2019-2020学年河北省唐山市高二（下）期中语文试卷

一、基础知识（本题共10题，每小题3分，共30分）

1．（3分）下列各句中没有通假字的一项是（　　）

A．巫医乐师百工之人，君子不齿

B．天下云集响应，赢粮而景从

C．君子生非异也

D．百有余年

2．（3分）下列句中加点的词语解释有误的一项是（　　）

A．作《师说》以贻之 （赠送）           师道之不传也久矣  （风尚）

B．假與马者，非利足也（借助）        君子博学而日参省乎己 （省察）

C．因遗策（由于）　                       膏腴之地（肥沃）

D．噫吁嚱，危乎高哉（高）               人之相与（交好）

3．（3分）下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一句是（　　）

A．养生丧死无憾，王道之始也

B．樊将军以穷困来归丹

C．以其无礼于晋

D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣

4．（3分）下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是（　　）

A．邻国之民不加少

B．君为我呼入，吾得兄事之

C．古之学者必有师

D．行军用兵之道，非及向时之士也

5．（3分）以下句中加点的字活用与其他三句不同的一项是（　　）

A．外连衡而斗诸侯B．西望夏口，东望武昌

C．常以身翼蔽沛公D．侧身西望长咨嗟

6．（3分）下列加的字与“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”用法相同的一项是（　　）

A．扣舷而歌之B．假舟楫者，非能水也

C．吾从而师之D．范增数目项王

7．（3分）下列句中加点的词解释错误的一项是（　　）

A．履至尊而制六合                        最尊贵的位置，此处指帝位

B．焚百家之言，以愚黔首              言论，这里指著作

C．收天下之兵，聚之咸阳              兵器

D．然后践华为城，因河为池           水池，池塘

8．（3分）与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（　　）

A．树之以桑B．求人可使报秦者，未得

C．得复见将军于此D．不拘于时

9．（3分）有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（　　）

A．弱冠：指男子20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。

B．投笔：投笔从军。后人把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”，比喻弃文从武，有志报国。

C．晦：阴历每月的第一日；朔：阴历每月最后一日。

D．六气：阴、阳、风、雨、晦、明。

10．（3分）有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（　　）

A．河：特指黄河。江，特指长江。

B．参乘：亦作“骖乘”，古代乘车，站在车右担任驾车的人。

C．亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。

D．窃：私下，常用作表示个人意见的谦词。

二、现代文阅读（30分）（一）实用类文本阅读（本题共1小题，14分）

11．（14分）阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

       新型冠状病毒感染肺炎的一般症状主要是发热，乏力，干咳，并逐渐出现呼吸困难；严重症状包括凝血功能障碍，难以纠正的代谢性酸中毒、脓毒症休克、急性呼吸窘迫综合征等等；不典型症状，以消化系统症状为首发表现，如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等；以神经系统症状为首发表现，如头痛；以心血管系统症状为首发表现，如心慌、胸闷等；以眼科症状为首发表现，如结膜炎；仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。各个年龄段的人都可能被感染，但儿童感染率相对较低，被感染的主要是成年人，其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。该病毒致死率约为2%到4%，但这是一个非常早期的百分比，随着更多信息的获得可能会改变。经呼吸道飞沫和接触传播是其主要的传播途径，因此佩戴口罩、少接触人群、勤洗手就能得到很好防护。

（摘编自网络信息）

材料二：

       新型冠状病毒疫情发生后，中国用创纪录的时间从样本中分离出新型冠状病毒并检测出病毒全基因组序列，以公开、透明、负责任的态度及时向国内外发布和公开全部疫情信息，积极回应各方关切，加强与国际社会合作。而这样的公开，也更有利于集合全世界相关领域的智力资源，形成合力早日找到应对此次肺炎疫情的良方。

       全球化时代，各国命运休戚与共，任何一个国际社会成员都不可能置身于 全球公共卫生事件之外。为此，中国采取了超常规的有力举措来应对，诸如“封闭”城市、隔病人员、延长假期、及时准确公布疫情信息、迅速建造专门医院等，而且短时间内就建立起覆盖全国的防控体系，有效减少了病毒人际传播。这些举措赢得世界广泛认可，因为这不仅是在保护中国人民，也是在保护世界人民。

