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法考经验|用方法论迈出焦虑的困境

知行法学 知行法学
2024-09-06
前言

笔者本科就读于西南政法大学,在校期间成绩于前30%上下浮动,法学基础尚可。23年报名知行私塾班,选择同时准备法考和考研,最终以客观题215、主观题127的分数通过法考。这篇经验贴供大家参考。



一、个人情况介绍

(一)个人信息

笔者本科就读于西南政法大学,在校期间成绩于前30%上下浮动,法学基础尚可。23年报名知行私塾班,选择同时准备法考和考研,最终以客观题215、主观题127的分数通过法考。

(图1:法考成绩)

(二)本篇介绍

本篇经验贴将分为五个部分,分别为:基本情况,即本部分;备考规划,将着重介绍笔者在备战法考各科的总体规划与取舍,及每日的时间安排;备考策略,将着重介绍笔者备战法考期间的具体方法及经验;心态调整,将着重介绍笔者备考期间的心态变化,尤其在于考试前后心态调整;总结与后记。

(图2:本篇介绍)

因在主观题中投入的复习时长较短,且该阶段复习状态不佳,所以本文将以客观题备考经验为主,下文中未明确注明的“备考”及“法考”的指向均只包含法考客观题部分。主观题备考经验及反思将于“备考策略”部分末尾单独阐述。


二、备考规划

(一)总体规划

有规律地准备法考是从知行私塾班开班开始。总体规划上,我选择根据个人兴趣、考研应用法选科、该门科目在法考中的分数占比这三点来安排各科的学习顺序及学习时长。

此处有一方法论上的经验可与各位读者分享:笔者是一个在生活中有一定选择困难症的人,但在进行重要决策时反而往往没有过多的犹豫。其方法在于做决定时列出会影响这一决策的各项因素,并由重到轻选择三点,然后将其余部分在脑海中屏蔽,因为从个人经验出发,前三点以后的次要影响因素对这一决策带来的最终结果影响并不十分大,而且即便在执行决策的过程中发现有次要影响因素或带来较大的负面影响,所要投入的调整成本也总体上低于在初期时因次要影响因素而困扰带来的考虑成本。这一方法论也将于后文的各项抉择中有所体现。

1.各科学习顺序及总时长

具体而言,笔者分析个人情况,认为备考初期是一个需要较快进入状态的时段,所以将个人兴趣排在决定总体规划的首位;其次,法考内容和考研应用法具备重合的部分,故合理安排可达到事半功倍、互相补充的效果;最后,法考是一项功利性的考试,一切都需要服务于最终的分数,法律部门之间没有高下,但试卷上各科分数确有高低。综上,笔者在客观题部分最终确定了刑法-三国法+三门诉讼法(民诉-刑诉-行政法)-商经知-民法的复习顺序。排序及安排总时长的原因,以及为何备考规划中没有理论法,将在后文“备考策略”部分详述。

(图三:总体复习日程表)

2.具体规划

(1)每周规划

如前文所述的“三个最重要因素法”,我觉得影响个人学习安排时的最重要三因素由重到轻分别是外界难以抗拒的影响因素;个人保持长时间学习状态的时长上限;从放松状态调整回备考状态所需的时间。

备考初期,还处于大三下学期,学校中不免有影响备考的因素存在,所以并未做出过于严格的规划。且笔者心态较为自信,比较注重劳逸结合,所以规划为每六至八天休息一天,休息日的晚上用于复盘和计划下一段学习日的内容。

备考中期(期末考试结束后),从学校返回家中,因回到家中难免有与亲朋好友小聚的安排,所以便在规划中将固定的休息日抹去并注意将外出活动间隔安排在每周一至两个半天的频率,保证不会有一整天都在外面玩耍,次日久久难以进入状态的情况出现。

客观题考前最后一周建议有条件的同学回学校备考,校内的学习氛围及舍友的互相监督可以带来比在家中自己复习更好的学习状态。在短时间内应努力屏蔽所有影响因素努力使自己进入“心流”的状态。

(2)每日规划

备考初期学校还在上课,故需要结合课程安排确定自己的作息,具体如下表:

(图四:备考初期作息表

备考中期回到家中,因自知在家复习容易早起复习两小时后就回到床上,所以找了一个家附近的自习室前往备考,具体如下表:

(图五:备考中期作息表)

此处值得大家注意的一点是,我并未在规划中做出每日运动的安排,仅是将户外运动集中安排在休息日的半天。长时间缺乏户外活动也确实导致我到假期后半部分在情绪和备考状态上受到了极大影响,所以建议各位还是安排每一至两天至少有一小段在阳光下活动的时间。

