2018Studio31开营预告 | 建筑方向-止物 Still Life

Original Racstudio RAC设计课堂 2022-04-21

RACstudio关注国内年轻设计师的成长，一直专注于建筑/景观/城设/室内等专业的设计辅导，是行业首家可提供线上&线上结合线下&全程线下教学的studio。我们召集了来自世界各国TOP5设计类学院的导师提供专业的设计教学，意在打破国内外设计教学的壁垒，打造全新体验的线上/线下设计学院。

Studio

除了线上授课，我们一直坚持线下面授的教学模式，并引入具有海外特色的studio课程。2018年RAC不断完善的Studio课程，是通过一到两名专业老师与多名学生的思维碰撞，在一个月左右的时间内，针对一个具有学术性、实操性的专业研究型课题，完成多个不同设计方案。正是通过这种师生零距离交流、讨论、批判的教学方式，RAC的线下课程将帮助学生提高设计方案的水准并提前适应国外的教学风格，最终完成高质量的设计作品。

2018年度Studio的课程预告已火热开启：

（回顾请戳下方链接）

2018 Studio设计室重磅来袭！ | 景观篇（中）

2018 Studio设计室重磅来袭！ | 景观篇（上）

2018 Studio设计室重磅来袭！| 建筑城设室内篇

2018 建筑/城设 Studio一览

可点击带下划线的标题浏览已上线studio详细信息

编号	Studio名称	开课时间	课程导师	导师背景
08	Les Fleurs du Mal（恶之花)(英文教学）（建筑/城设）	7.1--8.3 上海线下	Alexandre Sadeghi	瑞士联邦理工学院建筑硕士
10	Mound （建筑）	7.8--8.5 上海线下	罗乐	普林斯顿大学建筑硕士
12	Contemporary Art Deco（英文教学）（建筑）	7.14--8.11 上海线下	Manus Leung 王希娴	哈佛大学设计学院建筑硕士/斯图加特大学建筑硕士
16	Concentration and Sensibility （建筑）	7.10--8.7 广州线下	John Zhang	哈佛大学设计学院建筑硕士
18	西岸滨江公园直升飞机停机坪（建筑/城设）	8.6 上海线下	胡琛琛陈昊	哈佛大学设计学院城市与建筑硕士
21	URBAN LEGEND（都市傳說）（建筑/城设）	8.4 上海线下	Pey Lung	哥伦比亚大学建筑硕士
22	Memories, emotions, cultures and architecture. （建筑/城设）	8.14 上海线下	徐罗嘉	米兰理工大学建筑硕士
23	(n)FOLD(ed) (建筑/景观/城设)	8.10 广州线下	林立峰	宾夕法尼亚大学建筑景观双硕士
29	VOID （ed/ing） (建筑/城设)	9.15(暂定--10.12 上海线下	林立峰	宾夕法尼亚大学建筑景观双硕士
31	止物 Still Life	8.13-9.7 上海线下	莫万莉林琳	耶鲁大学建筑硕士同济大学
33	OBESITY	9.2-9.30 上海线下	罗乐	普林斯顿大学硕士
	Installation as Space （建筑/室内）	10月上海线下	murmur lab事务所创始人	建筑、室内、空间、装置研究

止物

Still Life

授课方式 | 上海线下

课程类别 | 建筑

授课时间 | 2018年8月13日—9月7日

Studio人数 | 12人

课程导师

莫万莉

导师介绍

耶鲁大学建筑学硕士

同济大学

莫万莉的研究关注当代生活方式和物质及非物质生产之间的关系。近年来她的研究关注于中国50-60年代的社会主义居住建筑。她曾在包括《时代建筑》、《城市-环境-设计》、Retrospecta等刊物多次发表文章。她对美国居住历史的研究被出版于Homes for America一书。她曾策划上海当代艺术博物馆2017青策计划“甜蜜的家”展览，并担任16届威尼斯建筑双年展中国馆助理策展人、2017上海城市空间艺术季助理策展人等。