（摘编自罗建华《守护全理公共卫生安全中国与世界心心相印》）

材料三：

       2019年1月26日，百度宣布成立总规模3亿元的疫情及公共卫生安全攻坚专项基金。为支持新型冠状病毒肺炎等新疾病的治愈药物筛选、研发等，百度将提供人工只能技术支持，配套亿级计算资源，助力疾控机构、科研院所等研究单位研发提速。同时，百度将提供时空大数据及分析技术，支持对疫情的及时发现、快速应对及科学管理。李彦宏在内部信中也提到了AI技术在病毒分析中的应用，“我们的AI算法使新冠病毒RNA分析时间从55分钟缩短到27秒。”

       提高人类健康及公共卫生安全意识，需要通过长线的知识教育和信息传播。李彦宏表示：“我们要肩负起信息与知识入口的责任，加强公共卫生安全的宣传，降低新型病毒产生和危害人类健康的风险。”

（摘编自李彦宏《百度设立3亿专项基金，支持药物研发及公共安全教育》）

材料四：

       当今中国社会的公共卫生安全遇到的最大挑战，就是传统的习惯势力。如为了讲究所谓鲜度，禽类一定要吃活杀的，而不顾活禽的交易为禽流感的流行制造了温床；为了体现喜庆，逢年过节都要燃放烟花爆竹，而不顾对大气的极度污染；为了体现对先祖祭奠的隆重、清明节期间大烧纸钱，而不顾可能引发火灾等等。中国人这三大传统习惯，几千年也没有得到根本改变。

       今天中国社会正在加速城市化的进程，一些传统习惯在新的特定情势下会对人身安全造成严重威胁。一些人为了追求极端的味觉鲜度而不惜大肆捕杀野生动物，已经造成对地球生存环境的极端破坏。今天为了社会公共卫生的安全，为了每一个中国人的身心健康 必须逐步改变那些中国人传统的积习。

（摘编自顾国建《公共卫生安全须割舍传统积习》）

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是   

A．中国快速分享疫情信息，将病毒全基因组序列向全世界发布，是为了集中全世界智力资源，形成合力，早日找到良方。

B．中国采取“封闭”城市、隔离人员等超常规的有力举措应对疫情，建立全国防控体系，但仍需要和国际社会加强合作。

C．在肺炎疫情中，用百度AI算法进行病毒分析，时间大大缩减，预示着人工智能技术支持将使治愈药物筛选研发提速。

D．在中国加速城市化进程的背景下，吃活禽、放鞭炮、烧纸钱这些积习都会给国人乃至人类带来各种各样的风险。

（2）下列关于新型冠状病毒肺炎感染症状和预防的说法正确的一项是   

A．多数成年人新型冠状病毒感染者，可能会出现发热、干咳、凝血功能障碍等症状。

B．如果作好戴口罩，少接触人群，勤洗手等防护措施，就能够预防新冠病毒的传染。

C．仅有轻度四肢或腰背部的肌肉酸痛，不是确认感染新型冠状病毒肺炎的主要依据。

D．如果出现恶心呕吐、腹泻、头痛、结膜炎、呼吸困难等情况，可先观察，后就诊。

（3）综合上述材料，概括我国国内应对新型冠状病毒疫情的措施。

（二）文学类文本阅读（本题共1小题，16分）

12．（16分）阅读下面的文字，完成各题。

卖  驴

赵本夫

       一个意外，促使孙三老汉下了决心：“卖驴！”

       那天，他给收购站交完货，和衣躺在车上，任凭大青驴往回走。前边有头草灰驴，拉一辆躺着死人的平板车，大青驴顿生痴情，尾随直奔火葬场。“啊哈啊哈”的叫，使孙三老汉猝然惊坐，揉眼一看，火葬场！他激灵打个寒战，打一鞭牲口，冲出门去！

       孙三认定，这事正好应验了多少天来的心事，是极不吉利的征兆！

       前几年，孙三老汉在收购站当脚力，被定为“坏分子”，折腾了半年多，风寒症发作，左腿成了残疾；前年春天，政策放宽，他僵冷的心重新热和起来。他借钱买来大青驴，二次当了脚力。

       刚踌躇满志地干了两年，忽然听传，政策要“收”。多年来政策好变，昨天允许的事，今天可能会禁止。一个“收”字，使他先有三分惊慌。这当口，让大青驴拉进火葬场，可不正应在“死路一条”上！