在笔者的规划中,除冲刺阶段本身就是滚动地复习外,会固定给每天留出一个复盘的时间。在睡前用照相机记忆法把当天复习的内容滚动地看一遍对记忆学习内容及次日快速接上前文内容进入学习状态有很大的帮助。


三、备考策略

(一)法考与考研的协调

备考初期,笔者选择的是法考和考研共同推进的方式。其一是法考和考研的内容有较大的重合部分。分科目阐述:理论法部分,知行的课程内容是完全足以应对法考的,消化知行的课程后直接做题训练,已经可以获得较高的正确率,专门再听理论法法考课的性价比不高。这也是为什么我在总体规划中没有给单独理论法安排时间。应用法部分,笔者选择的是刑法、诉讼法及知识产权法。其中刑法的法考内容可以为考研内容做好入门和基础,柏浪涛老师的课程也非常生动易懂;诉讼法中制度性内容多,听法考课程相当于是为考研课程进行预习;知识产权法的法考内容本就较少,考研中学到的内容也基本足以涵盖。所以在备考前期吸收知识这一阶段,备战法考和备战考研两者并非是竞争的关系,而是相互促进,相互补充的关系。

进入备考中期,暑假这段独自备考的日子会是非常难熬的一段时间,对心态的起伏也是很大的挑战,这点在下一部分会进行详细阐述。笔者在这一段时间中也遭遇心态问题,失去了备考初期那种认为自己能够双考上岸的不顾一切的自信,认识到自己需要在法考及考研间作出取舍。使用前文中的决策方法,我同样列出了三个最重要的影响因素。失败将带来的后果及自己能承担的范围:因没有二战的打算,考研失败意味着将在次年需要考虑就业问题,法考失败则意味着若需就业则将遇到极大困难;达成目标的难度:人大考研上岸难度极高,通过法考则相对难度较低;对未来的规划:笔者对未来的规划以就业为导向,在毕业后直接就业并非一个不能接受的选择。综上,我最终选择在法考前两个月将重心转移至法考,确保自己通过。

(二)备考经验

1.各科学习顺序

此点在前文中有散落提及,此处作出整理和补充。

将刑法置于第一个复习的科目的原因主要是因为个人兴趣及前文所述的柏浪涛老师的法考课程对考研内容可以算是比较好的预习。其后的三国法是因为大三下学期学校开设国际经济法和国际私法的课程,可以主要学习三国法的内容并以课堂内容作为补充,节省学习时间。将诉讼法排在商经知前面是因为诉讼法体量较大,且与考研内容重合较多。将民法这样的“大科目”置于备考序列最后的原因是因为笔者在考研中不准备选择民法,且笔者对民法兴趣一直非常低,加之民法内容较多,故笔者认为与其早早开始学习后面又忘记,不如节省下前期的学习时间用于其他科目,最后在冲刺阶段短时间解决民法内容。

2.选择老师及资料

此部分将分科目进行阐述。

刑法:柏浪涛老师,精讲卷+精讲课程。

在所有法考老师中,柏浪涛老师是笔者最为崇拜和敬佩的一位,也是最想要推荐给各位同学的一位。其课程的强逻辑性和体系性,课程中间对重难点问题的解释说明,课程的易理解程度,还有柏老师本人的人格魅力,都是选择他作为刑法法考老师的理由。

(图六:在全程备考期间柏老师所说的一段话)

三国法:杨帆老师,精讲卷+精讲课程。

三国法是一门知识点较为零碎的科目,但杨帆老师对三国法的讲述非常有条理,值得推荐。

刑事诉讼法:左宁老师,精讲卷+精讲课程。

民事诉讼法:戴鹏老师,精讲卷+精讲课程。

行政法:李佳老师,背诵卷+课程。

笔者在选择这三门课程的老师时没有经过太多的比较,直接选择了较为热门的三位。学习后的感受是三位老师能将诉讼法这种制度性内容多,需要大量背诵的科目串讲得易于理解和记忆,确实是有很强的授课能力,值得大家选择。其中对于行政法,因为并未在考研中选择这门科目,所以为了节省时间选择了背诵卷课程。

商经知:郗鹏恩老师,背诵卷。

商经知的内容较少,且笔者本科期间对经济法和知识产权法这两门科目的掌握程度较好,所以选购了较热门的郄鹏恩老师的背诵卷自行阅读复习,没有听课程内容。

民法:张翔老师,精讲卷。

选择张翔老师单纯是因为笔者不准备在民法方面投入太多的成本,而手边刚好又有一本2021年购入的张翔老师民法精讲卷。回忆两年前听张翔老师的网课,感受是其课程内容较为基础,适合基础较差的同学入门,将其消化可拿下基础的分数,对于想在民法部分拿高分的同学或许则需要另作选择。

