壹木自然读书会 | 一方自然招募宣讲会

本期海报

分享者简介

蒹葭老师是观察一棵树项目紫薇组又是玉兰组的最佳分享者与一路坚持者。

是观察一棵树诗词大会上玉兰组三句半的参与者

在观察一棵树植物形态术语线上专题中分享了深圳的花花世界

曾在壹木读书会分享过书籍《植物在想什么》

蒹葭老师还是立志点亮生命之光的人。有着25年的人力资源从业经验，爱玩、爱阅读、爱电影、爱旅行、爱爬山、爱自然。

蒹葭老师的公号，她还创作小豆本

还有重磅的，这个对一方自然的观察，蒹葭老师已经实施好十四个月了

看下边的文章：

个人公众号：蒹葭的小小世界

在自然中滋润自己，记录自然给予的喜悦、快乐和美好

本次分享的视频：

引言

值日生-韩小燕：

壹木的朋友们，欢迎加入到咱们这个“一方自然”宣讲会，我不知道现在线上的这181个成员当中，有没有咱们壹木成员之外的，如果有非常欢迎，如果没有，那也请大家现在把咱们这个腾讯号分享出去，因为今天要开设一个新的项目，这个项目就是——2023，共启“一方自然”，咱们的带队老师是蒹葭老师。

去年咱们“观察一棵树”的活动，带队老师是夏艳老师，今年新开启的这个“一方自然”的项目，带队老师是蒹葭老师，她其实是在六年前才进入到咱们这个自然观察的行列，当时是因为孩子参加一个自然项目，所以她就跟孩子一起来观察自然，现在孩子是高中，她已经是一个非常资深的自然爱好者，在咱们壹木群里，大家也已经看到了，蒹葭老师已经在她的小区开启“一方自然”的横向观察好十四个月了，而且她也是咱们“观察一棵树”的一个非常棒的优秀的分享者，她是玉兰组，也是紫薇组的，而且呢，这两个组我发现她都是最佳分享者。她同样是三句半的主创人员，所以蒹葭老师非常的有才，而且非常愿意分享，非常愿意带队带领大家走这新一年的一个新的项目。但是今天晚上有点小遗憾的是，蒹葭老师发烧了。随后小丸子老师会再次邀请蒹葭老师给大家再补一个分享。那今天的这个招募宣讲会呢，由咱们小丸子老师来给大家宣讲。

其实小丸子老师刚刚也开始有点低烧了，所以非常辛苦，她在抱着猫和暖水袋，一边取暖一边来跟大家分享，那现在就有请咱们的小丸子老师！

小丸子：

大家好！今天晚上其实也是挺不容易的，因为之前跟蒹葭就已经在商量，可能会发生一点意外，结果果然就说中了啊，所以呢，我们就启动了预案。呃，还好，我们是一个团队。经历了去年整整一年的“观察一棵树”的这个活动以后，有很多“观察一棵树”的小伙伴，对我们这个活动模式是比较熟悉的，但是，还有很多是我们群外的小伙伴，还有一些是去年因为种种原因，没有参加，或者没有跟上“观察一棵树”这个活动的。今年呢，我们又开启了另一个项目——《共启“一方自然”》，其实蒹葭老师已经做了很久了。今天这个PPT也是蒹葭老师做的，我就接过蒹葭老师的棒，把我们这个活动的主旨、招募的规则、游戏的方式，跟大家宣讲一下。随后呢，我们将从1月1号开始，正式开始我们的这个活动。随后会有一个二维码，因为我们之前已经建立了几个小队，大家也已经商量了一些方法。宣讲完毕以后呢，对这个活动有兴趣的小伙伴，就可以扫码入群。还有一些可能对这个活动规则不是很清楚的，随后我们会邀请蒹葭老师再重新给我们讲一遍。那我就开始宣讲今天晚上的这个共启“一方自然”活动的游戏规则。

一、一方自然活动目的

我们为什么要开展 “一方自然”这个活动呢？今年，通过“观察一棵树”，我想很多小伙伴已经深切地感受到了，我们这个定点观察，定枝观察给我们带来的惊喜，以及大自然在这样一个过程当中，我们感受到的它的变化。“观察一棵树”这个活动基本上可以说是一个纵向的观察方式，在这个观察过程当中，我们知道了植物的花、果、叶，知道了植物的生态，知道了这个植物的一年四季的变化，我们积累了一定的基础知识以后，再开始这个“一方自然”的观察，我们这个“一方自然”，可以说是一个横向的观察方式，这个横向的观察方式可以让我们在 “一方自然”里面确定物种，观察这个地方到底有哪些物种，它们有什么样的特征？发生着怎么样的变化？

“一方自然”活动的目的就是做好公民科普，让我们这些参与者在日常的观察当中，学习和了解我们身边相关的植物知识，激发参与者对身边，对居住的小区，或者熟悉的一个环境展开观察。等一下我会讲我们这个“一方自然”到底包含了哪些地方，这个一方到底是哪些地方，这个地方就像我们在“观察一棵树”中规定的那样，这棵树是你经常能够见到的。那么这个“一方自然”呢，其实也是要你能够非常容易地到达那个地方，能够时时去关注它。那么我们在这样的参与过程当中，按照我们的游戏规则，我们整个参与过程要一年。