       孙三老汉越想越恼，照头一鞭，大青驴一下子惊了，拉着平车横冲直撞地往前跑，轰隆一声栽到路旁沟里，摔脱了右胯。

       回到家，孙三老汉长吁短叹。被命运捉弄的悲哀苦苦地缠绕着他。孙三铁了心：卖驴。他牵着大青驴，上了兽医站。

       刘站长把大青驴拴绑到桩架上，抱起脱胯的右腿。一下一下往上顶，吭哧了半天，也没对上，末了甩一把汗珠：“没治，宰了吧！”

       孙三舍不得。人和驴共局，不能不讲良心！还是到庙会上碰碰运气，说不定有能人买去，调理好，也算救了它一命。孙三老汉牵着大青驴，一颠一颠地直奔柳镇北的牲口市。

       不大一会儿，一个瘦老头朝大青驴走来：“喂！这牲口是卖的吗？”

       孙三早看见他了，却只管抽烟。听到问话，才朝他乜了一眼：买和卖是心计和意志的较量。对方掰开驴嘴：“哟！四岁口。”显然相中了大青驴。正端详，忽然发现了那条吊着的后腿：“哎﹣﹣瘸啦？”

“掉胯，小毛病。一整就好。”孙三三句话只用了九个字。他要让对方相信：这根本不算回事！可是瘦老头扭身就走了。

       把驴托给旁边的熟人照看着，孙三倒背着手在牲口市转了一圈。他估摸着，今天牲口成交不会少于四百头，这有点出乎孙三的意料。也许庄稼人压根就不信政策会往孬处变！孙三老汉被这阵势和气魄振奋了！他开始怀疑这些天自己的神经是否正常。

       正在发愣，猛听一片喝彩声。一群人围着一匹高大的黑骡子叫好，一个矮胖的老汉拉着往外挤，脸放红光。小孩他大姨父？这胆小鬼也买下大骡子了！那年自己挨批判，他只晚上来看过一次，孙三瞧不起他。此时，这襟兄多神气！

       孙三迷乱地转回来，大青驴已被一群人围住。他心里一热，卖驴的劲头又上来啦，忙挤进去：“哪个要买？”

       一个老者凑了上来。疏眉朗目，胸前飘着半尺长的白须。此人面善，孙三却一时记不起来。

       老者显然已对大青驴相看过了，和善地问道：“这么好的驴，你卖它何故？”这话正触在孙三的心病上。他支吾道：“这驴……嗳……性太烈了。”又正色道：“当真！这牲口活路没说的。”

“是！怪牲口都出好活路。”那位老者点点头，又转到大青驴身后，很随便地搭讪：“掉胯喽！”

“小毛病，驴先生一整就好。”孙三忙解释。围看的有人笑起来，老者拈须笑道：“难说！会整治不过一鞭，不会整治吭哧半天。”

       这话玄妙！一个念头猛然间涌出：“敢问老先生是﹣﹣”

“我叫王老尚。”

“嗨！”孙三证实了自己刹那间的猜想，这正是兽医站十年前被清除回家的老神医！

       王老尚指指身后几个老汉：“我为人代买，你出价吧。”

       孙三见私人买牲口的这么多，卖驴的决心早已动摇，心里扑腾开了：我孙三一根鞭子六条腿，总能为国家、大伙办点事！老怕政策变了吃亏，这叫私心！头二年政策不变我敢买驴？我能给儿子说上媳妇？别听风就是雨！

       孙三老汉忽然来了劲头：不卖啦！他脑瓜一转，冲王老尚伸出两个指头说：“这个数！”

“二百块！”有人粗喉大嗓地咋呼：“就这烂驴？吓！”

“不买拉倒！”孙三硬邦邦顶道，解开缰绳就走。

       王老尚笑笑说：“这副样子，价钱是高；治好腿，值这个数。”他直直地伸出三个指头。

“三百？”又有人喊出声来。

       王老尚收住笑容，一拱手：“各位闪个空。”向孙三要过鞭子，藏在背后，又让他一手扶正大青驴悬着的右腿，自己静静地站在大青驴左对面，和眉善目地看它有半分钟。突然圆睁二目，暴喝一声：“呔！”同时向大青驴左耳朵尖刷地就是一鞭！大青驴猛然惊跳起来，整个身子全压在右后方，“呱哒”一声脆响，大青驴前腿着地，右后腿也不再吊着，四条腿轮番踩动着地面。这一着远近闻名，叫“神鬼鞭”。一时间掌声、叫声响成一片。