在资料选择方面,我的选择是购买和考研科目的精讲卷并看完全程的精讲课程,对考研中并未选择的科目则只购买背诵卷,并选择性地听背诵卷的课程。同时我并未购买纸质的真金题集,而是适用“竹马”APP进行练习。APP中的智能组卷、错题本等功能对复习都有非常大的帮助。

3.学习方法

此部分依旧如前文按学习顺序分科目进行阐述。

刑法:刑法是一个逻辑性非常强的科目,在这一科上,笔者认为理解远远大于记忆。与其生硬地背诵具体的规则,不如理解规则背后的底层逻辑,这样才能在做题过程中正确运用相应规则,并选中正确的答案。在学习过程中,可以将张明楷教授的刑法学作为辅助的“字典”,对难以理解的部分,在其中寻找查阅。如是否认可“过失的共同正犯观点”,结合张明楷教授书中的详细解释,就能对行为多数说的底层逻辑有更好地理解。

(图七:刑法精讲卷中的笔记)

(图八:张明楷《刑法学》中的内容)

三国法:三国法中背诵内容较多,口诀背诵法在此处有一定的作用。毕竟备考的目的是为了通过考试,在备考阶段一切服务于分数,哪怕出了考场就忘记也无所谓。笔者的个人经验是在进考场前滚动背诵口诀,在今年法考中三国法题量较大,这也让笔者幸运地收获了比较高的分数。

刑事诉讼法、民事诉讼法:与三国法相同,这两门法律的背诵内容非常多,体量极大。在时间有限的时候,可以适当选择抓大放小。笔者在这两门科目上选择的方式是以练代背结合口诀记忆。在看完精讲卷课程后,跳过背诵阶段,进入阅读复习辅以真题训练的阶段。法考中并不考察对理论和法条的具体记忆,而是考察运用。客观题考试中,不管是用排除法还是知道正确选项正确在何处,选出正确答案即可;主观题考试中,也给出了可供查阅的现行法律条文。所以笔者个人并没有选择直接的背诵,而是选择结合复习和练习的方式强化对知识点的记忆。

行政法与行政诉讼法:同前述三门科目,此科中亦有大量需要记忆的内容,我的备考方案也与刑诉、民诉的备考方案基本一致。区别在于,我认为行政法的体系性要相对更强,对行政法中原则的理解及记忆所获得的收益比也相对更高。

商经知:商经知的内容较少,且主要集中在商法方面。经济法、知识产权法、环境法及劳动法在法考中内容的理解及记忆的难度都并不大。笔者仅在考前冲刺阶段通读了精讲卷,并背诵了考前冲刺资料中商法的重点内容,就投入了真题的训练。

民法:民法复习方面笔者并无太多经验。如前所述,笔者在民法中投入的时间非常少,仅仅是通读一遍精讲卷遍,在冲刺阶段看了几遍考前几页纸,辅以真题训练。当然这也反映在分数上,就是客观题私法卷中只拿到了相对较低的99分。虽在考后没有对过答案,但从考场上的做题感受来看,应当是在民法方面失分较多。总体上讲,对一个人来说考试中取得的分数与投入的时间往往相对成正比,如有对民法较为感兴趣,或是将民法作为自己的“强势科目”的同学,还是应当投入更多的复习时间,毕竟该门科目在法考中占比并不低。

理论法:前文未有提及理论法的备考内容,笔者在此分享两个理论法备考方面“以考研代法考”的两个要点。其一是紧跟知行安排,法理学和宪法学师兄的授课条理非常清晰,内容也非常完备,绝对足够用于应对法考理论法的考试(此处未提及法律史并非不认可大师兄的授课能力,而是法律史在法考中分数占比实在太少,没有必要专门提及)。其二是注重知识导图的制作。这两门科目的内容看似零散,但一样具备较强体系性,在学习过程中整理思维导图辅助理解和记忆,可以事半功倍。

(图九:法理学知识导图)

4.主观题备考经验教训

在备战主观题方面,笔者个人情况较为特殊。以下内容或许勉强能称得上“经验”,供各位参考。

法考主观题是在四个小时内完成五道大题的半开卷考试。笔者将这门考试所需的能力分为硬件和软件两类:硬件方面,是脑中储备的法学知识;软件方面,则是法学知识以外的能力,包括打字速度、阅读法条的速度、将脑中的结论拟写成试卷上答案的能力及支撑自己集中精神完成四小时考试的能力。

