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回复【真言】，抽取属于你的一条亲子关系箴言
上一周我分享了姐姐从开始上钢琴课到停课的一段经历，谈了谈我对兴趣班和内驱力的一点想法，有不少朋友在文章中，朋友圈，还有私信给我留言了。
有人觉得这样放弃了挺可惜，毕竟要真想孩子掌握一门才艺哪能不逼一逼？也有人认为这没有什么可惜，孩子说不想学就不用勉强了。还有人分享了自己小时候学琴的种种经历。
这一次我认真的把大家的留言读了不止一遍，觉得就这个话题似乎还值得再聊一聊，我先说说我身边的两件事情吧。
姐弟俩有两个表姐，都已经上高中了，大姐姐L（以下称L）从我认识她起（10岁）就在练体操，二姐姐S（以下称S）中间学过一阵子钢琴，现在喜欢的是跑步。
因为练体操常常有团队比赛，州内和全国性质的都有，所以我们也去观看过L的好几场比赛，我和她妈妈（姐弟俩的姑姑，以下称姑姑）还聊起过她学体操的事情。
虽然从小各种兴趣班去过不少，L接触体操的时候却不算早了，不过据姑姑说一开始就是真爱，练体操很幸苦，而且不只是孩子辛苦，家长一周3次以上的开车接送，每隔一段时间就要带出去比赛，这期间砸进去的时间和金钱都是实实在在的。
我问姑姑L有没有过厌学，不想练习，抱怨的时候？她说，完全没有，L学体操参加比赛我也要投入相当多的精力，如果她但凡有一点不愿意继续的话，我肯定就不费这功夫了的。当时姑姑的原话好像是，if she ever complains, that's it.
我想L不是说没有累和沮丧（比如比赛成绩不如自己预期的理想）的时候，但抱怨不想干了是肯定没有过的，她对体操的喜爱是我这个对体操一窍不通的人都能一眼看出来的。
可惜的是今年她背部查出有伤，已经做了两次手术，姑姑说她要再回去练体操恐怕希望不大了，可是L自己觉得应该还能再练，这个暑假总是窝在家里看各种奥林匹克体操比赛的录像，这让姑姑的心情颇为复杂。
再来说二姐姐S，S前几年一直在上钢琴课，她入门钢琴也同样不算早，难道又是一个几经辗转遇到了真爱的故事？这回好像不是。
那时我去她们家做客时偶尔也能听到她在地下室弹钢琴，但一般都是几分钟就结束了，我跟姑姑话家常时也问起过S的钢琴学的怎么样？
姑姑说其实她是有些天赋的，自己也有兴趣，但是回家很少练琴。当时我还在心里嘀咕了一下，她不想练你就由着她不练啊？有几个孩子会自己主动练的？当然这话我没说。
S具体什么时候停了钢琴课我不太记得了，只知道从去年开始她热爱上了跑步（中长跑），还参加了学校的田径队，一直坚持练习，而且兴趣越来越浓，现在跑步已然成了她生活的一部分，前一阵子她刚刚完成了半程马拉松。
上个月S过15岁生日，我跟她聊天的时候问她最近还在跑步吗？她说，当然了，我基本上每天都要去户外跑。我问她每天跑多长的距离，她说昨天跑了5K，一般最少会跑这么多。我又问她跑5K要多长时间？她说21，22分钟吧。我边笑边说，我在跑步机上跑3K要半个小时，还是年轻人厉害。
她跟我说跑步是件让自己特别放松和享受的事情，所以每天都会去跑。而且她跑步以后也开始注重饮食健康，10几岁的小姑娘哪有不喜欢各种快餐甜食的，现在她却沾都不沾这些东西，不过过生日的那天还是吃了一块蛋糕。
现在有兴致了她也会碰一碰钢琴，不过热爱上了跑步和跑步带来的这种新的生活方式，这一点是可以盖章了。
弟弟在表姐家的后院玩
我给Mia停掉钢琴课后也和姑姑谈论过这件事，姑姑说如果当时S多花一点时间练琴的话也是有潜力可挖的，可是她自己不愿意，我也没法子。“You can't force it（你不能勉强）”，这是姑姑在培养两姐妹兴趣才艺方面的观点。
而且她说的“勉强”可能跟我们理解的勉强不一定匹配，她说不勉强是连提醒S每天练一下琴都不一定会做的，练不练是你自己的事情，更别说搬着小板凳坐旁边盯着你了。
以我在美国这么多年的生活经验来看，姑姑的观点当然不能代表全部美国家长的想法（我也见过勉强的），但是代表大多数问题不大。