在一年当中，你可以看到四季的变化，花开花落，还有你在这个一方自然里面可以感受到很多植物，它在春天悄悄地开花，到了夏天就隐秘了，好像从来都没有来过一样。到了秋天以后呢，又会冒出很多在春天没有发现的植物，到了冬天呢，你就会发现，原来春天是从冬天就开始了。

二、时间

我们设定的观察时间是一年，因为我们一棵树坚持下来，走过一年时间的小伙伴还是挺多的，特别是走过一年的小伙伴，他们深切地感受到了，一年的坚持在大自然中所得到的收获，感受是非常深的，所以呢，这个“一方自然”活动也是设定了一年。这一年时间里面包括四季，包括12个月，还有呢，你也可以从24节气来观察，或者是每一周，特别强悍的，也可以是365天，每天都观察。如果是你的小区的话，那么你每天都会经过，你可以在你的小区里面留意一下小区里面的植物。

三、收获什么

通过这一年我们会收获什么呢？我觉得这个事情，我们观察一棵树的小伙伴已经深切地感受到了，至少我们能够知道，我们在这个小区里面，我们所生活的这个地方，我们所关注的一方自然，它有哪些植物？它春夏秋冬的状态是怎么样的？让你增长了很多博物学的知识。还有呢？可以在这个过程当中深度思考，看见自己。在我们“观察一棵树”的活动当中，特别是有一期我们是在疫情之下观树，我听了很多小伙伴对自己疫情之下的观树的感受。深刻地体会到了“观察一棵树”，它具有特别深刻的意义。

我们也可以获取在观察自然当中的这种乐趣。比方说你早上去上班的时候，突然看到小区里面有一朵花开了，或者秋天的时候看到小区里面有很多树，有各式各样的颜色，色彩非常艳丽，或者有特别的颜色，惊艳到你了。那么第四个方面呢，我们是一群人在一起观察，一群人在共同做这样一件事情。可能一个人做这件事情的时候，会感觉到孤独和寂寞，但是一群人互相给予的能量肯定是巨大的，当你要泄气的时候，肯定会有小伙伴拖着你走，这个我觉得我们有很多观察一棵树的小伙伴，可能到最后都坚持不了了，但是在群里看看别人，咬牙坚持下来了，这种情况还是非常多的，那么在这个过程当中呢，一群人获得了支持和鼓励，更重要的是可以获得一起观察自然，感受自然的这种友情。

去年我们“观察一棵树”的这个活动当中，因为疫情的原因，大家没有聚在一起，共同来观察一棵树，我觉得今年我们肯定会有线下聚会的机会，我们可以共同去刷一座山，或者是共同去踏勘一个小区。这样的共同的爱好，让我们聚合在一起，这种能量的获得是你在和别的群体相处的时候所没有办法感受到的。

四、什么是“一方自然”

那么，什么是一方自然呢？其实我们这里列了一些。但是不限于这个上面的，比方说小区，我知道蒹葭是观察一个小区，就是观察她自己的小区，刚才我们在群里面已经发了蒹葭观察自己的小区所获得的这种收获。小区里面一共有多少物种？小区里面那些花果到底长得什么样子？也可以是一个公园，比如说你自己家门口，你可以经常去的，还有是一座山，大家应该都知道，我在观察一座山，一座山的任务可能有点重，但是不排除有一些小伙伴自己家门口有一座山。我们这个山的定义呢，可能就是一个小土丘。你不要把一座山看成是一座非常大的山，其实哪怕是山里面的一个小小的角落，因为山上的植物呢，还是有一个海拔的分布和一个生境的分布，所以山上的植物应该跟小区的植物是有所区别的，但是也是一方自然的一个内容，还有呢，有些人选择了一片水域，还有我们有一些学生，他可以选择自己的校园，或者是办公室周围的绿地，这些都可以。其实任何你心仪的自然空间都可以成为你观察的一个地方，重要的是你把这个地方确定下来，这个地方是你要非常容易能够到达的地方，观察要非常方便。

五、我们要如何一起走过

我们现在来讲一下我们要如何一起走过。有很多小伙伴是我们观察一棵树的小伙伴，所以可能对游戏规则已经有点熟悉了，而且我们是壹木自然读书会，我们首先需要的是你要大量的阅读，我们前期已经为大家选了六本参考用书，一会儿会给大家，在这个后面的PPT里面会有。

还有一个就是我们要加深和自然相处，你身边这个熟悉的自然，你要多投入精力和时间去关注它，另外我们有一群小伙伴在一起，那么我们在一个共同的群里面，大家互相切磋，怎样观察？今天你的收获是什么？明天我的目标是什么？所以呢，用这样一方自然，把书和自然和我们其他的观察的小伙伴连接在一起。

大家都知道啊，我们壹木自然读书会有一个比较大的特点，就是作业比较多。比方说我们“观察一棵树”的活动当中呢，有很多加入的小伙伴，是要求有自己的微信公众号，就是你必须要有自己的阵地，这样呢，才能够有地方可以来撰写你的读书笔记，来撰写你的观察心得，还有呢，我们会进行大量的线上交流活动，这种交流活动包括群内的交流，还有是腾讯会议室里面的这种经验的交流。