大家在备考阶段能够提升的,主要是硬件能力及软件能力中拟写答案的能力。在客观题备考结束后笔者评估这门考试时,发现可以通过软件能力弥补硬件能力的不足。仅与身边同学进行对比,笔者的阅读速度和打字速度少有对手,这点足够支撑笔者在主观题答题时有更长的寻找法条和思考结论的时间。同时,因为曾经丰富的实习经历和撰写法律文书的经验,笔者自认在“法言法语”方面水平较高,能够很快地将脑中的结论拟写为答案。所以备考主观题的阶段中,笔者的投入较为敷衍,只在考前背诵了理论法的内容,并联系了主观题的真题,并未学习法条定位和知识点串讲的课程。这也使我在考场中需要将主要法条基本通读一遍,花费了大量的时间,好在最后还是在规定时间内完成了答卷。

前述内容并非“凡尔赛”式的自我夸耀,而是想向各位分享两点经验教训。其一,在备考时要对自己的硬件能力和软件能力有整体性的评估,才能在繁杂的资料和内容中做出学与不学的取舍。其二,在软件能力方面并不十分突出的同学,还是可以通过对法条及理论进行记忆,提供硬件能力的方式进行弥补。法考中提供的法律法规汇编非常庞大,若无记忆基础要准确定位到具体法条具备一定的难度。


四、心态调整

(一)考试前后心态调整

虽然笔者是一个坚定的唯物主义者,但在面对考试时,还是不免相信一些“玄学”。当然,这种“玄学”绝对不是求神拜佛后躺平等待天赐高分,更应当是借自己愿意相信的事物给自己一份积极的心理暗示,以求让自己在考场上有更好的发挥。比如西政学子考前有给校内的獬豸雕像上贡的习惯,笔者也不例外,并在客观题通过后在主观题考试前选择了相同的“贡品”;又比如笔者作为一名忠实的阿根廷球迷,见证阿根廷国家队在卡塔尔世界杯夺冠后“迷信”地相信那件球衣自带好运,所以在两场考试中都选择穿上那件球衣。阿根廷国家队在出征世界杯前发布的微电影也讲述了一个类似的故事,即寻找2022年和1986年(上一次夺冠时)这两个年份之间存在的巧合,来表达“尽人事,听天命”的主题。同样,大家也可以找一些生活中的类似“玄学”,给自己一些正向的暗示。

(图十:考前的獬豸雕像

在考试后,笔者向来不赞成对答案。其一,是司法部现在并不公布真题和标准答案,机构给出的回忆版题目及答案与实际上难免有偏差;自己记忆中的内容和考场上作答的内容也必然存在偏差,两重偏差叠加,得到的结果与实际情况就有一定概率出现较大幅度的误差。且传言一向认为法考中存在按排名赋分的现象,那最终的实际得分就更未可知了。其二,是即便对答案估测出来的分数完全准确,也没有太大的意义。客观题考试到分数公布之间相隔不过一周,是否提早一周开始准备对主观题考试并无太大区别;预估主观题考试的分数在笔者看来则是更没有意义的,不管自己预测的结果是通过与否都不影响自己在接下来的数月中要投入备战考研/秋招的进程,还不如不要去对答案而徒增焦虑。考完就忘记,把焦虑和紧张留给出成绩前的两个小时即可。

(二)总体心态起伏

回顾过去一年的备考,感到这不仅是一个与考试对抗的过程,也是一个与自己对抗的过程。尤其是在暑假前后,一方面许多保研的同学已经上岸,朋友圈频频出现喜讯;另一方面回到家中,来自长辈的关心和问询同时也是一种压力。在七八月份时,笔者也陷入了一段非常焦虑和压抑的时间,在自习室独自复习时状态也较为低迷。笔者走出焦虑和内耗,是因为发现与其陷入无意义的反复内耗,不如想想自己当下能做什么,该如何进行取舍。给自己设定一个最低的目标和最坏的预期结果,然后朝着这个目标前进,那么目标以上的内容就是额外的收获。笔者运用前文所述的决策方法论,选择将重心转移至法考,也惊喜地取得了一份较高的分数。


五、结语

备考的一年里,非常感谢知行法学团队的各位师兄师姐一直以来的支持与鼓励,包括但不限于006师姐,013师兄,大师兄,012师兄等等,在督促我复习的同时让我客服焦虑的困境,让我有机会在这里给大家写这一份经验贴。

最后,用一句话作为本文的结尾。日本足球国家队球员田中碧在世界杯小组赛面对前世界冠军西班牙的比赛中打入制胜进球后说:“进球的一瞬间确实是很开心的,但到明天一切就成为了过去,还要去面对其他比赛不是吗?虽然经历了很多,但一切都是为了这一瞬间。”

同样,通过法考绝对不是我们的最终目标,祝愿各位师弟师妹们都能够通过自己的努力,取得“主观题通过”的那一个“开心的瞬间”,再带着这一个瞬间的喜悦,去面对成为真正法律人后的漫长征途。




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