所以Mia停了钢琴以后我国内的家人朋友表示可惜遗憾，觉得我们不应该轻言放弃的居多，而美国的家人朋友基本没觉得什么，孩子不愿意就停下，这挺正常的。
如何选择终究是一件很个人的事情，并无绝对对错，除了以暴力体罚等极端手段来逼迫孩子练习是我无论如何不能认同的。我之所以在听到Mia明确表示她不想学钢琴以后就很快停掉了一是选择尊重孩子的意愿，可能我的育儿理念到底还是西化一些，我觉得不管多小的孩子都有自己的意愿，都知道自己喜欢什么，不喜欢什么，哪怕她的热情点隔一阵儿就变了。
二是我也和自己的内心去对话，我不得不承认，我当时提议Mia学习钢琴确实是因为我内心有一个声音在告诉我：学钢琴多好啊，女孩子弹钢琴多优雅迷人，这样的才艺才高大上呀。就为了这个声音，我一直撑着每天陪她练琴。
有不少朋友跟我说，当年如果不是爸妈硬逼着我，我怎么能学会一门才艺呢？所以长大后还是很感谢爸妈在小时候逼了这么一把。
我特别理解这种想法，也觉得但凡是真被爸妈逼出了一门还算拿得出手的才艺的人应该都是真心感激父母的，至少说怨恨不会有吧，除非父母当时采取的方式的确太过极端。
我也明白所有的成功，小到一场比赛的胜利大到成名成家，都需要长久的努力和大量刻意的练习，没有随随便便的成功，这也是可以盖章认定的事情。
只是哪怕我这也理解，那也明白，应该还是不会用家长的权威去逼迫孩子做什么事情。
这样的选择可能就是孩子长大的过程中什么正经的本事都没学会，事实上我也觉得正因为大部分的美国家长都做不到勉强孩子，所以我观察到美国人会一门乐器，尤其是古典乐器的不多，因为这个东西的确枯燥。
大部分人终归还是会成为普通人，只是普通一点的普通人和不普通一点的普通人的区别，对每个家庭来说，我们养育孩子应该就是希望他能幸福，还能尽量不普通一点吧？那一撮“逼孩子练习”的执念大抵也是因为如此。
对一个大环境来说，除了让大部分人拥有更高的幸福指数以外，能够让一小部分人在不同的领域中冒出头来也很重要，我们还是需要顶尖的科学家，思想巨匠，深刻的艺术家，定义时代的企业家，对不对？
于小家庭的私心而言，逼一把也许能让孩子更不普通一点；于大环境而言，“不勉强”的文化却有它的优势了，毕竟当孩子能最大程度的发展其自由意志时，他会有更大的机会找到自己真正热爱并愿意持续为之付出努力的事情，即便没有这么一件事情，他还是很有可能过上自己认为幸福的生活。
我虽然不会去逼迫孩子练这个学那个，但并不代表我觉得一旦别人这样做了就是不对的，因为不能从一个方面一件事情就去下结论，育儿除了有科学也有艺术，每个人有不同的观念是正常的。
我上学的时候参加过辩论队，那时候辩论队的老师说过如果让你给一场辩论做评委，你该怎么判定谁赢得了辩论呢？
对于任何一个辩题，每个人都会有自己一开始的主观倾向，比如你更认同A观点，不过你判定谁该赢得辩论不在于自己一开始的主观倾向如何，而是听完了辩手的辩论以后你的倾向发生了什么变化？
你是更加坚定的认同A观点，还是虽然认同A，但是倾向性往B方向挪了一点，或者没有发生变化？
我特意再写一篇文章详细说了我怎么看待要不要逼孩子练琴这件事的出发点也是这样，就像给一场辩论当评委，当我们能听到不同的声音，并且充分了解每个人的理由，我们就有可能会去修正自己的观点，让它变得更加完善。
也许你觉得孩子学才艺还是得逼，但是也能更加意识到尊重孩子意愿的重要性，并在其他地方去弥补。也许你跟我一样是不愿意逼孩子的，可是也会警惕自己拿这个当幌子和借口去偷懒，不勉强不代表不去鼓励，支持和帮助。
By 超雄
2019.8 克利夫兰
「超雄：坐标克利夫兰，2年+线下双语音乐早教经验，组织过上百场音乐早教活动，育有两个混血宝宝，姐姐Mia（5岁）是个小甜心，弟弟Ian（3岁）是个淘气包和段子手，这里有亲子生活，文化观察和我们一家人的故事。」
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