那么，这是我们列出来的六本需要精读的自然好书，当然，不止于这六本，但是这六本书呢，是我们在观察一方自然的时候，可以说是相当于指导用书。我们在观察一棵树的过程当中呢，有一本非常经典的指导用书是《怎样观察一棵树》，可以说这本书陪伴我们走过了长长的一年。当你回过头再去看这本书的时候，肯定比你之前阅读这本书有更大的收获。

那么，观察一方自然呢？非常经典的一本书是《看不见的森林》，然后是《早安，我的植物邻居》，这本书呢，我们听名字就可以知道了，其实就是在小区里面观察一棵树，观察我们的自然。还有呢，就是《自然图鉴》，然后是《笔记大自然》和《植物学通信》，《植物学通信》是卢梭的分类学的比较经典的一个著作，它里面讲了六个科目的植物，让我们能够从分类的角度来识别，比方说，十字花科它有哪些特征？菊科它有哪些特征？而不仅限于说这是什么花，那是什么果，从一个类别来识别植物，还有一本呢，是《英国皇家园林学会植物分类指南》。这本书呢，也是一本分类学的经典著作，它涵盖的科目比《植物学通信》要多很多，也是我们学习植物学的一个基本书目。

这六本可以说是需要我们精读的一些书目，这个书目是我们经过了几轮的投票才选出来的。大家可以去看别的书，肯定也会有很多别的收获，欢迎大家给我们推荐你所喜欢的和一方自然相关的这些书。比方说《听客溪的朝圣》，或者是《林中四季》，这些都是比较经典的书目。

六、观察一方自然中，还可以做什么

那么我们在观察一方自然的过程当中，我们可以做哪些事情呢？其实我们可以做的事情非常非常多。比方说可以在我们的小区里面拥抱一棵树，如果去年没有参加观察一棵树的活动，或者是去年觉得观察一棵树，还没有完全观察透，是中途进来的，你也可以自己开一个组，重新再来观察你所喜欢的这棵树。我们会有指导老师，在这个群里面给你进行辅导。

那么，对于观察一方自然的小伙伴来说呢？我们可以从五感体验来观察一方自然。看看这里有一些什么植物，什么动物，寻找动物的痕迹，可以画自然笔记，也可以收集一些自然物，比方说果子，树叶，然后呢，再用这些做成我们喜欢的自然艺术品，进行艺术创作。也可以在你自己的小区里面种一棵树，然后看着他和孩子一起成长。我们在观察一棵树的活动当中呢，也有妈妈带着孩子一起，来观察，来一起成长，在每一个季节给孩子和家人照个相，作为一个纪念，我觉得这个就特别有意义。

还有，我们可以进行很多自然游戏。这种自然游戏包括给你所在的小区的那种动植物取名字啊，或者呢，记录植物的一个生命的轮回，或许你的山上有那些春生短命植物，比方说老鸦瓣，老鸦瓣在一开春的时候就可以看到它开花了，是春天开花最早的植物，但是到了四五月份，开完花结完果就悄悄地隐入地下，你再也找不到了，所以记录植物的一个生命轮回呢，时间就特别短。但是在这个过程当中呢，你也会收获很多惊喜，你会觉得它们好像一开春就非常热烈地拥抱春天，但是等到开完花结完果以后，它们就像从来没有来过一样。还有呢，我们可以和节气一起合影，这是我们观察一棵树活动当中许多小伙伴在做的事情。

当然一方自然，我们还可以进行夜观。如果有一方自然的话，那就是进行夜观的最好的实践地方。也可以给我们心爱的植物写一封信，或者是写一首诗，我们在最后的这个大结局当中，我们观察一棵树的毕业典礼上，有很多一直说自己不会写诗的人，创作了很多很多诗歌。具体的大家可以去看，我们“壹木瞭然”这个微信公众号，里面有很多很多诗歌。

当然，我们也可以在你的这一方自然里面进行播种，然后看着种子慢慢地发芽，开出第一朵花，相信在这样一个活动当中，还会有很多小伙伴会萌生创意，给我们这个观察活动增添很多惊喜。希望大家，用你们不一样的观察方式，还有积累的这种观察经验带给我们更多惊喜。

七、如何结伴玩

那么，我们怎么结伴玩？去年我们只有观察一棵树，这个活动当中，我们结伴的方式是非常方便的：就是观察一棵树有一个总群，然后下面再分很多小群，比方说你是观察樟树的，那樟树组有一个领队是夏艳。然后你是观察玉兰的，那么玉兰组也有一个领队。观察山楂的，或者是观察枇杷的，观察水杉的，就是每一个人，你既可以成为自己组的这个组长，你也可以成为别人那个组的组员。

我们在观察一方自然里设了一个总群，就是所有的参与者都要扫码进入这个大群，然后下面有各个小群，小群就是按照我刚才说的：一座山、一个小区，或者一个公园，或者一个水域，就按照这个观察范围来划分。你也可以自己组队，只要你想到了，就可以组一个小队。

