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2020年7月上旬、中旬教育报刊征稿启事
0706《班主任之友》中学2020年9月案例评析征稿 案例：《亮剑班的“班发型”》（请针对以下案例文章进行评议写作） 投稿邮箱：bzrzyzxb@126.com 截稿日期：2020年7月6日 投稿说明：来稿请用附件发送，并在邮箱主题中注明“案例评析”字样。稿件中请随附具体通联方式（姓名、电话、单位名称、详细地址、邮编、邮箱等），便于编辑后期与您联系。如有疑问请实名加QQ群：308103641咨询。 声明：本刊案例评析栏目用来征集评议的案例原文，因涉及作者个人隐私，如果尚未正式刊发，未经允许，不得转载于任何网络载体，比如个人博客、论坛发帖等。如已转载，请及时删除，谢谢！ 链接：http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?b=200&id=650494
0706《新教师》近期道德与法治学科专辑征稿（法治专册）：《道德与法治》六年级法治专册教学策略探究 统编教材于2019年9月全面铺开，三到六年级也正式从《品德与社会》教材转向《道德与法治》。低年级道德与法治课多注重规则意识的培养，那高年级的道德与法治有怎样的侧重点改变？高年级教师该如何研读教材，领会统编精神，以进一步探讨、研究、实践，上好高年级道德与法治课。本专辑拟围绕“《道德与法治》六年级法治专册教学策略探究”来阐述。 稿件要求：字数在3000字左右，文稿主题鲜明，理论联系课例，富有创意。 投稿邮箱：h20190101@126.com 截稿时间：2020年7月6日前 0711《德育报》（1597期）征稿：又到一年开学时，教师如何克服心理焦虑？ 轻松快乐的假期即将结束，新学期就要开始了。一位老师说：“开学前这几天总是失眠。”另一位老师说：“每晚做噩梦，梦见学生不听话，自己生气得要命？”还有老师说：“我好怕开学！我是当班主任的，早出晚归，假期好不容易养了养身体，开学又要变成黄脸婆了!” 不少教师面对开学时会有焦虑的情绪，对此，您有什么妙招？（截稿日期：7月11日） 字数：600-1000字。 投稿邮箱：dybjs03@163.com（邮件务必注明xx期） 文章采用后寄样报、稿酬（稿件务必注明详细地址、电话号码）。 欢迎各位老师积极投稿！
0715好老师智库2020年度论文征集活动正式启动！ 为全面贯彻落实党的十九大和习总书记关于教育工作重要论述精神，认真落实全国、全市教育大会精神，进一步推进基础教育教育评估研究工作，展示基础教育教育评估理论与实践成果，切实发挥好好老师智库学术平台交流作用，好老师智库联合重庆市教育评估研究会教师教育发展评估专委会，现决定在智库范围内举办教育评估研究论文征集与评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、征文主题 1.教师教育发展与评价 2.校长领导力发展与评价 二、征文时间 即日起-2020 年7 月15 日 三、征文对象 好老师智库各级各类学校教师、教研人员、教育行政管理人员等从事教育教学的工作者和研究者。 四、征文要求 1.围绕主题撰写相关论文，并结合教育教学实际，具有理论前沿性和现实操作性。论文论点鲜明、论据充分、数据可靠、文字流畅、图表清晰，字数在3000—6000 字为宜。 2.本次论文征集与评选活动不接受已在国家级、市级论文评选中获奖的论文。第一作者限报1 篇论文。除第一作者外,每篇论文的合作者不超过2 人。 3.论文以电子版形式报送，请确认论文包含以下必须要素：论文题目，作者姓名，单位，通讯地址，邮编，电话。电子版以“单位+姓名+题目”命名，投递到邮箱48133577@qq.com。 4.论文报送截止日期：2020 年7 月15 日。 五、其他事项 1.本次征文与评选活动不收取评审费。 2.好老师智库将组织专家评审委员会对参评论文进行评选，评选出一、二、三等奖若干和推荐优秀单位组织奖，颁发获奖证书，评选结果将通过官方公号公布。获奖征文将择优刊登于《教育评估与监测》《课堂内外·教师版》或结集出版论文集，同时邀请获奖代表在相关学术活动上作专题发言。 3.联系方式 来稿邮箱：48133577@qq.com 通讯地址：重庆市渝北区财富园三号B幢 联系电话：023-63027073（余老师）
0715《新教师》近期“教师视角”栏目征稿：常态课与公开课的差异 公开课是中小学常见的教研活动形式。但是许多经过多次打磨、缺乏原生态的公开课已沦为表演和作秀，不仅研究价值大打折扣，而且很多时候难以说明一位教师的真实水平，至于教师通过公开课习得的教学理念与技能能否运用到常态课中又是一个更为遥远的期望了。公开课和常态课免不了有一些天然差异，但人为因素可能使他们的差异无限扩大。他们之间的差异能否缩小一些？公开课能否上得“常态”一些，常态课能否上得“公开”一些？怎样处理他们的关系才能对教师的成长更有利？欢迎广大专家和教师就此话题展开讨论，向本刊投稿。 稿件要求：观点明确、论述清晰，具有理论深度和学术价值，谢绝套题的文章。正文字数3000字左右。 截稿时间：2020年7月15日 投稿邮箱：570417976@qq.com
0715《班主任之友》(中 学10月刊)征稿：“组织活动我有招儿” 活动，可以观照学生身心发展、激发学生内在活力; 活动，能够促进学生探索未知，不断发展和体验; 在活动中，同学关系、师生关系更加贴近，越来越和谐; 在活动中，个体的成长与集体的发展共生共进。 那么，老师们 无论是主题活动、班会活动、拓展活动...... 还是实录、设计、纪实、反思..... 只要是人无我有、人有我优，快快来支招儿吧! 投稿要求: 1.内容聚焦，切忌大而空;突出方法，有操作性、指导性; 设计科学合理，关注学生发展;活动形式创新，切忌简单堆砌。 2.字数不限，正文宋体五号，单倍行距。 3. word文档，以邮件附件形式发送，文档注明作者姓名、电话、单位等通联方式。 4.邮件主题:十月专题+文章名+作者名 投稿邮箱: bzrzyzxb@126. com 截稿时间: 2020年7月15日===========================更多教育报刊征稿启事，请点击阅读
2020年《中国教师报》栏目征稿2020年6月下旬、7月上旬教育报刊征稿启事2020年《中国教师报·现代课堂周刊》征稿2020年《中小学德育》“书记、校长话思政”征稿启事《人民教育》征文：我与人民教育70年2020年《教师报》版面简介及征稿启事2020年《今日教育》重要选题及主要栏目2020年《教育要参智库》征稿启事