【5年级空中课堂】教科版五年级科学下册2.8《设计制作一个保温杯》
教科版科学五年级下册全册课时讲解
目录
(点击蓝字课文标题进入对应课文讲解)
第一单元 沉和浮
1.1 《物体在水中沉还是浮》
1.2 《沉浮与什么因素有关》
1.3 《橡皮泥在水中的沉浮》
1.4《造一艘小船》
1.5【《浮力》
1.7《马铃薯在液体中的沉浮》
1.8《探索马铃薯沉浮的原因》
第二单元 热
2.1 《热起来了》
2.2 《给冷水加热》
2.3《液体的热胀冷缩》
2.4《空气的热胀冷缩》
2.5《金属热胀冷缩吗》
2.6《热是怎样传递的》
2.7《传热比赛》
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第一单元 沉和浮
1.1 《物体在水中沉还是浮》
1.2 《沉浮与什么因素有关》
1.3 《橡皮泥在水中的沉浮》
1.4《造一艘小船》
1.5【《浮力》
1.7《马铃薯在液体中的沉浮》
1.8《探索马铃薯沉浮的原因》
第二单元 热
2.1 《热起来了》
2.2 《给冷水加热》
2.3《液体的热胀冷缩》
2.4《空气的热胀冷缩》
2.5《金属热胀冷缩吗》
2.6《热是怎样传递的》
2.7《传热比赛》
《设计制作一个保温杯》
讨论
怎样使杯中的水凉得慢一些?在外面包裹毛巾、泡沫等热的不良导体制成的物品。
小明
张丽丽
加盖,隔绝空气,减缓通过空气传递热量的速度。
小米
就是要尽量阻隔热量的传递。
做一个保温杯,
试一试各种方法的保温效果吧!
可以这样
还可以这样
张丽丽
哪一种保温杯保温效果更好呢?
把同样多的冰块装入各种制作好的保温杯里,哪个杯子的冰融化得慢就说明哪个杯子保温效果好。
小明
小美
还可以加入同样温度的等量热水,10分钟后用温度计测量,哪个杯子的水温度高,保温效果就好。
趣味答题
一、我会选择
1、当一个物体将热量传递给另一个物体后,它的温度会( )。
A:降低 B:升高 C:保持不变
2、同样大小、颜色、形状、薄厚的塑料杯、铁杯、瓷杯倒入同样温度的热水,几分钟后( )内的水凉的最快。
A:塑料杯 B:铁杯 C:瓷杯
3、下列材料不易散热的是( )。
A:铝 B:铁 C:棉布
4、有的物体需要散热,这时要尽可能地( )热传递。
A:加快 B:减慢
5、要使杯中的水凉的慢一些,可采取的措施有( )。
A:把盖子去掉 B:用有盖的陶瓷杯 C:用有盖的铁杯
6、传热性能好的材料,保温性能( )。
A:好 B:差 C:一般
7、保温材料能起到保温作用是因为( )。
A:这些材料能生热
B:这些材料是热的良导体
C:这些材料是热的不良导体
8、下列各种材料,最适合做保温材料的是( )。
A:铁 B:铜 C:泡沫塑料
9、夏天,用棉被盖起来的棒冰比暴露在阳光下的棒冰( )。
A:融化得快 B:融化得慢 C:一样
10、用( )杯子盛开水最容易烫手。
A:塑料杯 B:陶瓷杯 C:不锈钢杯
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答案:一、我会选择1A 2B 3C 4A 5B 6B 7C 8C 9B 10C二、仔细判断1√ 2√ 3× 4× 5×
2021更新
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