西安交通大学本科招生体检标准根据《普通高等学校招生体检工作相关规定》，结合我校实际制定，并纳入我校高考录取依据。详见我校《2024年招生专业体检标准》，请相关考生慎重填报。第二十七条

为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的二十大及全国教育大会精神，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发﹝2014﹞35号）、《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）等文件的部署和要求，西安交通大学结合学校“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位和“致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才”的人才培养目标，以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领，以服务国家重大战略需求、加强基础学科拔尖创新人才选拔培养为导向，经教育部批准，2024年将继续开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的优秀学子进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生对象及报名条件凡是热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，遵纪守法、诚实守信、乐于助人，且符合2024年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的各省（区、市）优秀高中毕业生均可申请报名，申请报名考生分为以下两类：第一类考生：以高考成绩入围的考生。高考成绩（不含任何加分，下同）达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考其单独划定的最低录取控制分数线）。第二类考生：极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生。在高中阶段获得全国中学生学科（数学、物理、化学、生物、信息学）奥林匹克竞赛决赛一等奖（金牌）或二等奖（银牌），且高考成绩达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考其单独划定的最低录取控制分数线）。二、招生专业及招生计划1.招生专业：数学类、物理学、生物技术、核工程与核技术、工程力学、材料科学与工程、哲学。在非高考综合改革省份，哲学专业招收文科生，其他专业招收理科生。对实行高考综合改革省份的考生，哲学须选考历史，其他专业（类）须选考物理和化学。2.招生计划及分省分专业计划：面向全国招生，具体分省分专业计划以强基计划报名系统内公布的为准。三、报名方式及选拔程序1.报名方式：网上报名。考生可登录“试点高校强基计划报名系统”进行网上注册、报名（报名网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10698）。严格按照操作提示完整、准确填写相关信息，提交后所有材料不得更改。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。2.所有考生均须参加统一高考。3.选拔程序（1）初试。所有按简章要求完成报名的第一类考生可参加我校组织的初试（高考后一周内），具体时间安排详见初试准考证。初试科目：哲学考语文、历史两门，其他专业考数学、物理两门。我校将根据初试成绩划定全国统一合格分数线，按照不超过各省（区、市）招生计划5倍的比例，分别确定各省（区、市）初试通过考生名单（末位同分考生均予以入围），未通过初试的考生不参与后续环节。初试成绩不计入总分，仅作为复试资格认定依据。第二类考生免初试，可直接进入复试确认环节。（2）复试确认。初试通过的第一类考生和免初试的第二类考生须在报名系统内进行西安交通大学强基计划复试确认，签订并上传承诺书。在规定时间内未完成复试确认的考生将视为放弃我校强基计划复试资格。（3）复试。在高考成绩公布前，对通过初试且完成强基计划复试确认的考生进行综合测试和体育测试，同时参考考生高中阶段的综合素质评价材料。复试具体安排详见复试准考证。综合测试包括笔试和面试，主要考查考生的学科兴趣、学科特长、创新潜能和综合素质等。面试时采取专家、考生“双随机”抽签的方式，全程录音录像。（4）体育测试。测试内容为立定跳远和50米跑。原则上所有考生均须参加体育测试，因身体原因无法参加测试的，须提交三级甲等医院证明。测试结果将作为拟录取的重要参考，无故未参加体育测试或体育测试不合格者不予录取。四、录取办法1.综合成绩计算办法。综合成绩＝（高考成绩÷高考满分×85%＋复试成绩÷复试满分×15%）×100（其中复试成绩为我校笔试成绩＋面试成绩）。2.拟录取名单确认。对于第一类考生，学校根据考生填报的志愿，参考体育测试结果和考生所在生源省份强基计划各专业的招生名额，按综合成绩由高到低择优确定拟录取名单；对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以拟录取。3.拟录取名单审定及报送。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划拟录取名单，并报各省级招生考试机构审核，办理录取手续。五、培养方案及退出补选机制坚持聚焦国家重大战略需求，秉承“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，采取“夯实基础、国际视野、尊重个性、跨界融合”的培养模式，汇聚最优秀的师资培养更优秀的人才，加强科教协同育人，制定科学合理的退出补选机制，培养富有社会责任感、具有国际视野和竞争力、能在基础学科和国家重大战略领域中发挥引领作用的拔尖创新人才。1.聚焦国家重大战略需求。瞄准高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域及人才紧缺的人文社会科学领域，秉承学校基础厚的培养特色，以学校强大的工科优势（我校工程学入选ESI排名前1‱）牵引数理化生及哲学等基础学科人才培养，构建基础扎实、专业前沿、知行合一、思维创新的强基计划培养体系。2.汇聚最优秀的师资培养更优秀的人才。选聘院士等国家级领军人才，聘请校内外知名教授，组建高水平教学团队为强基计划学生授课。实行导师制，聘任国内外学术大师、行业精英指导学生人生成长、学业发展和科研训练，助力学生成长与科研创新同步发展。3.科教协同培养学生创新能力。强基计划学生全面进入国家和省部级重点科研平台，培养学生以学促研、以研促学的意识和能力。加强科研反哺教学，将科研成果融入课堂教学、实验实践教学，将研究成果转化为自主创新的实验仪器、实验项目、教学案例。4.采取“夯实基础、国际视野、尊重个性、跨界融合”的培养模式。研究拔尖人才成才规律，夯实拔尖人才成长的数理化生等自然科学和哲学等人文社会科学基础，培养正确的世界观、人生观、价值观和科学的方法论。以国家重大战略需求为牵引，面向基础研究领域国际前沿，打造文理渗透、理工结合、专业交叉、课程融合的强基计划培养方案，推动本科生进入国家级科研平台，在研究生导师指导下参与国家重大项目。制定本科生和研究生培养的长线规划，实现学术研究、创新能力培养的有机衔接。达到转段要求的学生，参照推荐免试工作直接转段进入本校研究生培养阶段。学生按照培养方案、学业兴趣和综合成绩，确定转段衔接专业。尊重学生个性，一人一策，实施小班制、导师制、国际化、学分制的个性化教学改革，为学生提供上不封顶的成长空间。5.实施过程跟踪、成效评价的退出补选机制。实施强基计划荣誉学生资格管理制度，建立强基计划内流转和退出补选机制，激发学生学习兴趣，鼓励学生不断挑战自我、“跳起来摘桃子”。按照《西安交通大学“强基计划”学生管理办法》，制定科学合理的退出补选机制，每学年对强基计划学生学业、思想等情况进行综合评价，未达到要求的学生，将退出强基计划并转入相同专业普通班，同时选拔相同数量的优秀学生进入强基计划的相应专业。强基计划录取学生在校期间原则上不得转专业。退出强基计划的学生转入本专业普通班就读。退出学生不得再转专业，不再具有申请免试攻读研究生资格。6.本研转段专业。我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养，部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见西安交通大学本科招生网各强基计划招生专业培养方案，具体专业招生名额以当年度学校公布的工作方案为准。六、日程安排1.网上报名时间：4月15日～30日。2.初试时间：6月12日左右。3.复试名单公布时间：6月13日前。4.复试确认时间：6月14日前。5.复试时间：6月18日左右。6.拟录取结果公布时间：6月27日左右。七、其他说明1.关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供给我校；未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至“强基计划”报名系统。2.对于报名材料、综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构或教育行政部门，按相关规定处理。已经入学的按照教育部和我校相关规定取消学籍，毕业后发现的将撤销其学位，并注销其毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权力。3.我校于6月27日左右在报名系统内公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次志愿录取。4.我校不组织，也不委托任何个人或中介机构组织开展与强基计划有关的任何考试招生工作，不举办任何形式的营利性或非营利性培训活动。5.我校强基计划考核工作方案如因不可抗拒因素影响可能做出一定调整，届时将另行通知。八、监督及申诉方式1.西安交通大学强基计划招生工作在校招生工作领导小组的领导下，由招生办公室负责具体工作的组织和实施。学校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公正。2.考核成绩和体育测试结果等经校招生工作领导小组审定后在教育部强基计划报名系统内公布，拟录取考生名单和入选专业报请校招生工作领导小组审批，并按照教育部有关规定在报名系统内进行公示。3.我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的考生，按教育部相关规定处理。4.西安交通大学强基计划的招生录取工作接受校纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督，做到机会公平、程序公开、结果公正。学校监督举报邮箱为：jwb@xjtu.edu.cn。九、咨询及联系方式地

