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应后台众多家长要求，且为了让大家更方便查找和系统伴读，所以把“哲思领域-我是谁”的所有伴读课程进行了整合。
不知不觉第一辑已经结束。期间童学们积极参与，在童行广场记录下很多趣事，同时在后台也提了很好的建议。为了更好的伴读体验，教研组决定升级课程。伴读课程将预计暂停一个月。
希望在暂停更新的这段时间里，大家继续伴读的脚步，等待我们升级归来。
通识启蒙伴读课的第一个哲思领域是：我是谁，其中包含4个主题。▼
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人类主题
希望孩子能够更清楚地为自己而活。希望她能够了解自己，相信自己，从一开始就思考自己，而非到了三十岁才突然开始看见自己。能从宏观的时空看待人，也能从微观的生活理解人。
这四本书覆盖了人类的起源发展、物种谱系、生命历程和性格特征，应当能给予孩子对人类的全景理解。
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小龄组
《我来自火星》
这是一本关于自我认知的绘本，也是国内作者的优秀原创绘本。作为“我是谁”版块下的第一本书最合适。顺着书里小孩子展示的性格特征，我们可以问孩子你有什么性格特征。
然后对比一下火星与地球环境：为什么书里的小朋友说他来自火星？从而了解地球环境对人的塑造，因此可以知道如何对外星人介绍自己。
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《我来自火星》封面图
《爷爷的爷爷的爷爷》
这是一本关于遗传进化的书。
很少见到能把人类起源和遗传进化用这么有趣的方式展示的书，与《我来自火星》相似，这本书也是以小见大，从孩子个体出发，讲了有关全人类的大问题。这种讲法让孩子非常有代入感。
每一代爷爷的传承，一直追溯到上古时期的猴子，也是人类起源和进化的最形象说明。
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《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》封面图
大龄组
《精彩过一生》
这是一本关于生命历程的书。
爷爷奶奶给孩子讲述自己的人生故事，从而把人的发育、青春期、生儿育女、工作和衰老都覆盖到。我们可以借此让孩子去了解年龄和生命的意义、了解家人的人生故事，畅想自己的未来人生。
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《精彩过一生》封面图
《人山》
这是一本关于人类智慧的书。
这本书画得真美，其中有几个闪闪发光的全景画面，让人移不开目光。故事讲述了一个小男孩的寻根之旅，他为了帮助爷爷而踏上旅程，在遇见了各种动物、植物、山石之后，逐渐找到了人类的根。
他登上最高山峰之后，回到了自己从小长大的地方，而这个时候，他发现了自己的根就在这里。他的头顶长出小山。
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《人山》封面图
人体主题
对健康的关注、姿态的培养，以及对身体产生自我了解，实际上都可以从小开始。我们让孩子更清楚地了解自己的身体，这也是他们自我了解的开始。
身体是我们一生最熟悉、却又最陌生的事物。
希望每一个小朋友都能从小对自己的身体发出骄傲的声音：
看我的手，多么灵活！
看我的眼睛，多么敏锐！
看我的腿，跳得多高！
看我自己，我多棒！
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小龄组
《我听到酸黄瓜》
这是一本关于人体感官的绘本，用“我听到……”“我看到……”“我闻到……”串联，画面里都是日常生活常见的情景，让小孩子非常有代入感。
可以跟小孩子讨论书中的画面，并在生活里尝试寻找“我听到……”“我看到……”“我闻到……”，最全面理解人的感官。书的画风清新怡人，大人孩子都感到亲切。
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《我听到酸黄瓜》封面图
《嗨，身体的各位！》
这本绘本十分有趣，情节也十分不同寻常，很容易抓住小朋友的注意力。它描述了一个小男孩全身上下的器官开始说话，手说话、膝盖说话、肚皮说话、大脑也说话。
在喋喋不休唠唠叨叨的身体大会中，小男孩跟从了器官的怂恿，脱光了身子放飞自我。在这样令人忍俊不禁的情节中，让我们体会到身体各个部位协调统一的重要性。
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《嗨，身体的各位！》封面图
大龄组
《肚子里有个火车站》
这本书用最形象有趣的方式，展示了人体消化系统的运作方式。小朋友也经常有这样的幻想：我的肚子里有个游乐园，我的肚子里有个飞机场。爸爸妈妈也常用这种方式让孩子爱上吃饭。
这本书就是把这种熟悉的场景画成了故事，而且十分巧妙地融入了科学。胃里的消化过程，肠道里的吸收过程，都直观而鲜明地体现出来，还能劝说宝宝健康饮食。
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《肚子里有个火车站》封面图
《宝宝从哪里来》
这本书用代入感十足的讲述方式，站在一个小孩子的立场上，思考人的出生和长大，也思考自己的弟弟妹妹的关系，情感表达非常自然。
可能所有面临二胎的家庭都有类似的困扰：该如何给孩子解释另一个孩子的到来。这本书就起到一个很好的示范作用。对于没有二胎的家庭，这本书也是很好的讲述宝宝出生长大的科普故事书。
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《宝宝从哪里来？》封面图
Tips
之前推荐人体主题绘本时，所推荐的第4本《宝宝从哪里来》全网缺货，且出版社表示不会再版。经过教研决定，更新为另一本适合给儿童讲解人类繁衍的优秀绘本《妈妈下了一个蛋》。
《妈妈下了一个蛋》
“妈妈，我是从哪里来的？”是每个孩子或早或晚都会问到这个问题，爸爸妈妈的解释可谓五花八门：
用材料混合来的、