课程导师

林琳

导师介绍

同济大学

林琳的研究方向是都市人类学与历史遗产保护。她长期关注城市空间在历史进程中，文化与社群的互动关系，例如厦门港信仰仪式在城市更新中的互动。曾参与由法国索邦大学举行的国际会议<建筑和旅游：小说、拟像、虚拟> 会议的主题汇报，相关研究《竞争性景观：从都市渔村到旅游目的》在 UABB2017 深港城市建筑双城双年展出。曾担任上海当代艺术博物馆2017青策计划“甜蜜的家”展览策展人。

导师作品

上海当代艺术博物馆2017青策计划“甜蜜的家”展览

Studio 背景

作为一个研究型studio，“止物”studio将以1950-80年代的中国早期社会主义建筑实践的集体主义居住建筑为研究对象。Studio 主要分为研究阶段和设计阶段。在第一阶段，学生将以团队方式对集体主义居住建筑的历史背景、空间形式和生活形态展开研究，以图纸和模型的方式呈现成果。在此基础上，学生将针对当代非物质生产中的共有概念，对这些集体主义居住建筑的代表 - 福绥境大楼的做出更新设计提案。Studio研究成果也将有机会在OCAT研究中心相关展览中展出。

Studio 大纲

项目基地信息：

历史背景资料；相关阅读；基础图纸

Studio 目的：

Studio希望通过研究型studio的课程设置，激发学生通过对建筑历史和理论的批判性思考来作为设计的切入点，以图纸和模型作为分析研究工具，重新审视 1950-80年代的集体主义居住建筑。在前阶段研究的基础上，每位同学将对福绥境大楼进行改造设计，总面积约为20，000平方米，可根据空间需求，局部对结构做调整。

应对问题：

从人民公社到工人新村,再到单位大院,在 1950-80年代的中国早期社会主义建筑实践中，这些集体主义的居住大楼均是一种“高度技术性的浪漫主义”的现代性的空间载体。这些乌托邦式的居住实验为何在最终分崩离析？在当代背景下，是否有具有可被重新审视和挖掘的价值？

Studio 方法与媒介：

阅读；批判思考；图纸；模型

参考书目：

1. 史建, 张永和. 从福绥境大楼谈起[M], 理想家：2025. 生活-读书-新知三联书店. 2016

2. Lu Duanfang, Third World Modernism: Utopia, Modernity, and the People's Commune in China [J]. Journal of Architectural Education (1984-), Vol. 60, No. 3 (Feb., 2007), pp. 40-48

3. Lu Duanfang, Remaking Chinese Urban Form: Modernity, Scarcity and Space, 2919-2005 [M]. Routeledge. 2006.

4. 刘源隆. 安化楼的往事与回想 [J]. 小康. 2016(2), 80-83

5. 吕俊华彼得⦁罗张杰. 中国现代城市住宅：1840-2000 [M]. 北京: 清华大学出版社. 2002.

6. 涂添凤. 天津市鸿顺里社会主义大家庭建筑设计介绍 [J]. 建筑学报. 1958(10), 34-35

7. Henri Lefebvre. The Production of Space[M]. Oxford: Blackwell Pub,1991.

8. 汪民安陈永国张云鹏主编. 现代性基本读本[M]. 开封：河南大学出版社.2005.

Studio 成果

Live Forever / DOGMA

Studio 时间表

	Monday	Wednesday	Friday
week 1	Aug.13 讲座止物：1960年代的集体主义居住大楼	Aug.15讲座生活/工作：如何共同生活	Aug.17案例研究：福绥境大楼；工人新村；单位大院
week 2	Aug.20讲座与教程模型：分析与再现	Aug.22初步设计	Aug.24中期评图
week 3		Aug.29设计发展	Aug.31设计发展
week 4	Sept.3 制图与表达		Sept.7th 期末评图