基础医学试验班2020年西安交通大学获批基础医学拔尖人才培养基地，2021年开始招生。基础医学拔尖学生培养将秉承西安交通大学“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位，坚持“生医并重、多科融通，巨擘托领、学界精英”的培养理念，为拔尖班配备一流师资，一流研究平台，实施“学院+书院”双院制管理，全程贯彻双导师制、小班化、个性化、国际化培养模式。培养模式基础医学试验班采用先理后医(2+3)的培养模式，实施通识教育、大类基础、专业教育培养。其中1-2学年为通识教育与大类基础课程学习阶段，第3-4学年为专业教育阶段，第5学年为实践及毕业设计阶段。成绩合格并通过相应的学位论文答辩，可获医学学士学位。培养特色采用“强化基础、注重交叉、重视能力、拓宽视野”的培养思路，强调“三制三化”，夯实“三早”。1.重能力培养。在专业核心课程学习中，设置综合性实验设计模块，强化思维训练;适当压缩临床课程学习时间，关注重点临床学科。2.重兴趣引导。围绕重大医学科学问题，开设指定选修课程;围绕学生兴趣和成长目标，开设自由选修课程。3.重科研训练。导师团队分工合作，夯实实践教学环节，培养科研思维及研究技能;增加毕业设计环节，系统性强化科研训练。4.重综合素质。通过第二课堂、专题讲座、学术活动、创新实践项目、竞赛项目等进行个性化培养，提升创新能力。5.重国际视野。通过大师“云讲堂”、导师合作交流以及国家留学基金委项目资助等多条途径，拓展学生国际视野，提高跨文化交流能力。拓展阅读