除了在微信群里面自由交流，这种随时随地的、即时的交流，我们每月都会进行一次一方自然的线上交流。但是我们在观察一棵树的活动当中，每月有一次线上交流，我们依然按照我们这个传统做法每月进行。这个线上交流可以包括读书的收获，自然游戏观察的心得和学习的困惑，这个都可以的，只要你把这个主题报出来。或者，你可以来承担下一个课题的线上交流，我们欢迎大家踊跃报名，自己来作一个单独的下面的小项目，希望大家集思广益，让我们这个活动能够锦上添花。

小组里面，有一个固定的组长。这个不限，说是组长，大家不要觉得这个组长好像一定是特别厉害的。因为我们观察一棵树里面可能有一些特别厉害的组长，把大家都吓坏了，但是我们这个组长，其实是主要是干活的。很多组长在这个过程当中，需要干很多活。大家也都知道，我们在观察一棵树的活动当中，作业其实真的蛮多的；而且大家的热情也无法阻挡，直到现在我们虽然活动已经结束了，但还不停地有小伙伴在交作业。所以，我们在观察一方自然的时候，也希望大家能够共同承担这个组内的这个作业的收、交，还有秩序的维护、线上答疑，协助组织线上交流。

大家也都知道，我们在观察一棵树的活动当中，作业其实真的蛮多的；而且大家的热情也无法阻挡，直到现在我们虽然活动已经结束了，但还不停地有小伙伴在交作业。

所以，我们在观察一方自然的时候，也希望大家能够共同承担这个组内的这个作业的收、交，还有秩序的维护、线上答疑，协助组织线上交流。

八、你需要做什么

因为这是纯粹是一个公益活动，需要所有人共同付出，我们才能够拧成一股绳，把活动进行下去。就比方说，像我们今天晚上这个招募分享，蒹葭进行不了，那就由我来顶上，但是我可能后面的答疑部分坚持不了的话，就会有我们其他的小伙伴来答疑。因为我们是一个共同的群体，只有一群人才能够走得更远，才会收获更多。那么希望大家，在进入一方自然这个活动的过程当中，能够更加多地承担起志愿工作来，让我们这个组长可以放心大胆地设置更多的点子，带领大家一起玩得更嗨。

那么需要你进到这个活动里面以后，可以做一些什么事情？我们这个活动，是纯线上的，大家应该都已经感觉到了，就是你在线上活动、在线上交流。但是你观察的地点，是在线下的。这个一方自然，就在你就近的观察区域里面，可以是你的小区、附近的公园，或者你经常能够去的一座山，还有你经常路过的一个河道，因为是经常能够路过的，所以可以持续地进行观察。

观察，不是看完了就可以了，你必须要进行一些观察记录，这个观察记录，形式也不限，可以是图文、可以是照片，可以是自然笔记，也可以是现在用的视频的方式，诗歌或者别的等等，反正形式不限，大家都可以集思广益，发挥你们的创造力。当然，我们最推崇的还是文图并举。因为经过一年的这个观察，我们希望你的观察记录有一点深度、有一点思考。这样的话，才能够收获的更大。

当然，除了这些以外？这些都是线下可以去干的事情。那么还有就是说希望大家能够积极地参加我们线上组织的各项活动比方说读书，还有我们设置的这种节气的观察。

我们设置了一些参与者的报名条件。大家知道进入壹木自然读书会的要求还是蛮高的，需要有微信公众号，而且公众号之后，还要看你写作的频率和质量。作为我们读书会衍生的一个活动，对参加这个活动的小伙伴就没有这么高的要求。但有一点，就是你需要有一点基础。然后是线上的活动，大家都需要建立一定的信任感。因为我们不知道你，你可能知道我们，因为我们有公众号，有这么大一个群体；但是新加入的小伙伴，我们可能对你一无所知；你从别的渠道知道了我们的活动，所以希望你能够递交简短的自我介绍，不需要介绍你的身份、工作，就是其实就是介绍一下你和自然的关系，你是怎么样在从事自然观察。

然后建议有一个观察记录的发表阵地，比如说微信公众号、视频号、小红书、B站这些都可以。有一些人可能进来的时候，他是没有发表阵地的，觉得我自己观察就可以了，可能觉得不需要怎么样记录。但你加入到这个群体以后会感觉到，如果没有这么一个发表的阵地，就没有一个展示的地方，就会有一种很贫瘠的感觉，就是感觉自己太穷了，连个阵地都没有。反正我是这么感觉的，所以希望大家能够有一个发表阵地。这也是对自己的一种约束，因为我们观察一棵树，有小伙伴就是为了参加这个观察活动，很多给自己开了微信公众号。

还有，你在群里面就至少要做一次的志愿者吧。这种贡献，是因为有一些工作需要一定的技能，比方说编辑公众号、做海报，或者是组织线上分享，这些可能需要一定的技能；但首先你要有做志愿者的一颗心，能够让组长感受到你浓浓的奉献精神；这样我觉得就是在带动大家、带动一个群体；因为我们这个活动要进行下去，所有的人或多或少都是需要付出的。

九、线上年度颁奖典礼

最后，有一个线上的年度颁奖典礼，设置了特别的奖品，还有有趣的奖项，非常多的奖项----这是一个谜，因为我们要走完全年以后才能够把这个谜底揭晓出来，所以希望大家，能够坚持到底。

