叫好巴黎圣母院大火的人缺乏同理心？
巴黎圣母院火灾后，教堂内部图片曝光
火灾时，在巴黎圣母院外，聚集的人越来越多。他们或跪在地上祈祷，或吟唱赞美诗为这座巴黎乃至法国的象征祈福。
然而，这件事发生后，除了惋惜声，还有随处可见的讨伐声，以及拍手叫好的声音。
“法国曾经烧过我们的圆明园，所以他们的巴黎圣母院烧了，因果报应，活该！”
“装什么文艺，烧了一万件也对你没毛影响，反正你也去不起。”
……
然而1860年，圆明园被烧以后，《巴黎圣母院》作者，伟大的法国文学家雨果，写信给上尉巴特勒。
他在信中怒斥英法联军的恶行：
“有一天，两个强盗走进圆明园，一个抢劫，一个放火，可以说胜利是偷盗者的胜利，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。”
人类文明的损失，本无分国内外。
一个人如果不具备情感能力，缺乏自我意识，不能处理悲伤情绪，没有同理心，不知道怎样跟人和谐相处，即使再聪明，也不会有大的发展。
而从小培养孩子的同理心，就是在培养孩子将来走入社会与人交往的能力。
心理学家曾做过这样一个实验，把一个布娃娃交给实验对象，一个两岁的小朋友手里，然后又给他一瓶墨水，要求他“把墨水泼到布娃娃身上”。
孩子会很惊讶的拒绝，一直要求，孩子就一直拒绝。
从这个实验，得出结论：幼儿天然没有害人之心，因为他们对同类怀有深切的同情，对一个两岁的孩子来说，一个布娃娃就是他的同类。
一个拥有同理心的孩子，天然具有道德感，这种道德感会带给孩子勇气、定力、执着，成为孩子正面发展的内在推动力。
但是，到了上学的年龄，孩子的同理心就开始变得不同了。有的孩子对任何生灵都充满爱心和同情心，有的孩子心灵已经相当麻木了，看到别人、别的生灵的痛苦已经无动于衷了。
作为父母，我们怎么做才能保护和培养好孩子的同理心呢？
1、培养同理心，从理解孩子开始
孩子出生，是一张白纸，对一切事物感到新奇，他没有经历的事情，父母已经经历了二三十年，因此看问题的角度完全不同。
但是父母依然要努力站在孩子角度，只有你真正理解孩子了，孩子才会明白，我做的事情，是可以被别人理解的，那么我也有能力有可能去理解别人。
一位幼儿园老师在她的教学笔记中写了这样一个故事，幼儿园里组织烧烤，她想让孩子们看看烤炉上的食物，但是孩子们都不愿意靠近，怎么叫都不过来。
她于是得出结论，孩子们害怕烤炉。
不料这一幕被园长看到了，她让老师蹲下来，然后走到烤炉边，老师这才惊奇的发现，蹲下来，也就是以孩子的身高来看，烤炉上的食物根本看不到，只有阵阵黑烟朝脸上扑过来。
老师这才明白，并不是孩子害怕烤炉，而是大人和孩子看到的东西完全不一样。
当你站在孩子的角度去发现问题，就会让孩子感知到，人和人的感情和认识是可以相通的，感情可以产生连接，同理心就是这样建立并培养起来的。
2、温暖地回应孩子情绪
培养孩子的同理心，是建立在良好的亲子关系的基础是，而这种关系的建立，就是日积月累与孩子相处和互动的过程中形成的。
心理学中著名的“面无表情实验（still face experiment）”，实验对象是6-12个月龄的婴幼儿，当妈妈与孩子有热烈的交流，饱有爱的情绪，孩子会有相应的回应，她很兴奋地咿咿呀呀与妈妈交流。
而当妈妈被要求做出面无表情，毫无情绪的表达，小宝宝会努力发起互动，她尖叫，用手指，试图调动妈妈的情绪，可是当一切尝试无果时，孩子最终产生了放弃行为，她转过脸，不再做出努力。
这个实验告诉我们，孩子在与父母的互动中，双方的参与都必不可少。
只有当父母关注孩子，热烈地给予孩子情绪上的回应，孩子才会觉得，父母是在乎我，关心我，在乎我的想法和感受的。
当孩子不用费力去引起父母的注意，就得到回应，他会沿用这种互动模式到与同学、朋友、老师的相处中。
相反，孩子只有做出讨好他人的互动模式，则易产生自卑、怯懦等社交障碍。
父母的情绪与孩子合拍，增强了孩子对他人情绪，他人传递信息的敏感度，在理解他人情绪和观察他人情绪的过程中，孩子的同理心就建立起来了。
3、带孩子探索这个世界，培养孩子大格局
此次巴黎圣母院大火，我的朋友圈里很多人只是转发新闻，并没有太多的关注，只有去法国留过学的诺雅发了大段的文字，对巴黎人民遭遇这一灾难感同身受。
那些曾有幸目睹过巴黎圣母院这一艺术殿堂的人，无不对它的损坏抱有遗憾痛心。
很多事情，只有经历过，感受过，在自己过去的生活里有过痕迹，人才会有切身体会。
同样，只有看过、经历过这个世界的种种美好，培养出来了大的格局，人才会有感同身受的同理心。
陈丹青说：“一个人的经历，决定了他人生的格局。”
我们期待孩子拥有同理心，就尽可能地给孩子提供机会，开阔眼界；人的格局一大，就不会囿于一个小圈子人云亦云，更不会在生活的琐碎中沉沦。
拥有同理心，就是拥有对这个世界最深情和美好的感知。
愿我们的孩子都能拥有同理心，拥有与这个世界最温暖的连接。
本文作者
苏青荷
硕士学历，四岁男宝妈，实用主义学习型妈咪，坚信要用发展的眼光看待孩子成长，不但要成为父母，还要成为做父母的人。
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