力学试验班西安交通大学1957年成立国内第一家工程力学专业，获首批博士点(1981)、首批国家重点实验室(1985)和首批国家重点学科(1988)。拥有国家重点实验室，国家级力学实验教学示范中心，省部级重点实验室6个,111引智基地3个，获国家自然科学二等奖6项、进步奖6项、发明奖2项，国家教学成果二等奖2项。培养了世界力学最高奖获得者美国三院院士高华健、美国两院院士锁志刚、中国工程院院士陈政清等优秀人才。2016年学科评估A(全国并列第三)，2017年软科排名全国第一，入选世界一流学科，获批国家一流专业。培养模式力学拔尖计划2.0项目部专设培养方案、专业课建设、实验实践体系建设、文化内涵建设四个工作组，构建了价值引领、基础强化、创新驱动、个性发展的创新培养模式。1、以丰富多彩的社会和学术活动来提升学生的社会使命感和责任感、事业心、科学和人文素养，培养具有家国情怀、多学科交叉创新能力的国际领军人才;2、强基固本，重塑专业课程体系，着力打造固体力学、动力学、流体力学三门核心专业课，实现了专业课-基础课之间的知识点平顺联接和力学知识体系化;3、构建多方协同实践创新育人体系，着力打造进阶式实践创新体系，让学生尽早了解力学专业、早进课题组、早接触科研项目，为进行项目促动下的系统化、创新化科研实践创造机会和条件。培养特色建立了“五位一体”的价值塑造育人体系：1、量身定制个性化培养方案，激发内生动力;2、院长挂帅，大师面对面，培养科学精神;3、完善学院、书院双院育人，提升创新能力和综合素质;4、多方协同育人，树立解决国家“卡脖子”问题的志气、骨气、底气;5、思政教育、文化熏陶，激发家国情怀、提高人文素养。一中心：培养具有从0到1创新能力的工科拔尖人才为中心;二抓手：专业知识、文化内涵两个抓手;三方向：固体力学、一般力学、流体力学三个方向;四环节：专业认知一集中科研专题一科研训练一力学创新实践;五一流：集一流队伍、建一流基地、创一流环境、出一流成果、育一流人才;六模式：大四留白(个性化培养方案)。听听学长怎么说拓展阅读

物理试验班2009年西安交通大学获批进入教育部国家基础学科拔尖人才培养试验计划项目首批试点高校并率先在数学、物理开设基础学科拔尖学生培养试验班。物理试验班致力于培养物理基础扎实、理工交叉能力突出，具有家国情怀、世界胸怀，能面向国家战略需求和基础科学前沿，勇攀世界科学高峰，引领人类文明进步的自然科学家。师资条件物理试验班集合优势资源，汇聚名师大家，为学生进行小班授课，实施个性化培养，长期聘请来自北京大学等国内顶尖高校的国家教学名师和知名教授担任试验班专业主干课程主讲教师;聘请国家级特聘教授、外籍教授及国家/省级教学名师等讲授核心课程，从大二开始为学生配备优秀科研导师，进行学业指导和科研训练。每年邀请诺奖得主、两院院士等国内外知名学者来校为试验班学生讲座、座谈，参与人才培养。培养特色1.理工交融，个性化培养结合学校优势工科，试验班设置工程基础课程模块、交叉学科选修模块，鼓励学生跨学科、专业进行基础知识学习，进入工科交叉优势明显的各国家重点科研平台，完成创新实践培养环节。高年级学生允许跨专业修读专业课程，允许优秀学生提前选修物理专业研究生课程，实施暑期小学期制，进行学科竞赛、短期国际暑研，国外专家短期授课或讲座等。2.双院双导师制，国际化培养基于“学院+书院”双院制，学生管理实行导师制与班级管理相结合，一对二配备指导教师：学业导师指导学生学习规划和志趣培养;科研导师带领学生进入前沿课题研究。目前已与MIT、UCBerkley等13所国际名校签订联合培养学生协议，遴选资助学生前往海外名校进行为期一学期交换学习或短期科研训练。3.力推科研训练，塑造创新能力围绕学生综合素质和学术创新能力等核心要素，开展多样化、多层次的科研训练。试验班学生积极参加国内外学科竞赛，包括中、美大学生数学建模、挑战杯等课外学术竞赛等，累计获得团队全国特等奖2项，一等奖5项，30多人/次获得国际、国内奖项。近五年，试验班学生本科在校期间已发表Phys.Rev.Lett.、Nat.Phys.、Phys.Rev.系列等高水平国际学术论文近40篇,承担省级以上“大学生创新训练项目”50余项。毕业去向物理试验班已经毕业11届，毕业人数384人，超过92%的毕业生继续攻读研究生，其中170名学生赴top100国内外知名高水平大学深造。2023届物理试验班学生深造率高达100%。2023届物理试验班（物理H）学生毕业去向物理试验班优秀学生代表

