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【微课堂】统编版四年级语文上册第21课《古诗三首》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读

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四年级【微课堂】预习

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知识点

出塞

【唐】王昌龄


秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

课文主题:

《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。

[注解]

①但使:只要。②龙城:卢龙城,在今河北省喜峰口附近。③飞将:汉朝名将李广。匈奴惧怕他,称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。④教:令,使。⑤胡马:当时内地和北方游牧民族间常发生战争。“胡马”指袭扰内地的北方游牧民族骑兵。⑥阴山:位于今内蒙古自治区。


鉴赏:

1、皎洁的明月和雄伟的边关既引起了人们对历史上无数次战争的回忆,又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。

2、后两句诗写出千百年来人民的共同心愿,即希望有“龙城飞将”出现,平息战乱,安定边防。


知识点


凉州词 

【唐】王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

课文主题:

《凉州词》这首诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描写了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面,表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情,还有视死如归的勇气。

[注解]

①凉州词:唐代曲名,起源于凉州(今甘肃省武威市)一带。②夜光杯:用美玉制成的杯子,夜间能够发光。这里指极精致的酒杯。③欲饮琵琶马上催:正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。④沙场:战场。


鉴赏:

前两句诗用语绚丽优美,音调清越悦耳,显出盛宴的豪华气派;“欲饮”二字进一步写热烈的场面,酒宴外加音乐,着意渲染气氛,为全诗的抒情创造了气氛,定下了基调。

后两句诗写宴席上的畅饮和劝酒。“醉卧沙场’,表现出来的不仅是豪放、旷达、兴奋的感情,而且还有视死如归的勇气。


知识点

夏日绝句 

【宋】李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

课文主题:

《夏日绝句》这首诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的典故来讽刺南宋朝廷投降逃跑的行径,表达了诗人希望抗战,恢复故土的感情。

[注解]

①人杰:人中豪杰。②鬼雄:鬼中英雄。③项羽:秦朝末年的起义军领袖,后来与刘邦争夺天下,失败自杀。④江东:长江在芜湖、南京间作西南、东北流向,古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。


鉴 赏:

前两句诗鲜明地提出了人生的价值取向:活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

后两句诗追思西楚霸王项羽。为什么思项羽呢?项羽最壮烈的举动当属因无颜见江东父老,而“不肯过江东”,在乌江自刎。南宋统治者却不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人借项羽的壮举鞭挞南宋当权者的无耻行径。


知识点

生字组词:

塞:关塞 要塞 边塞 塞外 塞翁失马

秦:秦代 秦朝 秦岭 秦始皇 朝秦暮楚

征:征战 出征 征程 征文 南征北战

词:宋词 填词 词语 歌词 义正词严

催:催促 催命 催化 催眠 催人泪下

醉:醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生梦死

杰:英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地灵

亦:亦然 人云亦云 亦庄亦谐

雄:枭雄 英雄 雄伟 雄鸡 雄心壮志

项:强项 项目 款项 项圈 望其项背

多音字:

塞:sài边塞  sāi塞住  sè阻塞

还:huán归还  hái还是

将:jiàng少将  jiāng将近

几:jǐ几个  jī几乎


形近字:

塞(边塞)赛(赛跑)

秦(秦朝)奏(演奏)

催(催促)摧(摧毁)

醉(陶醉)碎(破碎)

雄(英雄)难(困难)

项(项目)顶(头顶)

课后习题答案:

2、结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会到什么?

(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

意思:只要像汉朝李广那样的将军镇守边关,就可以抵挡入侵的敌人,不叫他们越过阴山半步。

守关的将士们虽然远离家乡,九死一生,有着对战争的憎恨,对朝廷的埋怨,但他们仍希望像李广那样的将军能够到来,带领他们英勇奋战,守卫边关。我们从中可以体会到守边将士建功立业的愿望和保卫国家的壮志。


(2)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

意思:如果醉卧在沙扬上,也请你不要笑话,古来出外打仗的能有几人返回家乡?

将士们战死沙场,为的是保护国家的安宁,牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。

我们从中可以体会到战争的残酷,战争使多少家庭家破人亡,多少尸骨埋葬他乡。

(3)生当作人杰,死亦为鬼雄。

诗意:生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死后也要做鬼中英雄,方才不愧为顶天立地的好男儿。

这两句诗破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。

图文解读



同步练习1

第一课时

一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

人未还(hái  huán)     飞将(jiāng  jiàng)在 

生当(dāng  dàng)作人杰   死亦为(wéi  wèi)鬼雄

不教(jiāo  jiào)胡马度(dù  duó)阴山  


二、看拼音,写词语。

chū  sài     hú  zi     jié  chū    

(       ) (       ) (       )  

 guǐ  xióng    cuī  rén  luò  xià  

(       )  (                )                                   

qín           cuī           xiàng            

(    )朝    (    )促    (    ) 羽   

      zhēng         zuì

长(    )     喝(    )


三、先解释加点词的意思,再解释整句的意思。

1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 

 但使:                      教:                   

                                                                        

                                                                        

2.醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回?  

沙场:                                          

                                                                        

                                                                        



 答案

一、huán  jiàng  dāng  wéi  jiào dù

二、出塞   胡子   杰出   鬼雄  催人泪下  秦  催  项  征  醉

三、1.只要    令;使。 

只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。

2.战场   

在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安归来?

同步练习2

第二课时

一、选择填空。

1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是(     )和(     )。

  A.李清照  王翰     B.李清照  王昌龄    C.王翰  王昌龄

2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是(      )。

  A.想要      B.将要      C.还要      D.只要

3.“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄?

  A.刘邦      B.项羽      C.李广      D.曹操

二、背写《凉州词》,回答问题。

                                                                        

                                                                        

1.这首诗的作者是(    )朝的(     )。

2.这首诗属于(      )诗。

  A.送别诗    B.边塞诗     C.写景诗

3.诗中“莫”的意思是:        。

4.这首诗主要描写了(                         )的场面,表达了将士们(              )的情怀。

 


答案

一、1.B  2.B  3.B

二、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

1.唐  王翰  2.B   3.不要  4.战士们在出征前痛快饮酒   豪情壮志


           

▍资料来源:网络

▍综合整理和编辑:统编版小学语文教师  (转载请注明)

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