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【微课堂】部编版四年级语文第21课《古诗三首》微课视频+课件+同步练习


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21.《古诗三首》

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知识点

一、我会写组词

塞:sài(塞外、塞北、关塞)

秦:qín(秦腔、秦岭、秦国)

征:zhēng(征兵、征战、征文)

词:cí(歌词、词语、单词)

催:cuī(催促、催眠、悲催)

醉:zuì(陶醉、沉醉、醉生梦死)

杰:jié(杰出、英杰、英雄豪杰)

亦:yì(亦然、不亦乐乎、人云亦云)

雄:xióng(雄鸡、雄风、雄壮)

项:xiàng(项链、颈项、强项)


二、我会认组词

将:jiàng(将领、将士、将官)


三、多音字

还:huán(归还)hái(还是)

度:dù(度假)duó(揣度)

为:wéi (以为)wèi (为什么)


四、作者简介

王昌龄(698—约757),字少伯,盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名。主要作品:《出塞》《从军行》《闺怨》等。


王翰(687—726), 字子羽,唐代边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)。主要作品:《凉州词》《饮马长城窟行》《春女行》等。


李清照(1084—约1155),号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,语言清丽。主要作品:《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。


五、理解诗意

《出塞》:在边塞看到秦汉时的明月,照着秦汉时的边关,万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在,决不会让匈奴的军队越过阴山。


《凉州词》:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮,马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古男儿出征,有几人能活着回来?


《夏日绝句》:活着的时候,应当做人中豪杰,就是死了,也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽,他在遭遇失败之时,宁可自杀也不愿逃回江东。


六、问题归纳

1.一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪?

这是伤心的眼泪更是同情的眼泪。同情征人有家不能回的悲伤,同情征人的家人失去亲人的悲痛。


2.怎样理解“万里长征人未还”?

这句诗既叙事又抒情。在深沉的感叹中暗示当时边防多事,表现了作者对戍边将士的深切这同情,同时又从空间上点明边塞的遥远,这样,作者便创造了时空交织的意象,把读者带到万里之外的边塞,让读者到漫长的历史长河中去回忆,体验、思考。


3.尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什么?

为国戌边死得其所,是无比悲壮的。


4.“项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?

秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败亥下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重振旗鼓,项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十余处,最后从容自刎,时年31岁。


七、课文主题

《出塞》一诗中,作者把秦汉以来所进行的边塞战争都概括了出来,反映出对驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之情,表达了希望朝廷起用良将,早日平息边塞战争,使国家安宁、人民过上安定的生活的愿望。


《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一次盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。


《夏日绝句》这首诗借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径,表现了诗人的爱国情怀。


十一、教材课后习题

2.结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么?

◇但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

只要有像李广那样的猛将来戍守边关,胡人的骑兵就不敢越过阴山南下入侵了。这句话表达了诗人希望朝廷任用良将,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民过上安定生活的美好心愿。


◇醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

如果我喝醉了,倒在战场上,你不要笑,自古以来,出征打仗的人有几个能活着回来?这句话揭露了战争频繁,生还者极少的悲惨事实,表现了诗人对连年战争的不满。


◇生当作人杰,死亦为鬼雄。

活着的时候,应当做人中的豪杰,就是死了,也要成为鬼中的英雄。表达了诗人的人生观:不论是生是死,都应有浩然正气、铮铮铁骨,体现了诗人的爱国精神。


图文讲解

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同步练习


一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

人未还(hái huán)  飞将(jiāng jiàng)在  生当(dāng dàng)作人杰

 死亦为(wéi  wèi)鬼雄  不教(jiāo  jiào)胡马度(dù  duó)阴山 

二、看拼音,写词语。

chū  sài   hú  zi   jié  chū   guǐ  xióng    cuī  rén  luò  xià

(     ) (     ) (     )  (     )     (         ) 

qín        cuī         xiàng           zhēng       zuì

(    )朝 (    )促  (    ) 羽   长(    )   喝(    )

三、先解释加点词的意思,再解释整句的意思。

1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 

 但使:                      教:                  

                                

2.醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回?  

沙场:                  

                        

四、选择填空。

1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是(     )和(     )。

A.李清照  王翰       B.李清照  王昌龄       C.王翰  王昌龄

2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是(      )。

       A.想要      B.将要      C.还要      D.只要

3.“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄?

       A.刘邦      B.项羽      C.李广      D.曹操

五、背写《凉州词》,回答问题。

                     


1.这首诗的作者是(    )朝的(     )。

2.这首诗属于(      )诗。

    A.送别诗    B.边塞诗     C.写景诗

3.诗中“莫”的意思是:        。

4.这首诗主要描写了(       )的场面,表达了将士们(      )的情怀。



一、huán  jiàng  dāng  wéi  jiào dù

二、出塞   胡子   杰出   鬼雄  催人泪下  秦  催  项  征  醉

三、1.只要    令;使。 

只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。

2.战场  

在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安归来?

四、1.B  2.B 3.B

五、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

1.唐  王翰  2.B  3.不要  4.战士们在出征前痛快饮酒   豪情壮志



四年级上册微课

第一单元                

1.《观潮》

2.《走月亮》

3《现代诗二首》

4.《繁星》

习作一《推荐一个好地方》

《语文园地一》

单元测试一

第二单元

5.《一个豆荚里的五粒豆》

6.《蝙蝠和雷达》

7.《呼风唤雨的世纪》

8.《蝴蝶的家》

习作二《小小“动物园”》

《语文园地二》

单元测试二

第三单元

9.《古诗三首》

10.《爬山虎的脚》

11.《蟋蟀的住宅》

口语交际《爱护眼睛,保护视力》

习作三《观察日记》

《语文园地三》

单元测试三

第四单元

12.《盘古开天地》

13.《精卫填海》

14.《普罗米修斯》

15.《女娲补天》

习作四《我和_____过一天》

《语文园地四》

第五单元

16.《麻雀》

17.《爬天都峰》

《交流平台&初试身手》

《习作例文》

习作五《生活万花筒》

第六单元

18.《牛和鹅》

19.《一只窝囊的大老虎》

20.《陀螺》

口语交际《安慰》

习作六《记一次游戏》

《语文园地六》


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编辑:辅导君

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