数学试验班2009年西安交通大学获批进入教育部国家基础学科拔尖人才培养试验计划项目首批试点高校并率先在数学、物理开设基础学科拔尖学生培养试验班。在十年的探索实践中，数学试验班确立了“倡导数学基础与工程应用相结合，深化学科相互渗透，着力培养数学领域的高素质人才”的培养定位，创建了以立德树人为中心的“三重一化”拔尖人才培养模式。至今，数学试验班共招生642人，毕业学生硕博深造率达100%，培养效果已初步显现。培养目标1.培养学生立足科技前沿、凝练重点研究方向、探索重大科学问题的学术驱动力;2.培养学生以科学问题为导向、以应用问题为驱动、强化学科交叉的实践创造力;3.培养学生具有全球化思维、协同创新能力的国际视野;4.培养学生扎根祖国、服务社会、传承弘扬优秀传统文化的家国情怀。培养特色1.课程设置优化夯实数学基础、突出学科交叉。在强化数学主干课程学习的基础上，拓展设置专业。选修课程:基础数学、科学计算、信息科学、生命科学、统计金融等五个数学及交叉应用学科方向。2.三学期导师制两个长学期均以16周授课为主;在小学期中，开展讨论研究、科研训练、强化英语、外籍教授授课等，安排导师指导科研训练，选派出国参加暑期学校，鼓励参加学科竞赛。3.“三明治”学习制采取“三段式”国内外合作培养方式。大一、大二在交大加强基础课学习，大三派出美国等国际一流大学交流学习半年，大四在国内安排导师课题研究及毕业设计，同时鼓励和国外导师合作。学院先后邀请146位国际、国内知名院士、专家学者来访授课或开设专题讲座，开拓学生视野，了解国际学术前沿。毕业去向数学试验班毕业生全部进入国际、国内一流大学攻读硕士、博士学位，深造率100%。其中，约50%的学生出国深造，他们分别进入包括麻省理工学院、普林斯顿大学、哥伦比亚大学等世界一流大学。2023届数学试验班（数学H）学生毕业去向数学试验班优秀学生代表

2位同学作为第一作者，分别以大一项目制课程研究发表SCI期刊Q1区论文2篇。共15人次参与5项发明专利。3.优秀学生代表

一流专业，个性化培养“越杰计划”在西安交大选择7个一流优势专业，对标国际一流大学课程体系，量身定制专业培养方案，“越杰校友导师团”提供深度全球社会实践教育资源，个性化培养未来“越杰”人才。10.

一培养理念为探索杰出人才培养模式，西安交通大学自2007年开始创办“工科试验班（钱学森班）”，遵循钱学森“集大成得智慧”教育理念，秉承大成智慧学中“量智与性智相结合、科学与艺术相结合、科学与哲学相结合、逻辑思维与形象思维相结合、微观认识与宏观认识相结合”的思想精髓，实行大工科通识教育。试验班按照钱学森提出的现代科学技术框架构建课程体系，打破专业壁垒，培养未来面向国家多元化重大需求的、具有交叉学科背景的世界一流的工科领军人才。二培养特色经过17年的探索与实践，钱学森班逐步形成了“筑工科基础、强人文素养、建系统思维、育领军人才”的培养特色。主要体现在以下几个方面：1.进行体制机制创新，建立以钱学森“大成智慧”理念引领下的学院与书院双院育人荣誉教育制度，打破专业学科壁垒。2.构建“基础-专业-创新”梯次推进的培养方案，形成学科交叉融合的知识体系。3.创立“量智与性智”协同发展的素质教育体系，解决当前工科人才人文素养缺乏、综合创新能力不足的问题。4.实行本硕贯通式培养：2年通识教育+2年交叉专业教育+X年研究生专业教育。5.实行学业科研双导师制，探索个性化人才培养途径，因材施教。三最新改革在教育部“新工科”建设的思想引领下，钱学森班深化培养模式改革，构建交叉专业模块，融入前沿学科内容，将“新工科”建设的要求和钱学森班“大成智慧学”的教育理念有机结合起来。钱学森班分设四个交叉专业模块，分别是智能制造、智能电气、智能技术与自动化、智慧能源动力模块，学生入校即选择一个模块。钱学森班依托西安交通大学优势工科实施交叉模块培养，每个交叉模块设置一个主攻专业和三个交叉专业，学生同时修读主攻专业和一个交叉专业（三选一）；达到毕业要求并完成主攻专业的毕业设计后，获得主攻专业的学位，并可申请交叉专业的辅修证书。学生还可通过完成所修交叉专业的毕业设计，申请获得辅修专业学位。交叉模块专业构成见下表：钱学森班通过高考招生、新生入校选拔和少年班选拔三种方式选拔优秀学生，高考招生专业备注“钱学森班”。四交叉专业模块简介智能制造智能制造模块依托“智能制造工程”新工科专业，按照国家战略及行业产业发展对智能制造人才培养的迫切需求，以智能制造工程为主干，交叉融合自动化、工程力学、计算机科学与技术模块知识，实施智能制造新工科交叉培养改革与人才培养新模式。通过强化智能制造与自动化、计算机等学科与知识交叉融合，以及前沿、交叉与创新性项目实践，重点培养具备解决现代与未来技术领域复杂工程问题的能力，可在智能制造、高端装备制造等方向从事技术研发或科学研究工作的拔尖创新人才。智能电气智能电气模块依托“电气工程及其自动化”优势专业，按照国家战略及行业产业发展对智能电气人才培养的迫切需求，交叉融合计算机科学与技术、材料科学与工程、能源与动力工程模块知识，实施智能电气新工科交叉培养改革与人才培养新模式。通过强化智能电气与物联网、材料、能源等学科与知识交叉融合，以及交叉综合与创新性项目实践，重点培养学生解决现代与未来电气领域复杂工程问题的能力，可在智能电气、信息、物联网、材料、能源等方向就业或从事科学研究工作的拔尖创新与领军潜质人才。智能技术与自动化交大自动化专业是通用的自动化，它通用面宽，但行业背景支撑不足。智能技术与自动化模块通过与机械、信息、电气专业进行交叉融合，使其作为自动化专业的行业支撑；同时在自动化人才培养过程中将人工智能、机器人等新兴技术融入到课程体系中，使知识结构更加合理。本模块瞄准自动化、信息化、智能化等国家重大需求，旨在培养掌握扎实的数学、自然科学基础理论和自动化、人工智能相关交叉学科知识，具备科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力、国际视野，且能在自动化、智能化及相关机械、信息、电气工程技术应用领域的研究、开发和管理等工作中发挥引领作用的优秀人才。智慧能源动力智慧能源动力模块依托“能源与动力工程”优势专业，按照国家战略及行业产业发展对现代能源动力领域人才培养的迫切需求，交叉融合自动化、飞行器动力工程、材料科学与工程模块知识，实施智慧能源动力新工科交叉培养改革与人才培养新模式。通过交叉专业培养，使学生掌握能源材料、能源利用中的智能互联技术、航空器动力工程等技术领域的专业知识，培养能源科学与技术领域拥有宽厚基础理论、系统掌握能源产生和高效洁净转化利用与储能、能源动力装备与系统、新能源及能源利用新技术等方面的专业知识，具有良好的人文素养、强烈的社会责任感、宽广的国际视野，能在能源科学与技术行业起引领作用的创新型拔尖人才。五育人成效实践证明，钱学森班学生具备较高的创新潜能。据不完全统计，2007年以来，钱学森班学生在美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、中国机器人大赛等国际级、国家级或省级重大赛事上，累计获奖近400项。在2018年美国大学生数学建模竞赛中，胡润宁等同学的《Sustainable