       几个买驴的一窝蜂上来：“我要！”

“我先托王先生的！”

“……”

“不卖了！”孙三脸红得发紫。

（选自《钟山》1981年第2期）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是   

A．大青驴顿生痴情尾随草灰驴去火葬场，“啊哈啊哈”的驴叫令孙三猝然惊坐，这些生动有趣的描述为小说增添了幽默色彩。

B．因为自己曾被定为“坏分子”，孙三听到政策要“收”的传闻，心里立即产生了三分惊慌，决心将大青驴卖掉以避祸。

C．孙三在牲口市转了一圈，发现被他视为胆小鬼的连襟竟然也来牲口市买牲口，于是改变主意，决定不再把大青驴卖掉。

D．王老尚向孙三问价，孙三伸出两个指头，意思是两百块，其实他已不想卖驴，但又不好意思说不卖，于是想用高价吓跑买者。

（2）小说中王老尚治驴这一情节有什么作用？请简要分析。

（3）这篇小说中反复使用“政策”一词，这样写有什么用意？

三、古代诗文阅读（42分）（一）文言文阅读（本题共1小题，22分）

13．（20分）阅读下面的文言文，完成各题。

       窦融，字周公，扶风平陵人也。王莽居摄中，为强弩将军司马。东击翟义，还攻槐里，以军功封建武男。莽败，融以军降更始^①大司马赵萌，萌荐融为巨鹿太守。融见更始新立，东方尚扰，不欲出关。谓兄弟曰：“河而殷富，带河为固，张掖属国精兵万骑，一旦缓息，杜绝河津，足以自守，此遗种处也。”兄弟皆然之。融于是日往守^②萌，辞让巨鹿，围出河西。萌为言更始，乃得为张掖属国都尉。融大喜，即将家属而西。既到，抚结雄杰，怀辑羌虏，河西翁然归之。及更始败，融遥闻光武即位，而心欲东向。时，隗嚣先称建武^③年号，融等从受正朔，嚣假其将军印缓。嚣外顺人望，内怀异心。融遂决策东向。五年夏，遣长史刘钧奉书献马。帝见钧欢甚，因授融为凉州牧。融深知帝意，与隗嚣书责让之，嚣不纳，乃上疏请师期。被诏，即与诸郡守将兵入金城。帝嘉之，诏右扶风修理融父坟茔，祠以太牢。八年夏，车驾西征隗嚣，融率步骑数万，与大军会高平。融先遣从事问会见仪适。帝闻融先问礼仪，甚善之，以宣告百僚。乃置酒高会，引见融等，待以殊礼。遂共进军，嚣众大溃，城邑皆降。帝封融为安丰侯，弟友为显亲侯。封爵既毕，乘舆东归。及陇、蜀平，诏融奏事京师。引见，就诸侯位，赏赐恩宠，倾动京师。数月，拜为翼州牧，十余日，又迁大司空。融自以非旧臣，一旦入朝，在功臣之右，久不自安，数辞让爵位，因侍中金迁口达至诚。它日会见，迎诏融曰：“今相见，宣论它事，勿得复言。”融不敢重陈请。二十三年代阴兴行卫尉事融长子穆尚内黄公主显宗即位以融从兄子林为护羌校尉五年卒时年七十八谥曰戴侯。

[注]①更始：指公元23年二月，绿林军拥立刘玄为帝，恢复汉朝国号，建立的更始政权，自称玄汉王朝。 ②守：此指请求。③建武：光武帝刘秀的第一个年号。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是   