那么我们在这样一个活动当中可以收获什么？这个不是必要条件，但是我觉得我们这些观察一棵树的小伙伴已经走过这一年了。对于一方自然来说，肯定又会有很多翻新的花样，比方说绘制一方自然的花日历；还有，如果你是在小区里面观察植物、观察动物的话，可能会给自己的小区建一个植物地图；或者你可以设计一个一方自然的24节气历；还有可以在小区里面结识一大帮小朋友、大朋友，我知道我们在观察一棵树的活动当中，我们的夏艳大组长就是带着自己小区里面的小伙伴开展了很多次活动。这些都是我们观察一方自然会收获的一些，当然了，这些都是不确定的；但是我相信你一定会有收获的，只要能够关注，只要能够参与到这个活动中来，或多或少你是肯定会有收获的。

十、Q & A

我们还有很多比方说担心自己坚持不了一年。这个，我觉得有很多人因为担心自己坚持不了一年，甚至于都不敢开始，可是你不试你怎么知道？还是要勇敢地尝试，还有，就是我什么都不懂该如何下手，我们会有老生带新生，你跟着一群人走；那么植物的小白，就会有身边的小伙伴一起带着走。文笔不好，担心观察记录不够生动，这个完全不需要担心，因为丰俭由人，你只要把这个记录下来就可以了；这个观察笔记，等到走过了一年，你再去翻的话，还是会有很多收获的，包括拍照，画画这些都是。不必怕感觉不太好，我觉得关键是你要有所付出。有的时候给自己定了一个24节气，万一在出差，也不要紧；出差的话，你就可以在当地观察自然，然后遥想你的那一方自然，这也是一种情感的寄托。

能不能参加两个组的观察活动？就像我们今年观察一棵树活动一样，有一些特别厉害的人可以观察到四五棵树；反正我是做不到，我只观察我的水杉，我的精力也有限。我们希望你能够专注地进行一个场地的观察；当然如果有些人是特别学有余力的话，也可以考虑进行两个组同时观察。

然后如果要变来变去，我觉得这些也是有的，有一些人他就是特别不确定的，当然我们这个活动是自主的，你可以变更；但是如果变更了以后，你的小区、你一开始确定的目标，肯定会对你有意见的。没有严格的限制。为什么还要一定要有记录？我觉得这个记录的事情是非常重要的。

我们设置了很多题目。这些都是在观察过程当中可能会产生的问题，但是这些都不会成为问题，最关键的问题是你要开始。还有人可能觉得，哎呀，这个东西我不认识，不认识这个完全没问题，因为我们群里有很多植物学大咖，动物昆虫大咖，还有，你的手机上面有这么多识别软件。

我们是一个完全开放的活动，所以你可以邀请别的小伙伴一起观察，也可以和家里的孩子或者老人等等，都可以在一起观察。

我觉得所有的问题都在于，你首先要开始，迈出这一步，因为我们在观察一棵树的活动当中，有很多人也是说呀，这个活动非常好，可是我今年没有空，能不能到明年？

可以的，明年我们又会变换花样的，你只要跟上就可以了。我们在观察自然的过程当中，只要观察的这个行动开启，我们就一定可以收获很多，是一定会能够得到成长的，而且，这个观察活动所获得的目标虽然是不确定的，但是你可以在这个过程当中悦己悦人，这是最重要的。

我们希望通过这样一个宣讲活动，让喜欢自然的一群人能够走到一起来，因为我们始终在说，一群人可以走得更远。这个是今天所有的活动，下面这个是我们的二维码，现在已经建立了一方自然的大群，还有一个是语文天地组，就是跟着语文课本来观察自然。现在的语文课有很多描写自然的，但是它里面描写的那些东西、那些植物到底是什么，就需要我们通过来观察。特别欢迎语文老师来这个组，以及带着孩子的一些家长。还有一座山组，这个是由我来带队的。还有小区是由蒹葭带队的，还有是古典园林园林组，这组就有点专业了，是胡勇带队的。还有自在公园，那是超妈带队的。当然不限于这些组，你们可以自己想，比方说一条河，一个校园。

