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明、晚、昨、时:这些字都有日字旁,都与时光有关。带日字旁的字还有“早、旬、旦”等。
妈、奶、姐、妹:这些字都有女字旁,都与女性有关。带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。
看图写词语,再说一两句话。
词语:白云 小鸟 小牛 小羊 高兴 高山
句子:星期天,我们到农村去郊游,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,绿绿的草地上牛羊在吃草。我和妹妹在草地上快乐地奔跑,开心极了。
日积月累
这道题出现的四句话都是谚语,谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为固定的语句,是劳动人民丰富智慧和普遍经验的规律性总结。
种瓜得瓜 , 种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原因,有其因,必有其果。
前人栽树,后人乘凉。
比喻为后人造福。
千里之行,始于足下。
比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
百尺竿头,更进一步。
比喻不满足自己已有成就,要争取更大进步
和大人一起读《猴子捞月亮》
这篇有趣的儿歌主要写了鸟、马、鱼等动物的运动的方式,告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。飞鸟扇着翅膀去又回;跑马四角腾空仰天叫;游鱼摇摇尾巴摆摆头。
可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文,读熟后,再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来表演表演各种动物运动的动作吧。
一、会写字
才 明 同 学 自 己 衣 白
的 又 和 了 长 山 儿 四 我 心
二、会认字
睡 那 海 真 老 师 吗
同 什 才 亮 时 候 觉
得 自 己 很 穿 衣 服
快 蓝 又 笑 着 向 和
贝 娃 挂 活 金 哥 姐 弟 叔 爷
三、比较组词
同(同学) 自(自己) 学(学生)
月(月亮) 白(白的) 字(写字)
四、多音字
觉 jué 觉得 jiào 睡觉
着 zhe 看着 zhāo 着急 zhuó 着陆
五、近义词
洁白——雪白 希望——盼望 快活——快乐
六、反义词
宽——窄 洁白——乌黑 柔软——坚硬
七、词语搭配
蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花
小小的海螺 小小的贝壳 彩色的项链
金色的项链 洁白柔软的云 哗哗地笑着
八、好句积累
1、大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
2、快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
3、更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
4、种瓜得瓜,种豆得豆。
5、前人栽树,后人乘凉。
6、千里之行,始于足下。
7、百尺竿头,更进一步。
九、生字组词
才(人才、天才) 明(明天、明白)
同(同学、不同) 学(上学、小学)
自(自立、自我) 己(自己、知己)
衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)
的(有的、好的) 又(又大又红)
和(和好、不和)
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妈、奶、姐、妹:这些字都有女字旁,都与女性有关。带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。
看图写词语,再说一两句话。
词语:白云 小鸟 小牛 小羊 高兴 高山
句子:星期天,我们到农村去郊游,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,绿绿的草地上牛羊在吃草。我和妹妹在草地上快乐地奔跑,开心极了。
日积月累
这道题出现的四句话都是谚语,谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为固定的语句,是劳动人民丰富智慧和普遍经验的规律性总结。
种瓜得瓜 , 种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原因,有其因,必有其果。
前人栽树,后人乘凉。
比喻为后人造福。
千里之行,始于足下。
比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
百尺竿头,更进一步。
比喻不满足自己已有成就,要争取更大进步
和大人一起读《猴子捞月亮》
这篇有趣的儿歌主要写了鸟、马、鱼等动物的运动的方式,告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。飞鸟扇着翅膀去又回;跑马四角腾空仰天叫;游鱼摇摇尾巴摆摆头。
可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文,读熟后,再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来表演表演各种动物运动的动作吧。
一、会写字
才 明 同 学 自 己 衣 白
的 又 和 了 长 山 儿 四 我 心
二、会认字
睡 那 海 真 老 师 吗
同 什 才 亮 时 候 觉
得 自 己 很 穿 衣 服
快 蓝 又 笑 着 向 和
贝 娃 挂 活 金 哥 姐 弟 叔 爷
三、比较组词
同(同学) 自(自己) 学(学生)
月(月亮) 白(白的) 字(写字)
四、多音字
觉 jué 觉得 jiào 睡觉
着 zhe 看着 zhāo 着急 zhuó 着陆
五、近义词
洁白——雪白 希望——盼望 快活——快乐
六、反义词
宽——窄 洁白——乌黑 柔软——坚硬
七、词语搭配
蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花
小小的海螺 小小的贝壳 彩色的项链
金色的项链 洁白柔软的云 哗哗地笑着
八、好句积累
1、大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
2、快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
3、更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
4、种瓜得瓜,种豆得豆。
5、前人栽树,后人乘凉。
6、千里之行,始于足下。
7、百尺竿头,更进一步。
九、生字组词
才(人才、天才) 明(明天、明白)
同(同学、不同) 学(上学、小学)
自(自立、自我) 己(自己、知己)
衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)
的(有的、好的) 又(又大又红)
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词语:白云 小鸟 小牛 小羊 高兴 高山
句子:星期天,我们到农村去郊游,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,绿绿的草地上牛羊在吃草。我和妹妹在草地上快乐地奔跑,开心极了。
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这道题出现的四句话都是谚语,谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为固定的语句,是劳动人民丰富智慧和普遍经验的规律性总结。
种瓜得瓜 , 种豆得豆。
比喻事物的结果来自种下的原因,有其因,必有其果。
前人栽树,后人乘凉。
比喻为后人造福。
千里之行,始于足下。
比喻事情的成功是由小而大逐渐积累的。
百尺竿头,更进一步。
比喻不满足自己已有成就,要争取更大进步
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这篇有趣的儿歌主要写了鸟、马、鱼等动物的运动的方式,告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。飞鸟扇着翅膀去又回;跑马四角腾空仰天叫;游鱼摇摇尾巴摆摆头。
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宽——窄 洁白——乌黑 柔软——坚硬
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蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花
小小的海螺 小小的贝壳 彩色的项链
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1、大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
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4、种瓜得瓜,种豆得豆。
5、前人栽树,后人乘凉。
6、千里之行,始于足下。
7、百尺竿头,更进一步。
九、生字组词
才(人才、天才) 明(明天、明白)
同(同学、不同) 学(上学、小学)
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