A．二十三年代阴兴/行卫尉事/融长子穆/尚内黄公主/显宗即位/以融从兄子林为护羌校尉/五年/卒时年七十八/溢曰戴候/

B．二十三年/代阴兴行卫尉事/融长子穆/尚内黄公主/显宗即位/以融从兄子林为护羌校尉/五年/卒/时年七十八/谥曰戴侯/

C．二十三年代阴兴/行卫尉事/融长子穆尚/内黄公主/显宗即位/以融从兄子林为护羌校尉/五年/卒/时年七十八/谥曰戴侯/

D．二十三年/代阴兴行卫尉事/融长子穆尚/内黄公主/显宗即位/以融从兄子林为护羌校尉/五年/卒时年七十八/谥曰戴侯/

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是   

A．居摄，指皇帝因年幼、疾病、出逃等不能亲政，由大臣代居其位处理政务。

B．正朔，一年的第一天。古代改朝换代，新立帝王都要改定正朔，新颁历法。

C．太牢，帝王祭祀时用羊、豕两牲为“太牢”，用牛、羊、豕三牲为“少牢”。

D．公主，封建社会皇帝之女的封号，因和亲等出嫁的宗女或宫女，也封公主。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   

A．窦融富有远见。王莽败后，他投降更始政权大司马赵萌，虽然得到赵萌器重，但他认为更始政权不稳，东方不安，还是前往河西任职。

B．窦融心向汉朝。光武帝即位后，他就打算归附，因隗嚣先称建武年号，于是投奔隗嚣，发觉其有异心，又派长史刘钧向光武帝奉书献马。

C．窦融为汉建功。光武帝西征隗器时，窦融率步兵骑兵与光武帝部队合兵一处，彻底击败隗器，收复城池，窦融与其弟窦友都得到了封爵。

D．窦融深得宠幸。打败隗嚣后，光武帝派人修整窦融父亲的坟茔；等到陇、蜀平定，窦融位列诸侯，后又相继授予冀州牧，升为大司空。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①一旦缓息，杜绝河津，足以自守，此遗种处也。

②融深知帝意，与隗嚣书责让之，嚣不纳，乃上疏请师期。

（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，10分）

14．（10分）阅读下面这首宋诗，完成各题。

石苍舒^①醉墨堂（节选）

宋代  苏轼

近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。

乃知柳子^②语不妄，病嗜土炭如珍羞。

君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。

兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。

[注]①石苍舒，字才美，京兆（即长安）人，善草隶书。②柳子，柳宗元。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是   

A．第一句交代醉墨堂的建造以及命名，第二句表现堂中练书心情。

B．诗人借用柳宗元的形象比喻表现石苍舒对书法嗜好的极致程度。

C．诗人认为石苍舒的书法技艺已达到完美境界，但也有不少瑕疵。

D．兴致来时，石苍舒练习书法挥笔神速，如同骏马瞬间路遍九州。

（2）石仓舒“醉墨”都体现在哪些方面？请结合全诗简要分析。

（三）名篇名句默写。（本题共1小题，10分）

15．（10分）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：   ，   。

（2）韩愈认为老师的职能是：   ，   。

（3）苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：   ，   。

（4）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“   ，   。”

（5）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：   ，   。

四、语言文字运用（18分）

16．（10分）阅读下面的文字，完成各题。

       语言是我们表达、沟通的主要工具，也是体现民族特性的重要元素。但是，（　　），甚至生造出一些_______的概念和表达。因而，我们不厌其烦地制定一些语言规范，以此来维护语言的纯洁性、准确性、完整性和表现力。不过，在心理学家看来，语言的规范_______．他们认为，每个人都有一种“语言本能”，同时，语言有其自身的发展逻辑和演化规律，需尽量_______一些人为干预；另一方面，语言的立法者制定一些不切实际的规定，是因为他们对现代语言科学一窍不通，且这些规定严重_______了一般人的语言水平。然而，语言的规范真的毫无必要吗？心理学家虽然看到了语言发展和演化的内在规律，也注意到了语言规范对语言发展可能会造成一定的制约，但他却忽视了规范对于语言的重要性。