现在可以扫这些码入群，我们也会把这个码发在我们的读书会里面，或者是发到我们的公众号里面。

由于总群已满200人，

请扫自己心仪的小群，

入群后可以请组长拉你入总群

今天这个是我们所有的宣讲，一会儿有个答疑。大家还有什么不明白的地方，就可以答疑，由夏艳来吧。

群友互动环节

   夏艳：

好的，有问题就说，我不打字了，就语音，因为我用手机不太方便，网有的时候也会卡，听得到的吧。

可能大家都是参加过观察一棵树的，问题也不太有，如果是没有参加过我们观察一棵树活动的，有什么问题你们尽管问。也可以加我微信单独问都可以。

    小丸子：

我先结束共享。好的，刚刚那个还得滚动播放。

    夏艳：

    问：

参与了一个组，另外的组能不能旁观？

    夏艳：

    问：

咱这里边其实也有像，对，这个丹霞山科普小镇新来的朋友，可能像这样的新朋友很多，那我代大家问一下，就是刚刚说的自我介绍是要发到哪个群里边、交给谁。

    夏艳：

就是你想加入哪个群，在那个群里自我介绍就可以。就是加到每个范围内的这个群，在那里做自我介绍，让大家认识你。然后在总群里，也可以介绍一下自己，让大家认识你。

   问：

那我再替新朋友问一个问题，就是因为去年咱们做的是观察一棵树的活动，今年可能这个新朋友他没有参加观察一棵树的活动，妨不妨碍参加这个横向的一方自然的观察。

    夏艳：

一点都不妨碍的，因为大家也都是从小白开始的，专业的人不多的，没有任何设限。而且今年我感觉比去年，2023年比2022年的观察一棵树，相对来说还更方便一点。

    问：

好的，刚才那个已经成立的语文组，有没有那个学校的级别的限制，它是小学、初中还是高中？

    夏艳：

没关系，都没关系，没有限制。但凡语文课本都可以。对，就像有的人说那数学，数学也可以。而且大家思路都不一样，一群人的火焰会烧得更旺。

    问：

老师请问就是能不能先进两三个群，就是观察一阵子，再决定去做哪一个组的作业？因为还有点闹不清楚，因为我其他这个……

    夏艳：

这个什么可以，可以的。是这样的，去年我们也有这样的情况。我觉得你最好就跟组长说一下，让他们都知道你是在观摩，确定自己到底在哪个组当中；都没关系的，你就是沟通一下，跟组长沟通一下就可以了。

为什么说要你们就是说尽量一个组，因为人的精力是有限的。就像我去年观察一个树，我也想多观察，但是你的精力，用在别的上面，就根据能量守恒定力，我们也知道的，那肯定就是在这方面，肯定就会收获得会少一点，你把自己一个精力用在一个点上，哈，你会发现一年收获很大很大。尽管胆子大一点，就是不要有太多顾虑，因为只有观察了以后，一个月下来，你就会发现收获很大的。

   万开元：

老师，你好，有没有自然笔记组？

   夏艳：：

可以，你可以比如说你暂时还没有人组，你就可以自己先组一个群，会自然就会有人走进来的。都可以，只要你想到有个什么组哈，或者那我们今年观察一棵树，还有一个就是说没有成立，他就自己观察，带动身边的人自己观察，自己做组长都可以.

   问：

好的，谢谢。

   小丸子：

好多人说来旁观，旁观肯定是可以的，但是因为旁观，有的时候你不给自己一个压力，有时候你就会躺平；而且消息多了，你就不会去看。因为我自己有时候也忙不过来。但是你加入了一个组以后，，你不看不行，而且不交作业也难为情是吧，所以你就自己看着办，如果你旁观的话，有的时候不一定你能做到。

刚才那位老师，你尽管建一个群没关系的，肯定后面会有人觉得你这个群，哇，好有意思就加入，你就尽管建一个；等到后面没有人加入了，你再想个办法，比如说你一个人坚持下去，或者是怎么再换到别的组，都没关系。

   问：

我想问一下，是不是谁组群的话谁就是组长，如果自己是小白的话，还不太想组。

   小丸子：

你不要担心，到时自然就会了。我来讲一下，关于组群的这个事情，因为根据去年的情况，我希望就是说组队还是需要有一点经验的，就至少是你是我们壹木大群里面的那个队员，因为他知道我们这个游戏规则。这样的话，你至少有一点基础了，否则你一点游戏规则也不知道，然后又没有经历过去年这种训练的话，可能会对你这个收获上面是要打折扣的，所以我建议，你可以选好，去到一个什么群里面，因为我们现在涵盖的范围还是挺大的，已经有好几个了。我们今天晚上是宣讲，到时候我们肯定会调整的。

   小丸子：

还有一个刚才那位老师说到的这个自然笔记，我觉得这个自然笔记是依托在一个什么地方的，你这样单独一个自然笔记，肯定是撑不起来，你就是像我们朗诵、写诗，或者是写微信公众号，你至少要有一个表达的、需要倾诉的一个载体吧。所以说你这个自然笔记可以在某一个群里面，然后自成风格，比方说我们去年的那个观察紫薇树，那就是蜗牛老师在带队的，就完全是根据蜗牛老师的节奏，就变成了一个小豆本组。

所以，就是你这个自然笔记的话，你可以选择的范围是非常大的，当然如果你要选自然笔记。，你先停留一会儿，到时候，我们看一看哪一个组里面会有这种专门在讲自然笔记特长的老师，那你就可以跟到这个组里面去。

   小丸子：

比方说我不知道今年蜗牛老师好像是小区组，是小区组，那你就可以到小区组里面去。

还有，我们去年有一个桐花桐子老师，他本身是一个语文老师，然后就到语文的这个组里面去了。那么他这个自然笔记，也是做得非常好的。那你如果要做自然笔记，你可以到这个组里面去。就是说，你的目标是什么，你就到那个目标强的组里面去。这个是我的推荐。