西安交通大学2024年“少年班”招生简章经教育部批准，西安交通大学从1985年开始招收“少年班”大学生。其目的是不拘一格选拔智力超常、德智体美劳综合素质优秀的少年，实施创新教育与素质教育相结合的创新人才培养模式。一、培养目标培养具有广博精深知识、良好思想品德与创新精神，能在未来跻身于世界一流科学研究和创新发明的卓越人才。二、培养特色1．“预科—本科—硕士”贯通培养。入选我校“少年班”的学生，进行预科学习两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学、浙江省杭州高级中学培养，第二年起在大学培养）；预科期间学习成绩合格者，根据预科阶段的学习成绩和综合考评转入本科阶段，主要面向基础学科、新兴交叉学科和优势工科等专业进行专业选择，按照“基础通识+宽口径专业+创新能力”的模式培养；在大学本科学习期间达到学校相关管理规定要求者，直接保送为我校硕士研究生（或长学制博士研究生）。详见《西安交通大学少年班学生管理规定》。2．因材施教，全面发展。按照“人格养成，因材施教，脚踏实地，仰望星空”的育人理念，针对超常少年的特点，采取身体和心理协调发展、智力与非智力因素协调发展、知识与能力协调发展的培养方法，打造扎实的数理基础，加强实践创新能力培养，培养成为具有创新精神和良好科学素养的高端人才。三、招生特色1．自主命题。由学校委托第三方组织命题。2．独立招生。根据“兴趣使然，学业优秀，心理健康，体能达标”的综合评价体系，按我校少年班招生选拔方案，择优录取，独立招生。四、报名与资格审查1．招生地区：面向全国招生。2．招生对象：德智体美劳全面发展，智力超常，身心健康，2008年9月1日后出生的初中应届毕业生和高一高二在校学生。3．招生人数：200名左右。4．报名时间：2023年12月5日—2023年12月25日5．报名与资格审查程序：(1)以中学为报名单位，不接受社会和中介机构报名。(2)中学负责产生推荐学生名单，审查学生户籍信息和初/高中阶段学籍材料，并将推荐学生名单及相关材料在中学公示一周，公示信息包括姓名、出生年月、户籍、学籍、历次期末考试排名等；(3)中学负责在西安交通大学本科招生网（http://zs.xjtu.edu.cn）网上报名模块注册账号，按规定采集学生相关信息及数码照片，统一组织学生进行网上报名。我办不再接受纸质报名材料；(4)我校将组织专家对申请材料进行审查，通过者将获得我校少年班招生单独考试初试资格。五、考试与招生录取1．初试■

｜XJTU｜亲爱的考生和家长为了帮助大家科学合理地选择高校和专业6月25日，让我们相约西安交通大学相约2023年校园开放日暨招生咨询会！西安交通大学携手包括所有985高校在内的50余所高校举办线下校园开放日暨高考招生咨询会西安交通大学招生办、各学院、相关部门及参会高校将为考生和家长提供全面的高考志愿填报咨询服务助力考生和家长了解办学特色掌握录取信息学会填报技巧我们在西安交大等你不见不散！

