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美国参议员语出惊人,公开呼吁禁止中国学生赴美学习STEM专业!

字典君 留学字典 2020-10-12

在中美较量日益白热化的当下,中国留学生应该学什么、不学什么似乎不能够成为自由选项,因为美国一位政客建议,不应该让他们学习科学技术,而是让他们学美国政治、文学。


01

参议员语出惊人



美国共和党参议员Tom Cotton 4月26日在福克斯电视台一档节目中建议,在美国大学的中国留学生不应该被允许学习STEM专业,但可以学习政治和文学。


STEM是美国四大理科:科学,技术,工程,数学专业领域的简称,而且是很多留学生重点就读的科系,可是留学生为了毕业后能留美工作的重点选择。


Cotton认为,中国留学生学成归国后,“竞争美国的工作、商业,窃取美国的财产”,对美国来说是一件丑闻。因此,美国需要认真考虑是否给予那些学习先进科学技术的中国留学生签证。


到美国留学的中国学生应该学习莎士比亚(英国知名文学家)和《联邦党人文集》(有关美国宪法的论文),“这才是他们在美国所需要学习的东西”,Cotton说,“他不需要量子计算和人工智能”。


福克斯电视台主持人赞同Cotton的言论,称让(他国留学生)认知和理解美国文化非常重要的。


FOX电视台在政治倾向上偏向于代表白人利益


实际上,Cotton的言论并非个案,在中美全方面较量开启的大背景下,美国在各个领域都有限制中国的意图,无论是贸易战下的科技战,还是封杀中国的“千人计划”。


对于美国议员的言论,中国网友表现得非常反感,认为留学生学什么是自由,而不能被政治化。不过,也有网友指,在眼下,Cotton的言论也是一种针对中国议题的政治正确,不需理睬。


但有声音认为,希望中国内部主导教育改革的官员能够清楚,搞“快乐教育”或者“贬斥数理化”只会让美国偷着乐,应该加大在STEM(科学、技术、工程、数学的英文首字母简称)方面的投入。


02

中国留学生在美留学STEM专业现状



根据2019年发布的《美国门户开放报告》,2018~2019年间,中国大陆学生留学美国高校总数高达369,548人,占国际学生总数的33.7%,毫无疑问的再次位居第一,连续10年成为最大国际生源国。



而对于这几十万中国留学生来说,STEM就是热门专业,中国学生就读人数最多的领域是数学及计算机科学类,占中国国际学生总人数的19.9%,同比去年增长了2.7个百分点。就读工程类专业的中国留学生占中国国际学生总人数的18.0%。两者相加后,在美就读STEM专业的中国留学生比例接近40%,人数超过14万人。


要知道2018年国际学生为美国经济贡献了447亿美元,比上年增长5.5%。而中国留学生在2018年给美国经济贡献了149亿美元位居第一,妥妥的金主爸爸。所以,美国想限制中国学生赴美留学的专业是想放着大把的美金不要了么?


03

炙手可热的STEM专业美国学生却不想深造?


当中国学生和其他留学生疯狂涌入STEM专业的同时,本土的美国学生却出现了新情况。


当我们统计一下这些专业的美国学生的数量,或是在美国大学STEM类专业的教室、实验室、走廊看一看,就会有出乎意料的发现。


纽大工程学院(Tandon School of Engineering),作为纽约大学布鲁克林校区科学,技术,工程和数学学院的集合体,这里本科阶段的美国学生人数比例高达80%,然而研究生阶段却截然相反,美国学生比例骤减至20%。


另一项数据也同样显示了这样的情况。根据计算机研究协会对美国和加拿大大学的年度调查,本科阶段计算机专业中大多数都是美国学生,只有9%是来自海外的留学生;而到了硕士、博士阶段,学生中将近70%都是国际学生。


美国纽约时报照片,纽约大学工程学院计算机科学课堂上,不同肤色、来自不同文化背景的留学生占据了课堂的大半壁江山


而如此极端的人数对比似乎展现了美国学生对于在STEM类专业深造读研读博兴趣缺缺?背后原因又是如何?


从纽约时报读者的高票回复中,我们可以窥见一些端倪。


一些从事教育工作的教师感慨,现在美国学生缺乏探索求知的学术精神和吃苦耐劳的学术态度,公立学校过于放松的教育也使得学生没有足够应对高等教育的扎实基础,更遑论进一步进行高层次的学术研究。


作为一名高中化学老师,我可以负责任地说,现在的学生既没有以前的学生聪明,也没有那种学些较难学科的态度和精神。公立学校简直在耽误学生,拿到高中文凭太容易了,只要一年出勤100天就行。学生们就都觉得大学也很容易,最后一半人都毕不了业,还背负了巨额贷款。我们的公立学校需要更加严格,让学生明白成功背后需要付出大量的努力。并且我们需要阻止现在的反智主义风气,其他国家都很重视教育,唯独我们美国不是。


我已经在美国公立学校任教十年。大多数美国学生并没有良好的学习态度,他们的知识和技能储备都不足以让他们读到研究生。在21岁才想弥补差距追上其他人,未免太晚了。


有些家长和学生则认为,经济因素是造成有能力、有资质并且有进学之心的学生无法在STEM领域继续深造的罪魁祸首。而继续深造可能是一条背负巨额贷款却未必能得到合适报偿的不归路。


可能还是和学生贷款有关。作为一个母亲,我的孩子在ACT数学考试中拿到了完美的分数,然而政府并没有任何资助项目可以让有天赋的学生就读STEM专业。


有人还认为在计算机等专业读研读博没有意义。


在计算机科学专业读博并没有任何实际意义,大多数美国学生都知道职场上对很多专业的博士的需求是极其有限的,做个客座教授还不如捡垃圾收入高。


有人则认为这些不断涌入的外国学生会因为H1-B项目留在美国,留学生们对薪资要求低,忍耐力好,拉低了行业薪资水平,也抢走了就业机会,使得美国学生不愿意背负贷款继续读书最后却要进入这种“不公平竞争”。


原因当然是H1-B。我要深造还需要背负助学贷款,可是毕业了工作机会还是会属于那些不能换工作、不敢抱怨工作条件不好、能接受比我低得多的薪酬的“奴隶”。


原因多种多样,但越来越少的美国学生愿意在STEM领域深造做研究必然会导致一定的不良结果。


美国学生越来越少的在STEM领域深造,国外学生却涌入美国学习先进科技,像文中这位语出惊人的参与员一样代表传统白人利益和坚持“美国第一”的人士自然是有诸多不满。


但由于美国大部分大学属于私立大学,且具有相对独立的运营权,在越来越依赖国际学生学费的情况下,小编相信限制留学生学习某些专业在短期内依旧只是某些政客表达政治立场的“嘴炮”。


*文章参考内容来自网络,由ICP编写,仅做信息分享之用。


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