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二湘:朱令去世一周年,清华学子控诉清华在朱令案中的冷血和无耻
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其他
衡水二中的求救信,是所有孩子的求救声
Original
沧浪大侠
沧浪闲话
2023-03-30
收录于合集
#社会
105 个
#教育
7 个
1月29日前后,出现了一则令人心惊的视频——衡水二中学生求救!随后出现了胡鑫宇遗体被发现的大事件,“求救”声迅速被湮没在对小胡事件的追问与探寻声中。
针对“求救”视频,一名自称为该校外地学生的网友发出一封公开“求救信”——
“衡水二中学生的发声,救救我们!”
我当时正在收集胡鑫宇事件的信息并试图从逻辑上分析此事,故而没有细读,只是将它的文字版发在微信里备存。但今天打开时,这则微博已经烟消云散了。
怎么了?难道又发生什么危及孩子们安全的恶性事件?
所幸的是,许多网友作了截图,我在此借用一下,同时谢谢这些不知名而有心的朋友。
这封公开求救信揭露了该校三大“教育”手段:殴打、辱骂、人为制造苦难,以致学生不堪忍受。
老师动辄拳打脚踹学生,扇耳光、跑操场、平板撑更是家常便饭,甚至人为制造苦难伤害学生健康。
老师对学生如此,学校也没把老师当人:恶性竞争、开会责骂……这些手段经老师们放大后又用在学生身上,在精神上和肉体上轮番摧残。
学校当然和老师、学生没有仇,他们的目的就是为了提高高考成绩,然后吸引更多的学生,得到更大的利益。
衡水二中这么做,放眼全国,哪里又不是如此呢?只不过具体的方法和伤害的程度有所不同而已。
多年来,各级教育主管部门开了无数的会、发了无数的文,要求改变这种状况,但现实是不仅没有缓解,反而变本加厉了。
因为,导致这种现象的诱因和土壤没有改变。
古代等级社会诞生了科举制:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉!
如今虽然没有了科举制,但高考制继承的仍然是科举制的血统,读书提升社会等级、读书改变命运仍然是社会现实。
瓶子换了,但酒没有换——吃得苦中苦,方为人上人。
日前,我在网络上看到一段话,写在清华大学的信笺纸上,我不知道信笺是不是P出来的,但这段话确实写出了当代无数家长的心声:
“孩子请记住:
吃不了学习的苦就要吃生活的苦,不读书的人永远只能被生活选择,有时读书偷懒要用一辈子去还,请逼自己优秀,然后骄傲的生活。
窗外有风景,笔下有前途,低头是题海,抬头才是未来!”
我们的课本里写道:经济基础决定上层建筑。根据这个原理,社会现实决定的人们的价值意识。
对普通人而言,读不好书,上不了(好)大学,未来的人生一定没有风景。
为什么做一个普通人就不会有美好的未来呢?
因为这是一个将人分为三六九等的地方。
这社会如同一座金字塔,十数亿人分处于这座金字塔的各个层级上。层级越高待遇越高、处境越优、人数越少,层级越低人数越多、处境越差、待遇越低。
无论哪一个层级的人,都想更上一层、两层、三层……
对下层的人而言,除了读书,几乎没有其他办法;即便有,也是凤毛麟角,既要有非凡的智慧和常人无法想像的努力,也离不开命运的垂顾。
成功的机会约等于零。
如果你不幸身处下层,享受不到8小时工作制,没有双休和假期,每一分钱都要用汗水去换,而且收入微薄,老了一个月只能靠相当于别人的几包烟钱养活自己,一场大病可以把一生的汗水化为乌有。
但是,如果你祖上积德向上爬几层,你的人生将是另一番风景:轻轻松松“工作”,数钱数到手软,治病不用掏钱,养老金一个抵顶别人几个、几十个甚至几百个。
也许,你可以像周劼那样喝20万一斤的茶,买七八套房子。
也许,你可以像王澄澄那样动用公家的直升机拍视频当网红。
或许,你还可以拿着数百万的年薪,整天只需考虑炫耀和泡妞这两件事。
至少,你可以有这样的机会。
除了少数生下来嘴里就含着金钥匙的,大多数人想得到这样的机会,就必须从一个好的大学毕业。
进入好的大学,必须有出众的高考成绩;
要有出众的高考成绩,必须读一所好的高中;
读一所好的高中,必须先进好的初中;
进好的初中,必须得有扎实的小学成绩;
小学成绩要好,幼儿园就得打基础!
进了再好的小学、初中、高中,没有拼命三郎的精神,也别想胜出。
大家只能彼此相卷,以期赢在每一个新阶段的起跑线上。
上学,读书,只有一个目的,拿到更高的分数,把别人打败,为自己奠定向上一个层次攀爬的机会。
学校,就是攀爬的平台。
衡水二中,只是其中一个环节,是不计其数的平台中的一个而已。
平台的使命就是考试,应试的手段就是读书,而读书,我们称之为教育。
这是教育吗?
当然不是,不过是考试培训作坊而已。
教育的使命是培育人,使人成为人,让人掌握获取知识的能力,追求真理的能力,知善恶、辨是非、求正义的能力,与他人共情的能力,创造新事物的能力,感悟人生的能力,理解幸福、追求幸福的能力……
当所有人都专注往上一个层级攀爬时,没有多少人还能顾及这些。
我不想谴责伤害学生的衡水二中,我也无意批评那位写下“孩子请记住”一段话的家长。
因为他们并不是这个状况的制造者,而是被动的参与者。
但这个状况,已经实实在在地伤害了孩子们,让他们失去了童年的快乐、少年的单纯、青年的梦想。
甚至,还有大量的孩子因为不堪重负选择离开这个世界。
每年,中国有10万名左右的青少年自杀!2022年,我生活的小环境里,确认有4个孩子跳楼、1个孩子跳河,结果是4死1残。
多么惨痛的教训!
但这么多年来,这么多惨痛的教训没能改变现状,哪怕只有一点点改变,都没有。
再过几天,新学期就要开学了。我在网上读到某地教育主管部门视频动员会的几份讲话稿,省厅、市局、县局三级领导对教师的讲话中,通篇都在讲如何抓成绩、把学生培养成社会栋梁,但没有一句话、没有一个词提到关爱学生、关注学生身心健康。
衡水二中的这封求救信,虽然是个别学生所写,但实际上是绝大多数孩子们的心声。
现在,信被删了,但孩子们的痛苦是删不掉的。
鲁迅先生曾写下“救救孩子”四个字,但100多年过去了,孩子们仍然没有得救。
——正文完——
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