为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的二十大及全国教育大会精神，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发﹝2014﹞35号）、《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）等文件的部署和要求，西安交通大学结合学校“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位和“致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才”的人才培养目标，以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领，以服务国家重大战略需求、加强基础学科拔尖创新人才选拔培养为导向，经教育部批准，2023年将继续开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的优秀学子进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、

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1.网上报名时间：4月15日-4月25日。2.各省(区、市)完成考生资格审核并公示：5月20日前。3.学校完成材料审查，确定入选资格考生名单并公示：5月31日前。七、

西安交通大学2022年强基计划招生简章为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及全国教育大会精神，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发﹝2014﹞35号）、《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）和教育部《关于做好2022年强基计划有关工作的通知》（教学司〔2022〕1号）等文件的部署和要求，西安交通大学结合学校“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位和“致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才”的人才培养目标，以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领，以服务国家重大战略需求、加强基础学科拔尖创新人才选拔培养为导向，经教育部批准，2022年将继续开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的优秀学子进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。1招生对象及报名条件凡是热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，遵纪守法、诚实守信、乐于助人，且符合2022年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的各省（区、市）优秀高中毕业生均可申请报名，申请报名考生分为以下两类：第一类考生：以高考成绩入围的考生。高考成绩（不含任何加分）达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考其单独划定的最低录取控制分数线）。第二类考生：极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生。在高中阶段获得全国中学生学科（数学、物理、化学、生物、信息学）奥林匹克竞赛决赛一等奖（金牌）或二等奖（银牌），且高考成绩达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考其单独划定的最低录取控制分数线）。2招生专业及招生计划1.招生专业：数学类、物理学类、生物技术、哲学、核工程与核技术、工程力学。在非高考综合改革省份，哲学专业招收文科生，其他专业招收理科生。对实行高考综合改革省份的考生，选考科目须满足以下要求：2.招生计划、省份及分省分专业计划：以报名系统内公布的为准。3报名方式及选拔程序1.报名方式：网上报名考生可登录“试点高校强基计划报名系统”进行网上注册、报名（报名网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10698）。严格按照操作提示完整、准确填写相关信息，提交后所有材料不得更改。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。2.所有考生均须参加统一高考3.选拔程序（1）考核确认。所有考生均需于6月10日~20日在报名系统内确认是否参加我校强基计划的考核，确认参加的，须提交经本人及家长（父亲、母亲或其他监护人）签字确认的承诺书扫描件，来校参加考核时提交纸质版；确认不参加的或在上述确认时间内没有确认的认为主动放弃考核资格。（2）考核资格认定。对于第一类考生，依据高考成绩（不含任何加分）从高到低，按照不超过我校分省招生计划数的4倍确定参加考核的考生名单（末位高考成绩同分全部入围）；对于第二类考生，均可获得参加考核的资格。（3）考核方式。考核包括笔试、面试和体育测试，同时参考考生高中阶段的综合素质评价材料。面试时采用专家、考生“双随机”抽签的方式，考核全程录音录像，主要考查考生的学科兴趣、学科特长、创新潜能和综合素质等。（4）体育测试。测试内容为：体质指数（BMI）、立定跳远和50米跑。原则上所有考生均须参加体育测试，测试结果将作为拟录取的重要参考，未参加体育测试或体育测试不合格者不予录取。4录取办法1.综合成绩计算办法。综合成绩＝（高考成绩÷高考满分×85%＋测试成绩÷测试满分×15%）×100（其中测试成绩为我校笔试成绩＋面试成绩）。2.拟录取名单确认。对于第一类考生，学校根据考生填报的志愿，参考体育测试结果和考生所在生源省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低择优确定拟录取名单；对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以拟录取。3.专业确定规则。按照分数优先、遵循志愿的原则确定专业。分数相同时，依次按考核测试成绩、考核笔试成绩、高考成绩等优先顺序确定。4.校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划拟录取名单，并报各省级招生考试机构审核，办理录取手续。5培养方案及退出补选机制坚持聚焦国家重大战略需求，秉承“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，采取“夯实基础、国际视野、尊重个性、跨界融合”培养模式，汇聚最优秀的师资培养更优秀的人才，加强科教协同育人，制定科学合理的退出补选机制，培养富有社会责任感、具有国际视野和竞争力、能在基础学科和国家重大战略领域中发挥引领作用的拔尖创新人才。01聚焦国家重大战略需求✦瞄准高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域及人才紧缺的人文社会科学领域，秉承学校基础厚的培养特色，以学校强大的工科优势（我校工程学入选ESI排名前1‱）牵引数理化生及哲学等基础学科人才培养，构建基础扎实、专业前沿、知行合一、思维创新的强基计划培养体系。02汇聚最优秀的师资培养更优秀的人才✦选聘院士等国家级领军人才，聘请校内外知名教授，组建高水平教学团队为强基计划学生授课。实行双导师制，聘任国内外学术大师、行业精英指导学生人生成长、学业发展和科研训练，助力学生成长与科研创新同步发展。03科教协同培养学生创新能力✦强基计划学生全面进入国家和省部级重点科研平台，培养学生以学促研、以研促学的意识和能力。加强科研反哺教学，将科研成果融入课堂教学、实验实践教学，将研究成果转化为自主创新的实验仪器、实验项目、教学案例。04采取“夯实基础、国际视野、尊重个性、跨界融合”的培养模式✦研究拔尖人才成才规律，夯实拔尖人才成长的数理化生等自然科学和哲学等人文社会科学基础，培养正确的世界观、人生观、价值观和科学的方法论。以国家重大战略需求为牵引，面向基础研究领域国际前沿，打造文理渗透、理工结合、专业交叉、课程融合的强基计划培养方案，推动本科生进入国家级科研平台，在研究生导师指导下参与国家重大项目。制定本科生和研究生培养的长线规划，实现学术研究、创新能力培养的有机衔接。尊重学生个性，一人一策，实施小班制、导师制、国际化、学分制的个性化教学改革，为学生提供上不封顶的成长空间。05实施过程跟踪、成效评价的退出补选机制✦实施强基计划荣誉学生资格管理制度，建立强基计划内流转和退出补选机制，激发学生学习兴趣，鼓励学生不断挑战自我、“跳起来摘桃子”。制定科学合理的退出补选机制，每学年对强基计划学生学业、思想等情况进行综合评价，未达到要求的学生，将退出强基计划并转入相同专业普通班，同时选拔相同数量的优秀学生进入强基计划的相应专业。被强基计划录取学生在校期间原则上不得转专业。我校强基计划各专业的培养方案详见西安交通大学本科招生网。6日程安排01网上报名时间：4月10日～30日02考核资格名单及选拔标准公示：6月27日前03考核时间：7月1日～2日进行笔试、面试和体育测试。考核具体安排以准考证为准，请关注我校本科招生网发布的《西安交通大学2022年强基计划考核指南》。04录取标准公示：7月5日前7其他说明1关于学生综合素质档案。已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供给我校；未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至“强基计划”报名系统。2对于报名材料、综合素质档案造假或在我校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构或教育行政部门，按相关规定处理。已经入学的按照教育部和我校相关规定取消学籍，毕业后发现的将撤销其学位，并注销其毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权力。3选拔考核期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校酌情提供部分路费和住宿补贴。4我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次志愿录取。5我校不组织，也不委托任何个人或中介机构组织开展与强基计划有关的任何考试招生工作，不举办任何形式的营利性或非营利性培训活动。6我校强基计划考核工作方案可能将视本地疫情防控情况做出相应调整，届时将另行通知。8监督及申诉方式1.西安交通大学强基计划招生工作在校招生工作领导小组的领导下，由招生办公室负责具体工作的组织和实施。学校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公正。2.考核成绩和体育测试结果等经校招生工作领导小组审定后在教育部强基计划报名系统内公布，拟录取考生名单和入选专业报请校招生工作领导小组审批，并按照教育部有关规定进行公示。3.我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的考生，按教育部相关规定处理。4.西安交通大学强基计划的招生录取工作接受校纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督，做到机会公平、程序公开、结果公正。学校监督举报电话为：029-82668249，举报邮箱为：jwb@xjtu.edu.cn。9咨询及联系方式地