   夏艳：

对，如果你想建一个彩云群也可以。然后你要交作业，把一个就是组长也拉进去，大家共同来，因为进了群以后还是有义务和责任的。

要完成这观察一年的这个事情，如果你觉得不行的话，你就再想想，或者先加入别人的群。而且，你刚开始也不知道，你可以先加入主群。

还有没有什么问题？

   王红丽：

欢迎大家加入那个语文组，因为现在那个小学初中的语文书上自然的比例都增加很多，但是，我们虽然说课本里自然很多，但很多跟生活中联系不起来，就比如说那个杨树高，我是生活在杭州下沙这片区域的路边，还有公园里都是有杨树的，在自然活动的时候，跟孩子们在公园里，我叫他们找公园里最高的树，之后再跟他们做游戏，比如说拔将军，然后用叶子写自然名，这样增加一些体验，让孩子对自然物有一些了解，，并且像12月花名歌，树之歌这些，都可以根据课本的，然后再带孩子去自然观察，做一些自然游戏、自然体验。

   王红丽：

对，我们的语文组，，不是语文组（是观察组），这语文组已经开始招人了，这是我们的地方，自然跟着语文跨大自然的组长，在跟这个课文。其实有数学也不要紧，有人说数学也可以加到里面，特别是有数学老师，可以启发我们，这个不一定是语文，比如说你是科学老师，是吧，都可以启发我们，其实是一个共同学习的组。对，这个彩云群也可以呀。

你自己观察最方便的地方，比如说你们有小孩正好在，年轻的妈妈、爸爸妈妈，然后跟着小孩一起学习，这个是很好的。那假如说你们家有一个菜园，也很方便，就是观察怎么方便怎么来。这个是一个原则，因为去年观察一个树，我发现如果你观察不方便的话，好多就是碰到下雨，碰到什么事情的时候，有的计划就会没那么方便。特别24节气的时候，你如果想合个影，就不太好。

   问：

请问一下刚刚语文组的老师，我们家小孩在读幼儿园，能不能加入语文组？

   王红丽：

可以呀，我们也不需要语文组，我们是跟着课本观察自然，你们要这样理解。可我们有的时候自己也说错了，就是跟着课本，那比如说数学里面也会有自然，是吧，就是你们自己小孩幼儿园里的书都会有，都可以的，来启发我们、互相启发；我们的绘本都可以。

   夏艳：

还有问题吗？也可以邀请你们的朋友参加，到时就是自我介绍一下。因为有的时候如果你蹲在群里，大家都不认识，你也从来不交作业，这样味道也不好。加入了以后，我们就是一个团体，然后一年下来，感情就会加深，而且有的时候没见过面了，都感觉好像一年下来就是一个很熟悉的好朋友了。

   王红丽：

大家好，我是向日葵，就是那个一方自然语文天地组的。刚才有人问植物园群可以吗？当然是可以的。我们去年观察一棵树的时候，有同学是要观察南酸枣，他就一个个地，我看到他一个个地问，最后找了六个人，基本上他们六个人都是坚持到底的。那我们其他人，其他的群有的几十个，有的上百人，但是后来坚持，一直、一直坚持每一周都写观察记录的，，多的也就十几个人吧，那能够坚持下来就都是好的。也可以加入之后自己找人组队。对，去年那个南酸枣组就是这样的。只要自己想要做，坚持下去，就会吸引到其他人，和你有共同爱好的人一起组队，一起坚持下去的。你开始方向不明确就加入组群，你可以招人、召唤人。最主要是自己观察方便，我的建议没有人数限制。

   问：

夏艳老师，那个古典园林是怎么回事？我其实对古典园林比较感兴趣，但是我也搞不懂这里面到底是要干嘛的，有哪位这方面的专业老师介绍一下吗？

   夏艳：

主要那个胡勇老师也生病了，他来了吗？胡勇倒下了。那你先加，如果不行再退，他有点专业的，这个有点专业的，因为胡勇本身是搞园林设计的。

   夏艳：

这六本书，你观察下来，你想买，你自己也会买的，如果你真的想进入这个状态的话，因为后来买书都成了自己要剁手了，自己不想买了，倒并不是因为我不买，不是的，到了后面你自己控制不了，自己一定会买。

   问：

老师，请问这个作业一般频率是多久一次？

  夏艳：

应该是没有什么大的频率吧，你反正跟着大流哈，跟着你们那个组的组员，观察嘛肯定是天天要，要经常观察，记录肯定要有一个周期的，反正你自己跟着自己的节奏来。一定就是不能躺平的那种哈。到时进了每个组，再具体跟着大家学，因为你跟着一群人才会走得更远，到时你就会明白。谢谢建议，是一周有一次记录。当然我们去年观察一棵树，也有很多人是每天有记录的。

   问：

老师你好，我想问一个问题。小孩子是初中生，如果他参加的话，比如说我看了，可能加入这个小区组是最最方便的，但是我又有点想让他加到语文组。那初一的孩子，像这些活动对他们这种时间支配上面是不是有比较多的要求，因为他们现在学习任务还是比较重。那就是如果加入到语文组的话，是不是去观察东西必须在小区之外，或者是说能不能在小区之内，可能会在语文组里面就能满足这边的要求？

