通知各省、自治区、直辖市教育（学校）后勤协会（研究会）、各分支机构（实体机构）、各会员单位：“十四五”时期，建设高质量的教育体系要以立德树人为根本任务。为全方位展现教育后勤战线在管理育人、服务育人工作中的先进人物和感人事迹，弘扬后勤人坚守一线、勇于担当、甘于奉献、开拓进取的崇高品质，激发后勤人培根铸魂、启智润心的责任感和使命感，实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本目标，中国教育后勤协会在全国范围内开展以“不忘立德树人初心·牢记服务育人使命”为主题的“2021年度最美后勤人”推举活动。为保障推举活动的公平性、公正性、代表性和权威性，协会专门设立领导小组和专项工作组，严格依据推举条件，以被推举对象的优秀事迹为基础，充分考虑被推举对象地域分布、所在岗位分布和人员结构及曾受过表彰和媒体报道等多方面综合评定，通过材料审核、中期审议、入围推举等多轮审议，最终由协会驻会会长办公会议审定，推举出高校领域徐金梅等50位个人、北京大学万柳学区管理服务团队等30项团体，中小学领域解巨钊等20位个人与团队获得“2021年度最美后勤人”，现予以公布。（具体名单见附件）希望荣获“最美后勤人”的个人和团队再接再厉、再创佳绩。全国教育后勤系统要以“最美后勤人”为榜样，扎根学校后勤一线工作，不忘立德树人初心，勇担为党育人、为国育才使命，为建设教育强国，推动教育事业高质量发展提供有力的后勤保障支撑。附件：全国教育后勤系统“2021年度最美后勤人”名单中国教育后勤协会2022年5月16日

第五届“讲好节能故事”微视频及摄影作品征集活动各有关单位、组织和个人：2022年全国节能宣传周活动已于近期开始筹办。为进一步发挥宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的重要作用，推动实现全国节能宣传周传播节能理念、推广节能降碳技术、提高全民节能降碳意识的重要目的，广泛宣传生态文明、绿色发展理念，培育节约集约循环利用的资源观，营造全民节能降碳的浓厚氛围，国家节能中心联合中国教育后勤协会、中国发展改革报社、中国信息通信研究院、交通运输部科学研究院、人民画报社等，共同举办第五届“讲好节能故事”微视频及摄影作品征集活动，服务支撑全国节能宣传周和节能宣传工作。现将有关事项通知如下：总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻习近平生态文明思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，在全社会营造节能降碳浓厚氛围，促进经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和。要充分利用移动互联媒体的优势，创作贴近生产一线与生活实际，有思想、有温度、有品质，体现节能降碳、绿色发展、生态文明等具有节能内核的视频和摄影作品；构思巧妙、镜头丰富、角度新奇，具有高度的视觉冲击和美好的感官体验；采用群众喜闻乐见的方式，小切口大背景讲好节能故事，反映美丽中国建设成效。活动主题讲好节能故事，践行绿色低碳。活动组织主办单位：国家节能中心、中国教育后勤协会、中国发展改革报社、中国信息通信研究院、交通运输部科学研究院、人民画报社。支持单位：四川川能智网实业有限公司、中华儿慈会青少年生态环境教育专项基金。媒体支持：新华社、人民网、央视网、中国网、中国发展改革报社、中国计划出版社、中国经贸导刊、中国教育报、中国投资杂志、财经界杂志、中国战略新兴产业杂志、中国能源杂志、中国能源报、今日头条、抖音、腾讯网、优酷、爱奇艺、西瓜视频、哔哩哔哩等。活动时间报名及作品提交时间截止到2022年6月10日，后续将组织专家遴选，对符合要求的优秀作品进行公示和公告，并于全国节能宣传周期间及其前后在有关媒体平台集中进行展示。活动内容及作品要求（一）内容要求1.

