查看原文
其他

部编六年级语文下册 口语交际《辩论》微课图文讲解+知识点习题

精品推荐:

小学语文 小学数学 小学英语小学道德 小学音乐 小学美术小学语文课件小学数学课件小学道德与法治课件   1-6年级语文全册微课讲解

部编六年级语文下册 图文微课讲解目录

六年级语文下册电子课本

第一单元

第1课《 北京的春节》朗读+图文视频讲解

第2课《 腊八粥》朗读+图文视频讲解

第3课《古诗三首》朗读+图文视频精讲

第4课《 藏戏》朗读+图文视频精讲

习作1《家乡的风俗》图文视频精讲

《语文园地一》 图文视频精讲

第一单元测试卷

第二单元

第5课《鲁宾逊漂流记(节选)》图文视频精讲

第6课《骑鹅旅行记(节选)》图文视频精讲

第7课《汤姆.索娅历险记(节选)》图文视频精讲

口语交际《同读一本书》图文鄱视频讲解

习作二《写作品梗概》图文视频讲解

《语文园地二》图文视频讲解

第二单元测试卷

第三单元

第8课《匆匆》图文视频精讲

第9课《那个星期天》图文视频讲解

习作3《让真情自然流露》微课图文指导

第三单元测试卷

第四单元

第11课《 十六年前的回忆》图文讲解

第12课《为人民服务》微课图文讲解

第13课《金色的鱼钩》微课图文讲解 

口语交际《即兴发言》微课图文讲解

习作4《心愿》微课图文讲解

《语文园地四》微课图文讲解

第四单元测试卷

期中测试卷

第五单元

第14课《文言文二则 》微课图文讲解

第15课《真理诞生于一百个问号之后》

第16课《表里的生物》微课图文讲解

第17课《他们那时候多有趣啊》微课图文讲解

口语交际《辩论》微课图文讲解


微课讲解

新课讲解


课本对照

 点击图片,查看大图

▼▼▼▼ 

知识点精讲

一、明确交际要求

本次口语交际的内容是辩论。辩题是“电脑时代需要/不需要练字”“班干部轮流好/竞选好”“互联网增进/疏远人们的感情”“不可以说谎/可以讲善意的谎言”。


二、交际指导

1、认真筹备。

辩论前,要作充分的准备:

①有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。

②选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。

③根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多,可以把要点记在卡片上。


2、明确程序。

在辩论会开始之前,要明确基本程序:立论——自由辩论——总结陈词。

辩论时,既要证明自己,又要反驳别人:

①我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。

②对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。

③自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。

总之,各位队员要相互配合,抓住辩论机会,要做到条理清楚,用事实说话,最后的总结陈词,要全面总结本方观点。


3、及时总结。

辩论会结束后,要及时总结在辩论赛上的得失,及时发现问题,积累经验。


辩论必须遵守的原则

1、道德原则。

辩论的最基本的道德原则是摆事实,讲道理。

任何歪曲事实、无理蛮缠,甚至恶言相向,进行人身攻击,侮辱对方人格的言行都是不道德的。只有遵守“摆事实,讲道理”的基本道德原则,才能达到辩论的目的。

2、审美原则。

(1)语言美。条理清晰的语言,具有说服力的事例。

(2)形象美。美好的公众形象。

具体表现为:音色亮丽,节奏明快;庄谐适当,攻守有度;得理饶人,不骄不躁;失势不馁,屡败屡战。


四、交际示例

正方一辩:关于“电脑时代需要/不需要练字” 这个辩题,我方辩友一致认为:电脑时代需要练字。首先,练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能,是大脑思维的延伸和表述,练字 能锻炼大脑。其次,写一手好字是一种艺术,字的艺术也是人类特有的,尤其是中国的汉字书法艺术!再次,练字还可以延续中国的文化。我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙,我们一定要继承并发扬中国传统文化,不能让它流失。