（1）依次填入文中模线上的词语，全都恰当的一项是   

A．不伦不类	可有可无	避免	贬低
B．异想天开	可有可无	取消	低估
C．不伦不类	纯属多余	避免	低估
D．异想天开	纯属多余	取消	贬低

（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是   

A．人们经常会错误地使用某些词语，也会说出一些不合语法规范的句子

B．人们经常会说出一些不合语法规范的句子，也会错误地使用某些词语

C．某些词语会经常被人们错误地使用，一些句子也不合语法规范

D．人们经常会错误地使用某些词语，一些句子也不合语法规范

（3）下列引号的运用与文中“语言本能”的引号，作用相同的是   

A．《大学》里的“正心诚意”，意即行为背后的动机要与行为遵守的规范相一致。

B．清朝初年，统治者更重武力，不重视儒学，于是传统的“读书人”就备受打压。

C．云就像是天气的“招牌”，天上挂的是什么样的云，就将出现什么样的天气。

D．他平日里喜欢占小便宜，大多数人都认为，这样的“聪明人”还是少一点为好。

五、作文．

17．（10分）在所给语句后续写，组成观点明确、表意完整清晰的文段。要求100字左右。

       新近出版的高中《语文读本》编选了武侠小说《天龙八部》的片段内容，社会各界对此作出强烈反应。各家角度不同，观点各异，众说纷纭。那么，像《语文读本》中《天龙八部》这样的新内容，作为正在学校接受语文教育的中学生，我们究竟应该如何对待呢？

       我认为：   

2019-2020学年河北省唐山市高二（下）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、基础知识（本题共10题，每小题3分，共30分）

1．【解答】A．无通假字。

B．“景”通“影”，像影子一样。

C．“生”通“性”，天性。

D．“有”通“又”，多。

故选：A。

2．【解答】A．正确。

B．正确。

C．因：沿袭。译文：沿袭遗留下的策略。

D．正确。

故选：C。

3．【解答】A．古义：供养活着的人。今义：保养身体。

B．古义：走投无路，陷入困境。今义：贫穷。

C．古今意思相同，没有礼貌。

D．古义：崤山以东。今义：山东省。

故选：C。

4．【解答】A．助词，的。

B．代词，他。

C．助词，的。

D．助词，的。

故选：B。

5．【解答】A．使动用法，使……争斗。

B．名词作状语，向西。

C．名词作状语，像鸟张开翅膀一样。

D．名词作状语，向西。

故选：A。

6．【解答】例句是意动用法，以……为伴侣。

A．名词作动词，唱歌。

B．名词作动词，游泳。

C．意动用法，以……为师。

D．名词作动词，使眼色。

故选：C。

7．【解答】A．正确。

B．正确。

C．正确。

D．池：护城河。译文：然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池。

故选：D。

8．【解答】例句  定语后置的倒装句，正常顺序为“蚓无利之爪牙，强之筋骨”。句子译为：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨。

A．状语后置的倒装句，正常顺序为“以桑树之”。句子译为：把桑树栽在上面。

B．定语后置的倒装句，正常顺序为“求可使报秦者人，未得”。句子译为：寻找可以出使秦国回来复命的人，但没能找到。

C．状语后置的倒装句，正常顺序为“得于此得复见将军”。句子译为：能够在这里再见到将军。

D．被动句，于，介词，表被动，被。句子译为：不被时俗拘束。

故选：B。

9．【解答】C．朔：阴历每月的第一日。晦：阴历每月的最后一日。

故选：C。

10．【解答】B．“站在车右担任驾车的人”错，应是担任警卫的人。

故选：B。

二、现代文阅读（30分）（一）实用类文本阅读（本题共1小题，14分）

11．【解答】（1）D．“都会带来”表达绝对，“各种各样”扩大范围，原文为：如为了讲究所谓鲜度，禽类一定要吃活杀的，而不顾活禽的交易为禽流感的流行制造了温床；为了体现喜庆，逢年过节都要燃放烟花爆竹，而不顾对大气的极度污染；为了体现对先祖祭奠的隆重、清明节期间大烧纸钱，而不顾可能引发火灾等等。

（2）C(A．“凝血功能障碍”属于严重症状，非多数人，原文为“严重症状包括凝血功能障碍，难以纠正的代谢性酸中毒、脓毒症休克、急性呼吸窘迫综合征等等”。B．“就能够预防新冠病毒的传染”表述绝对化，推理不成立，D．“可先观察，后就诊”错误，“呼吸困难”是一般症状，应马上就诊，原文为“新型冠状病毒感染肺炎的一般症状主要是发热，乏力，干咳，并逐渐出现呼吸困难”。)

（3）①以阻断传播途径为重点，迅速建立全国防控体系。②及时向国内外发布新型冠状病毒全基因组序列与疫情信息，与国际合作寻找良方。③民营企业助力疾控机构、科研院所等研究单位，加速新型冠状病毒的治愈药物筛选研发，加强公共卫生安全教育。

