农场！这就是天然的校园农场，只是当时杂草丛生，树木凋敝。

“九农园”盛开的第一朵向日葵花

不久，“俊爷”就召集学校干部们规划校园文化建设，首要任务就是给校园道路和楼宇命名。记得那也是一个暖阳天，大家边巡视校园边讨论，集思广益。李校长首先提出杨升庵和王铭章这两位新都历史上的名人，“升庵路”和“铭章路”必然成为两条道路的名字。又说正校门内侧那条路要塑两座塑像，一座孔子像（东面），一座苏格拉底像（西面），这也源于学历史的李校长对东西方文明的理解，也是他经常讲的“一万次的灌输，不如一次真正的唤醒”（苏格拉底语录），这是“唤醒生命内力”的一种反映。“四海路！”李校长突然说。而旁边的我一直在心里琢磨，这道路与楼宇命名要是能与“五龙山”“智慧”等学校独特文化符号有关联就好了。我们旋即来到了食堂门口，我灵光一闪，捕获了“五谷堂”这个名字！然后我们一行几个人就开始头脑风暴了，既然有了“四”、有了“五”，有没有可能找到“六……”、“七……”、“八……”、“九……”的道路名或者楼宇名呢？真是三个臭皮匠顶个诸葛亮，大家七嘴八舌，“六艺楼”、“七彩广场”、“八方广场”等名称横空出世了。

学校办学理念在阳光照射下格外醒目

“九农园”这个名称是我提出来的，后来就成为校园农场的名字。李校取名“致远路”、“龙腾大道”、“星光大道”（后来改为了“龙凤大道”）。大家脑洞大开，四个教学楼的名字是校训“修身正心，格物致知”的拆分，学生宿舍取自“智慧”，取名“智贤苑”（男生宿舍）、“慧泽苑”（女生宿舍），中间那栋以后可能是男女生各住一半，叫什么呢？一时也想不出来（后来取名“妙甫苑”）。

后来又陆陆续续补充、完善了学校道路和楼宇命名。

2020年12月，“九农园”开始紧锣密鼓地建设，“俊爷”甚至亲自上阵，抡刀砌砖。2021年3月12日植树节，学校邀请很多嘉宾来校见证“九农园”的开园仪式，有教育局及集团领导、院士、大学教授、中小学校长，高朋满座。自此开始，学校的蔬菜和果树越来越多。先栽什么，后栽什么，何时栽，栽哪里，怎么栽，李校长心里都有数。经过一年多的努力，学校有近500株果树了，说出来别人都不相信。今年，高2019级的五龙学子们品尝到了学校第一批成熟的桃李，品尝之前学校还安排了保安随时巡查果园，防止师生“偷吃”，桃李被当成了宝，就像孩子们一样宝贵。还有些地方没有来得及种上规划好的果树，只待今年秋天，校园将新添更多的果苗和希望。

“致远广场”标志牌和旁边的

“大学瞭望”展板

“九农园”隆重开园以后，学校即着手制作道路标志牌、楼宇铭牌，办学理念上墙以及其他校园文化建设。路牌上面还有中英文双语解释，说明路名的来历和含义。接下来，几十个“巨大”的固定式展板一个个“拔地而起”，这些校园主题展板涵盖各学科主题，诸如语妙天下、文江学海、文擅雕龙、数理乾坤、语通世界、政通国治、通古晓今、经天纬地、化微聚宏、格物致理、生命原学、信通未来、阳光体育、千锤百炼、武龙舞龙、突破极限等等，是学科展示阵地，也是同学们的学习阵地，是校园的一道风景。

“龙眼池”可能是目前为止最后命名的一个校园地标，就是紫藤园那里两个水池。水汪汪的两只“龙眼睛”是不是让“龙”更显灵气？龙离不开水啊！李校规划以后还要改造这个“龙眼池”，让“眼睛”更大、更深邃！

校园平面图展示台，方便校园导航

今年（2022年）春节刚过，新学期开学，学校着手绘制新的校园平面图。李校长说要利用遥感地图，好好绘制，特别强调要标注那些被他视为宝贝的果园。地理组邓良老师和美术组马思敏老师分别设计了一个“官版校园平面图”和“萌版校园平面图”。这个校园平面图的用处多着呢。

李校长常说，学校是文化单位，一定要有浓郁的文化氛围，一定要有自己的文化特色。这张小小的校园平面图凝聚了大家的心血和智慧，平面图也承载着学校的办学使命和理想。让我们砥砺前行，描绘实外五龙山更美好的蓝图！

附：学校平面图

——本文选自实外五龙校刊《慧龙苑》2022年第2期，总第3期

文案：张盛

图片：受访者提供

排版：马思敏

审稿：张盛、王少辉、谭黎

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