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报名申请进入报名系统，选择“西安交通大学未来卓越人才RoboMaster‘疆来计划’活动”，并请按系统指引先完善个人资料信息（带*号必须填写），方能提交报名申请。③

2021年的强基计划的报考相较去年有哪些变化呢？考生应该关注哪些方面？西安交通大学强基计划，怎么培养未来战略性创新人才？各学科师资怎样，平台怎样，前景怎样？有何前瞻性培养理念？实施怎样的面向未来的培养方案？具体采取哪些科学的培养举措？优秀同学们能在这里获得怎样的成长？交大将怎样聚集一切优势资源,为你们创造一个梦幻的未来？所有这一切，尽在强基计划专业解读直播！4月23日19:00-20:30西安交通大学教务处处长，招生办主任王秋旺;数学与统计学院副院长易媛;物理学院副院长李蓬勃;核科学与技术学院副院长张斌;生物技术与工程系副主任刘华东;哲学系副主任王嘉新;航天航空学院工程力学系主任，国家级青年人才刘益伦。全面解读、深入解释、贴心解惑，助你全面认识交大强基计划招生培养政策及专业！教务处处长，招生办主任王秋旺数学与统计学院副院长易媛物理学院副院长、电子科学与工程学院副院长李蓬勃核科学与技术学院副院长张斌生物技术与工程系副主任刘华东哲学系副主任王嘉新航天航空学院工程力学系主任、国家级青年人才刘益伦左右滑动查看全部直播内容：2021年强基计划的主要变化是什么？报名流程是什么？校测有哪些内容？录取原则是什么？西安交大六个专业的培养有什么特点？就业前景如何？······观看方式↓↓↓直播将在西安交通大学微博、B站、央视频、人民号等官方平台以及腾讯新闻、今日头条等多个平台同步播出，请提前锁定直播间！腾讯新闻观看二维码今日头条观看二维码