（二）文学类文本阅读（本题共1小题，16分）

12．【解答】（1）C．应该是发现私人买牲口的这么多，于是决定不再把大青驴卖掉。

（2）①表现王老尚的高超技术，他一鞭便治愈了大青驴。②将故事推向高潮，增加小说的戏剧性、可读性。③为孙三最后不卖驴作铺垫。

（3）①在表现主题方面：突出时代背景，使主题更具深刻性。②在塑造人物形象方面：突出核心人物心理变化的原因，使小说对人物形象的刻画更加集中于心理描写。③在情节发展方面：使情节变化有据可寻，推动故事发生、发展。买驴、卖驴、拒卖都与政策紧密关联。

三、古代诗文阅读（42分）（一）文言文阅读（本题共1小题，22分）

13．【解答】（1）B．句意：二十三年，代理阴兴行卫尉事，窦融的长子窦穆，娶了内黄公主。显宗即位，把窦融的堂侄窦林作为护羌校尉。显宗五年，窦融去世，当时七十八岁，谥号是戴侯。“二十三年”时间状语，独立成句，排除AC．“尚内黄公主”动宾短语，不可断，故选B。

（2）C．牛、羊、豕三牲为“太牢”，羊、豕两牲为“少牢”。

（3）D．时间颠倒，“修整窦融父亲的坟茔”发生在打败隗嚣之前。原文“帝嘉之，诏右扶风修理融父坟茔，祠……遂共进军，嚣众大溃，城邑皆降。”

（4）①一旦形势危急，堵住黄河渡口，足可以凭借这里自保，这是保存子孙的地方啊。

②窦融深知光武帝的用意，便写信给隗嚣责备他，隗嚣没有采纳，窦融于是上书请求出师的日期。

（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，10分）

14．【解答】（1）C．“但也有不少瑕疵”分析有误，“堆墙败笔如山丘”意思是用坏的笔堆在墙边像山丘一样高，“败笔”指用完作废的笔。

（2）①为练习书法，专门建堂，且命名“醉墨”。②对书法痴迷，从书法中获得无穷快乐，甚至消除了忧愁。③为追求技艺，勤学苦练，用废的笔堆积如山。

译文：

最近，先生建造了醉墨堂，就像啜饮美酒能消愁销除烦恼一样。看先生这个样子，我才领会到柳宗元说得不错：嗜好土炭的病人吃起土炭就像美味佳肴一样。先生在书法艺术也可以说达到了最高境界，用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。兴致来时，挥动笔墨多少纸都用得完，就好像骏马一转眼就踏遍九州大地。

（三）名篇名句默写。（本题共1小题，10分）

15．【解答】故答案为：

（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（重点字：知）

（2）师者，所以传道受业解惑也 （重点字：受）

（3）白露横江，水光接天（重点字：露）

（4）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（重点字：钩）

（5）万里悲秋常作客，百年多病独登台（重点字：悲）

四、语言文字运用（18分）

16．【解答】（1）不伦不类：既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力。这里强调语言规范，故选“不伦不类”。可有可无：可以有也可以没有，形容无关紧要。纯属多余：强调完全没有必要。“纯属多余”与下文的“毫无必要”紧密呼应，故选“纯属多余”。避免：使不发生。取消：使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力；删除或消去；停止计划。“取消”不能与“人为干预”搭配，语境是需尽量让一些人为干预不发生，故选“避免”。低估：过低地估计；也有瞧不起人的含义。贬低：故意降低应有的评价。这里强调语言的立法者不了解现代语言科学，对一般人的语言水平进行了错误的估计，另外考虑动宾的搭配，故选用“低估”。故选C。

（2）根据括号后面一句“甚至生造出一些不伦不类的概念和表达”，可知主语为“人们”，承前省略，三个句子主语一致，故排除CD两项。前后三个分句遵循由浅入深的逻辑顺序，先“词语”，后“句子”，排除B项，故选A。

（3）例句：着重强调，强调人的本能；A．引用《大学》的句子；B．着重强调，强调对象是读书人；C．特殊含义，表明云是天气情况的预示；D．反语讽刺，讽刺这样的小聪明不可取，实际很愚蠢。故选B。

答案：

（1）C

（2）A

（3）B