你家是否也有只淘气的小戏精?
画面舒服,画风讨喜。阅尽千帆才体会到,最适合两三岁孩子的绘本版面就是这种大开软皮平装书。过了撕书的年龄后,纸板书或精装书除了增加重量和成本,没别的用处,还常因开本过小而影响观感。
人物表情极传神,以致六六以模仿羊驼拉玛的表情为乐。真是英雄惜英雄,戏精爱戏精啊。
两句一韵,朗朗上口,方便记忆,容易模仿。
场景日常,词汇丰富,故事生动,非常有利于语言的积累和灵活运用。
主题涵盖入睡、生病、购物、假日、祖孙、分享、入园、霸凌等,孩子对小羊驼的观察就像回顾真实的过去和预演将至的未来,可以体会相似情绪的感知和表达,可以学习类似事件的处理方法。
下面来俩具体例子。
<1> Llama Llama Red Pajama
自己呆在卧室好好睡觉?不可能的。多孤独啊!我要喝水!跟六六一毛一样,喝水无数,这只是每天睡前大戏的前奏。
竟然还不来?大幕拉开:细腻的感情戏。捶胸顿足,呼天抢地,锥心泣血,声嘶力竭……
怎么还不来?第二幕:丰富的内心戏。黑暗中睁大了惊恐的双眼,拉起毯子半遮着脸……如果,要是,万一,妈妈不见了怎么办???
第三幕:推向高潮。崩溃了,发飙了,疯狂了,嘴张得比脸还大,马景涛附体了……
瞧把妈妈给吓得,再不敢耽搁一秒,飞奔而至。
结尾的台词我很喜欢。“小拉玛你不知道吗?妈妈是多爱你啊!妈妈就算不在你眼前,也会永远在你身边~”对这种不在眼前就在身边的确信,才是分离焦虑的唯一解药。
拉玛折腾累了,大戏落幕了,小家伙得到两个暖暖的亲吻,沉沉睡了……可是我家的小羊驼还在精神百倍地说:再看一本!
最后总结一下本书里描绘抱怨和哭闹逐步升级的词汇:start to fret, whimper softly, start to moan, holler loudly, stomp and pout, jump and shout, wheep, wail……非常丰富多样有木有?在这个故事场景下,一边读一边带孩子演起来~
<2> Llama Llama Misses Mama
先是被从温软的被窝叫起来。
正当开学季,新入园的小盆友可以看看这本书。虽然是流水账式的一天记录,但其实是浓缩了至少几周的适应过程。相信在一遍遍亲子共读中孩子会感受到共情和理解,而入园焦虑会在翻到妈妈来接的一刻得到一次次治愈,甚至有可能像拉玛一样发现,在想妈妈之余,幼儿园也不错呦。而我与六六的共读则是一种不断重复的预演,他会在开头拉玛与妈妈告别的时候说,“妈妈去上班了”,也会在末尾学着拉玛的样子喊着妈妈扑到我怀里。希望我家这只小羊驼明年也能顺利入园。
—— The End ——
“手残党”怎么给娃做早教