西交招﹝2021﹞4号为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及全国教育大会精神，按照教育部高校学生司《关于2021年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》（教学司〔2021〕3号）文件的总体要求，西安交通大学结合学校“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位，以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领，2021年将继续实施高校专项计划，学校本着“机会公平、程序公开、结果公正”的原则进行选拔，择优录取。一、报名条件热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导、遵纪守法、诚实守信、乐于助人、自强不息、德才兼备，来自于边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中（具体实施区域以有关省（区、市）确定的为准）勤奋好学、成绩优良的农村学生，考生户籍、学籍资格审核由各省（区、市）完成。考生须同时具备下列三项报名条件：1．符合2021年统一高考报名条件；2．本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；3．本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。二、招生计划我校高校专项计划的招生人数为150人左右，将根据考生实际报名与材料审核情况制定分省分专业计划并报各省级招生考试机构备案。根据国务院和教育部有关文件精神，招生计划将向边远、贫困、民族等地区适当倾斜。最终招生计划及专业分布以各省级招生考试机构公布的为准。三、报名程序2021年西安交通大学高校专项计划报名采用考生本人自愿申请的方式进行，报名时间为2021年4月16日～4月25日。报名者须在此期间内注册并登录“高校专项计划报名系统”进行网上报名，无需寄送纸质材料。具体步骤如下：1.

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今年CCSP竞争依然十分激烈，来自清华大学、北京大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学等全国67所高校的1016名选手参加了比赛。

CUPT是一项以团队对抗为形式的物理竞赛，它以协同创新为根本理念，旨在提高学生综合运用所学知识分析解决实际物理问题的能力，

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近日，由共青团中央、全国学联联合举办的第十九届全国大学生机器人大赛“ROBOCON机器马术赛”2020年度线上评审获奖名单公示。西安交通大学机器人队在全国62支参赛队伍中脱颖而出，获得全国一等奖。

本届青橙奖，交大校友、山东大学青年教授聂礼强教授入选。颁奖词称，他“赋予对话机器人对多模态场景感知、理解与推理的能力，从而让人机交互更自然”。

在全体参赛队员努力下，西安交大获得各类一等奖6项、二等奖12项、三等奖9项、最佳论文奖1项和最具商业价值奖1项，以团体总分第一的成绩成功卫冕最佳团体奖，并获得大赛优秀组织奖和华为专项赛优秀组织奖。

近日，由共青团中央、全国学联、深圳市政府联合主办的第十九届全国机器人大赛RoboMaster机甲大师赛——“RoboMaster

近日，ACCA（英国特许公认会计师公会）公布2020年7月考季成绩，西安交大管理学院2018级ACCA方向班李珂同学以90分的高分获得F8《审计与认证业务》（Audit

在战略上，西少爷进一步提升对顾客价值的创造，提出大产品的概念，不再只是简单的要求食物的味道，而是要最大程度的做好顾客消费过程中的每一个重要环节，将整个用餐体验作为产品来对待，将体验价值最大化。

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2018年，刘思铭到硅谷实习，没想到因原项目组CEO的退出而提前失业。不想虚度光阴的他，面临良好的创业环境和丰富的资源，在同作组领导的带领下，和团队一起开始了他们的创业项目——做区块链技术支撑。

在交大，你将与优秀的学长学姐们一起探索科学奥秘，解决学科难题，不断获得成长。交大始终坚持激发学生兴趣、鼓励学生创新的原则，助你跃上更广阔的平台与空间，帮助你不断发掘自身潜力，创造更大的成果！

我校各省市区招生组已陆续赶赴当地，欢迎同学们咨询，老师们会耐心解答你的疑问。扫描或长按识别下面二维码，查询各省市区招生组电话。

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大师引领，配备全校最优质师资团队：5名国家级教学名师，19名省级教学名师，6支国家级教学团队，18支省级教学团队；

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2018年，秉持饮水思源、回馈社会，培养卓越人才的教育理念，西安交通大学杰出校友蒲忠杰、张月娥伉俪捐资1亿元设立“西安交大思源普惠教育发展基金”，资助实施“越杰创新人才培养计划”，创办越杰班。

1．严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。

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招生咨询电子信箱：xjtuzs@mail.xjtu.edu.cn传真：029-82668322

寄语：宇土茫茫，山高水长，要永远保持热情，去勇敢地做最好的自己。大学四年，遇见金禾是我大学里最大的欣喜，作为第一个转入的体特，谢谢金禾包容我的一切，祝金禾越来越好！

邢朝，2003年毕业于西安交大计算机专业，在西昌卫星发射中心工作，现任西昌卫星发射中心综合计划部计划处处长。2006年起主要负责发射任务的牵头组织与计划协调，参与并见证了所有北斗三号工程的发射任务。

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Bank），经济合作与发展组织（OECD）等有密切联系，将有助于学校师生通过参与全球治理有效提升全球胜任力。

讲一讲你在交大最难忘的事，或者写下你对自己，对学弟学妹，对尊敬的师长，对学校想说的话……