反方一辩:我方的观点是:电脑时代不需要练字。因为科学技术在迅速发展,有了先进的电脑,沟通交流、发文件等非常快捷,我们应该适应新的变化,不要再花时间练字了。

图文解读



 

图文讲解

巩固练习题

一、辩论前的准备判断正误,对的打“√”,错的打“×”。1.全班一起确定辩论话题,依据自己的认识选择正方或反方,也可以抽签决定。(  )2.确定好正反方后,马上就可以开始辩论,无须准备。(  )3.辩论前要有针对性地收集材料,既要收集能证明自己观点的材料,也要收集能反驳对方观点的材料。(  )4.可以引用名人名言,也可以搜集相关的事例。(  )二、辩论时应注意的事项下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是(  )A.我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。B.对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。C.自由辩论时,语速要快,情绪要激昂,要在气势上压倒对方。D.自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。三、辩论1.辩论话题:电脑时代需要/不需要认真练字。2.确定辩论方:正方:电脑时代需要认真练字反方:电脑时代不需要认真练字3.收集能说明己方观点的材料。下面的材料是正方的,还是反方的?请选一选。A.正方  B.反方(1)新的书写工具已经可以代替传统的书写工具,我们要与时俱进,顺应时代发展。(  )(2)中国的文字博大精深,书法是我国优秀的传统文化,也是一种艺术。作为中国人,我们有义务将祖国的文明发扬光大。(  )(3)人们常说字如其人,一个人所写的字代表着他的形象,能从中看出他的品德修养。练好字能让人终身受益,练字还可以陶冶人的情操,磨炼人的意志。(  )(4)写字是为了互相交流,有了电脑也可以互相交流,而且电脑打的字清晰美观,方便保存。(  )4.开心辩论。正方:_______________________________________________________________________________________________________________________________________反方:______________________________________________________________________________________________________________________________________四、听了这场辩论后,反思一下,有哪些地方可以做得更好?(  )A.听出别人讲话中的矛盾或漏洞。B.边听边用笔记录,以免忘记。C.抓住漏洞进行反驳,注意用语的文明。五、尝试再辩论辩题:互联网增进/疏远人们的感情正方:互联网拉近了人与人之间的距离,使“海内存知己,天涯若比邻”的美好愿望成为现实。反方:_______________________________________________________________________________________


参考答案

一、1.√ 2.× 3.√ 4.√二、C三、3.(1)B (2)A (3)A (4)B4.示例:正方:常常在电脑前打字,对眼睛有很大的伤害,而写字,只要把握好正确的姿势,就不会对眼睛造成伤害,而且电脑体积大,需要用电,不方便。反方:有了电脑,不需要花时间练习写字,因为科技在迅速发展,有了先进的工具,落后的就要摒弃。四、AC五、示例:首先,互联网具有虚假性,影响人与人之间的信任。其次,越来越多的“低头族”的出现,使得亲人、朋友的关系变得疏远。

往期精彩推荐






小学语文:小学语文1~6年级电子课本一年级语文师生资源总汇二年级语文师生资源总汇
三年级语文师生资源总汇四年级语文师生资源总汇五年级语文师生资源总汇六年级语文师生资源总汇
小学数学:小学数学1-6年级电子课本小学数学1年级-6年级资料汇编小学数学1年级-6年级全册教案汇编
小学英语:PEP英语3-6年级全册视频精讲PEP三年级-六年级英语资料汇编PEP英语3-6年级电子课本外研3起英语3-6年级上下册 朗读+知识点精讲
英语1-6年级电子课本(新起点、精通版、PEP)外研1起点英语1~6年级上下册 朗读+知识点精讲北师大英语3-6年级上下册 朗读+知识点精讲
小学科学:小学科学1年级-6年级全册教案汇编
1-6年级科学上册 期末测试卷汇编
1-6年级科学上册期末复习知识点归纳  小学道德与法治:小学道德与法治1-6年级全册教案及资料小学道德与法治1年级-6年级电子课本


图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷整套资料点击阅读原文

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存