被快递送来的、
从土里长出来的
……
有趣的是，这次的正确答案是孩子们用画表现出来的，也算是别开生面的性教育了。
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《妈妈下了一个蛋》封面图
食物主题
美食与爱，都是我们年轻的样子。它们代表着感官、审美、直觉、个性、自我忠诚，而所有这些都是年轻时我们最在意的东西。
美食与爱，代表人最本真的喜好和品味，让人看到最本真的自我内心。
民以食为天。食物是维持人生命的力量，也是探索“我是谁”这个问题必不可少的路径。让孩子从最熟悉的食物出发，他们可以见到食物背后的整个世界，看到能量在世间的循环，也能看到能量在自己身体里的循环。
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小龄组
《环游世界做苹果派》
这本书从现实出发，又一下子跳脱到想象的天空中，既亲切又出挑。小女孩想要寻找的食材正是生活中最常见的食材：面粉、鸡蛋、牛奶、白糖，小朋友可能吃过无数次，却从来没想过这些东西是从哪里来的。跟随这本书，小朋友不仅能进行一场有趣的环球之旅，还能对农业和化学的基本常识有所了解（例如蔗糖的知识），寓教于乐。
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《环游世界做苹果派》封面图
《爸爸做的饭》
这本书最有趣，也最贴近日常生活。由一个闹哄哄的误解出发，最后大团圆欢乐结束，很像合家欢电影的路数。
故事里的爸爸明明是一个做饭高手，却让家里人和厨具、食材都误会不会做饭，这一方面调侃了我们常有的偏见，另一方面也反映出爸爸很少做饭的事实。
对于很多家庭，这样的故事都会引起会心一笑吧。从这本书里我们会学习烹饪的基本方法。
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《爸爸做的饭》封面图
大龄组
《谁吃谁》
这本书文字简单、画风奇趣，模式重复但每一页的动物都新奇，非常符合孩子的喜好。
通过简单重复的“谁谁吃掉了谁谁”，把抽象宏观的“食物链”概念，清晰呈现到孩子眼前。小动物吃花草，大动物吃小动物，大动物会老死，食腐动物又吃了他们。
生生不息的宿命，没有终极胜者，只有能量的永恒流动和大自然的永恒均衡。
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《谁吃谁》封面图
《战争与和平》
这本书也同样通过简单有趣的故事，展示了世界的全景画面和深刻问题。
我们当前生存的世界，最大的问题之一就是冗余的人过分占有，不足的人匮乏致死。
为什么会这样？当然有自然、历史、社会制度多方面原因，这些复杂的理由孩子不可能都懂，但是通过对动物和胖子王国的直观审视，不仅可以理解自然地理对食物的约束，更可以产生博爱的同情。
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《战争与和平》封面图
衣服主题
食物是内心渴望放松和享乐的自我，衣服是内心渴望表现和形象的自我。
理解衣服，我们会从衣服的功能、材质入手，逐渐过渡到衣服的式样、风格。一般情况下，我们不会特别注意衣服中的学问，但实际上，衣服是最最包罗万象的综合学科。
衣服的演变描绘了人类的演变，从农耕时代男耕女织的自给自足，到经济进步带来的贸易网络，再到科技进步带来的纺织工业、艺术进步带来的审美转变、思想进步带来的个性解放，从衣服的身上，我们能看见人类的经济史、科技史、艺术史、思想史。
衣服不仅仅意味着淘宝，还意味着人类相互依存的大千世界。
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小龄组
《动物绝对不应该穿衣服》
这个绘本属于让人忍俊不禁的那一类，画风滑稽冷幽默，一幅图一句话，就仿佛看到了整个故事。
通过思考动物为什么不穿衣服，实际上我们思考的是人类自身：人为什么没有毛？人为什么是两条腿？人为什么是直立行走？于是又联系到之前学过的主题。日常中习以为常的两个袖子的衣服、两条裤管的裤子，原来其中还蕴含着深刻的道理。
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《动物绝对不应该穿衣服》封面图
《小爱的连衣裙》
这本书是一本完美的主题手工书。跟着书上描述的步骤做一遍，让很小的孩子都能体验做一个服装设计师的过程。设计、剪裁、缝制、装饰，最终形成成品的快乐让人心满意足。
书的画风温馨可爱，色调柔和清丽，恰如其分地传达了母女的温情。利用旧衣服加以改造，也是保留纪念之物、环保不浪费的绝好办法。
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《小爱的连衣裙》封面图
大龄组
《穿毛衣的小镇》
这个故事像一个寓言，语言优美，富有深意。故事就像女孩的毛线一样缓缓展开，不疾不徐，润物无声，渐渐地把灰白色的小镇染上暖心的彩色。女孩手中的盒子不怕恶人夺走，因为很多神奇的美好，只因人的善意才出现。
我们可以从毛线入手，去了解一下世界上真的毛线是从哪儿来的，有没有用之不竭的织衣服的材料。
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《穿毛衣的小镇》封面图
《天衣无缝针》
这个故事有一点点伤心，但也有一丝暖意。女孩用外婆的针寻找外婆，最终没有找到。她在每一个地方绣的花样，都飞到自由的归属，这个过程是失去，也是一种欣慰。
人生就是在失落与寻找之间，慢慢长大。书的色调偏暗，但是刺绣的图样精致立体，让孩子可以仔细观察刺绣的特征，从而了解中国服饰独有的技法特色。
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《天衣无缝针》封面图
#我和娃的独家记忆#
中奖名单
千与千寻
王英
苗苗
恭喜以上3位获得童行定制版亲子伴读手账《我和妈妈的每一天》，请在后台留下您的收获地址，我们将尽快发给你，希望能给你的陪伴多一些温暖的记忆。同时也感谢所有热心分享的童学们。
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