   夏艳：

我们去年有一个行知老师，他带着他儿子初中的，然后过年的时候带着他的小孩观察了，跟着观察一棵树，他儿子就是写那个观察笔记的时候，后来，就是控制不了了；本来不会写作文，后来，就是因为观察得多了，他的思想就多了。然后他发现就是对写作特别好，他后来也是，随着学业重了，就相对来说就减缓了。他对昆虫这方面也特别特别喜欢。所以这个，你也不要压力太大，你就是把它当成一个兴趣爱好，跟着孩子能观察多少算多少，而且你做了榜样以后，小孩子肯定会默默受到了你这样无形的影响，说是说小区，但是如果你在路上看到的也可以写在观察笔记里面的。

   问：

是这样的，好的，谢谢。

   王红丽：

语文只是一个方向，不一定说非得一定要所有的物种都看到，小区里也有很多，就比如说二年级的那个《语文园地》，里边有个树之歌，那我们小区里就至少有四种树，小区周边就是三公里范围内，总共加起来有11种树吧，小区周边加起来大概有六种。就是一个比较，，并不是说强求一定要做到所有的事情。就看自己的时间，看自己的喜好，看自己小区周边的方便情况，那我们组建一方自然的目的，就是想观察身边的自然，方便的人，喜欢的人就在小区里；那有些去公园方便，想要去公园的，那就去公园；家附近有山，经常去山的，那就记录一座山都是可以的。

而且你带着孩子观察，比如说你正好看到你小孩子的课本里有一个东西是对上你的观察，哎，有对象了，你可以来问问我们，或者你的启发什么的，就是起到一个联系、一个纽带的作用，观察还是要靠自己的。

   问：

那就说如果我们一个大人带着两个孩子的话，那他在这个活动环节中提交一些，比如在公众号里面提交一些文字，只需要提交一份就可以了吗？

   夏艳：

你可以合并，你可以两个小孩合在一起，都没关系，你不要把它太刻板，就是你既要把它当成一个你的压力，压力就变成动力，但是又不要过分把它变成压力，因为这样就失去了观察的一个乐趣。我们是鼓励你学习，并不是说一定要给你太多的压力。

   问：

好，行，我知道了，谢谢谢谢各位老师，好，谢谢你。

   小丸子：

其实是不叫语文组了，就“跟着课本观察”这个名字要改一下，跟着课本那个，红丽把这个名字可能要改一下，跟着课本吧，还是这个宽泛一点，对，“跟着自然”。那个语文，人家还以为就是语文，然后就感觉语文特别有点功利性那种感觉。不过有些科学数学组，因为有些小孩他特别，就怎么说，他一听这些东西就很抵触吧，就这样，是的，所以需要你们就是不停地大家互相就是提意见、互相改正，因为我们也是在学习，跟着你们一起学习的。

哎，刚才有一位我不知道是谁说的，要跟孩子一起，你可以去看一下那本《早安我的植物邻居》，那就特别形象，就是早上送孩子去上学的路上，观察一下，就写写画画的，这本书特别好，而且又浅显易懂，又很生动。

   问：

是不是什么时候分享一下关于菊花的古籍信息？可以吗[抱拳]

   夏艳：

我们观察一棵树，樟树有个行知老师他儿子写的那个就是观察笔记什么的，也可以，我也可以发给你看，真的观察得很好。你们发到，就是扫到大群里面，然后我们有些资料在大群里面分享一下，因为现在有很多外面的人扫进来，根本分不清。

我们去年观察一棵树的所有资料，都可以作为我们今年学习的资料，大家都可以提前去学一下，特别是我们在观察一棵树，有一个植物形态学的分享。

大家都是从小白开始，然后怎么样观察花果叶，怎么来解释这个形态，学术语，这个还是比较要紧的，这个是我们走了一年，总要学点专业的知识，可以去显摆显摆吗？对，然后我看这个《看不见的森林》，还是有点难，刚来的人可能还有点难的。可《植物学通信》和《早安，我的植物邻居》，《植物邻居》那本就特别适合小白的，或者是亲自观察的。

好，九点多了，回头有什么事情在群里聊，对，还有100多个人，还有问题吗？

我今天精神状态很好，都可以，我刚才喝了很多水，我讲完了就喝了很多水。

所以今天我们蒹葭真是好可惜，回头要搞一个专场。

蒹葭太厉害了，她做的PPT，她肯定你们跟着她，肯定是没错的。

那行，那我们有什么事情在群里聊好了。现在就把这个主持交给小燕吧，小燕来结束一下。

   韩小燕：

好的，丸子老师辛苦了，夏艳老师也辛苦了，大家都是带着病来分享。今天是一个非常非常成功的宣讲会，咱们大群也建了，各个小群也建了，陆续都在进人，咱们大群等明天。

我再把各个组的二维码再重新发一下，因为也都在不断地进新人。如果大家有新的问题，可以在群里继续地问夏艳老师，反正任何问题都可以在群里去问一下，大家知道的都会在群里回复。

那今天丸子老师，夏艳老师多喝水，以我这个过来的经验，我当时没有吃药，就是多喝水，然后多睡觉，但我现在还是偶尔会咳嗽，这个期限还是挺长的了。

晚安。

好的，大家都辛苦了，再见，晚安。

END

图文整理 |  张咏梅、彭灵

校对 |  小丸子、夏艳、蒹葭

图文排版 | 徐育超

音频合成与上传、图文发送 | 郑文慧