第五届“讲好节能故事”征文活动各有关单位、组织和个人：2022年全国节能宣传周活动已于近期开始筹办。为进一步发挥宣传思想工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的重要作用，推动实现全国节能宣传周传播节能理念、推广节能降碳技术、提高全民节能降碳意识的重要目的，广泛宣传生态文明、绿色发展理念，培育节约集约循环利用的资源观，营造全民节能降碳的浓厚氛围，国家节能中心联合中国教育后勤协会、中国发展改革报社、中国信息通信研究院、交通运输部科学研究院、人民画报社等，共同举办第五届“讲好节能故事”征文活动，服务支撑全国节能宣传周和节能宣传工作。现将有关事项通知如下：总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻习近平生态文明思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，在全社会营造节能降碳浓厚氛围，促进经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和。要充分利用移动互联媒体的优势，创作贴近生产一线与生活实际、富有生活气息、饱含生活趣味，体现节能减排、绿色发展、生态文明等具有节能内核的文字作品，构思巧妙、文采飞扬、语言质朴、形式多样，采用群众喜闻乐见的方式，小切口大背景讲好节能故事，反映美丽中国建设成效。活动主题讲好节能故事，践行绿色低碳。活动组织主办单位：国家节能中心、中国教育后勤协会、中国发展改革报社、中国信息通信研究院、交通运输部科学研究院、人民画报社。支持单位：四川川能智网实业有限公司、中华儿慈会青少年生态环境教育专项基金。媒体支持：新华社、人民网、央视网、中国网、中国教育报、中国计划出版社、中国经贸导刊、中国投资杂志、财经界杂志、中国战略新兴产业杂志、中国能源杂志、中国能源报、今日头条、抖音、腾讯网、优酷、爱奇艺等。活动时间报名及作品提交时间截止到2022年6月10日，后续将组织专家遴选，对符合要求的优秀作品进行公示和公告，并于全国节能宣传周期间及其前后在有关媒体平台集中进行展示。活动内容及作品要求征文活动面向全社会，特别是各地节能中心、节能协会、重点用能单位以及全国大中小学、科研院所等与节能教育和科研密切相关领域的人士。创作应围绕“讲好节能故事，践行绿色低碳”主题，以“讲故事”的方式发现和发掘身边的节能故事，倡导勤俭节约、垃圾分类、节水节电节粮等行为，文体不限，表现形式和内容新颖，作品健康向上，能够触发情感，激发共鸣，引发热议，易于宣传，切实提升民众节能意识。激励机制及宣传方式活动结束后对表现突出的个人颁发证书并给予相应鼓励（征文一类作品2000元、二类作品1000元、三类作品500元），对优秀组织单位、优秀支持单位和优秀指导教师等颁发证书。征集到的优秀作品，我们将集结成册，作为节能宣传周宣传品，发放至全国各省市部分社区、学校等进行宣传，同时在各类媒体平台对优秀作品进行登载传播。报名方式及作品提交本次征集活动面向全国，社会各界、组织及个人均可参与。登录“讲好节能故事”（http://jhjngs.cn）报名专题页面，进入网上报名，须如实填写报名信息并上传作品。相关要求1参加本次征集活动的作品必须为由作者本人参与创作（合作作者可联名参加）并独立完成的原创作品，且作品尚未在任何场合以任何形式公开发表。若不符合上述要求，该作品不能参与本次征集活动，由此引发的任何法律纠纷及法律责任由作者本人独立承担。2本次征集活动拒绝任何可能与党的路线、方针、政策和国家法律法规相抵触的作品。3本次征集活动送选作品的著作权归由活动主办单位所有，作者享有在作品上署名的权利。作者确定送选作品，即视为确认上述著作权归属。后期主办单位可将作品用于各类宣传、出版等商业活动。未经主办单位同意，该作品不得再以其他任何方式使用。4活动最终解释权归主办单位所有。5凡确定递交送选作品，即视为参与作者承诺作品符合本次征集活动要求，并同意上述法律问题说明。联系方式（一）国家节能中心宣传培训处联系人：乔志旺

国务院办公厅印发《粮食节约行动方案》。http://www.chinacacm.org/content/8967.html

关注我们通

为贯彻落实《中国教育现代化2035》，和教育部关于加快建立和完善中小学生校服管理制度，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，保障广大中小学生健康成长等有关校服工作的总体要求，中国教育后勤协会校服管理专业委员会组织起草了《中小学学生装（校服）》团体标准。10月29日，《中小学学生装（校服）》团体标准审查会在京召开。本次会议以线上线下相结合的方式召开，中国教育后勤协会副会长、校服管理专业委员会主任、首都师范大学副校长李有增，中国教育后勤协会校服管理专业委员会副主任兼常务副秘书长刘强，中国教育后勤协会校服管理专业委员会特聘专家翟士良，中国教育后勤协会标准化技术委员会办公室主任王清埃，中国教育后勤协会校服管理专业委员会副秘书长、北京服装学院教授、全国中小学学生装（校服）研究中心主任、北京市中小学校服研发中心主任潘波及5位评审专家参加了主会场会议，其他各参编单位代表参加了线上会议。中国教育后勤协会副会长、校服管理专业委员会主任，首都师范大学副校长李有增中国教育后勤协会校服管理专业委员会副主任兼常务副秘书长刘强主持会议潘波主任向专家组详细汇报了本次团标起草工作，包括团标制定原则和依据、团标制定基本内容、团标征求意见反馈及处理情况等

点击蓝字｜关注我们通

关注我们通

为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署和10月22日国务院联防联控机制电视电话会议精神，10月25日，教育部印发通知，部署从严从紧做好2021年秋冬季教育系统疫情防控工作。通知强调了哪些内容？一起来看——通知要求，各地教育部门和高校要始终紧绷疫情防控这根弦，从严从紧落实疫情防控措施。要严格落实

全国校园安全专项整顿会议22日以视频形式召开。会议强调，要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面排查校园安全隐患，如期完成专项整顿任务，切实维护师生健康、校园安全、社会稳定。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰，中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。孙春兰指出——校园安全是学生健康成长、全面发展的前提和保障。要精心组织校园安全专项整顿，对各级各类学校和幼儿园全覆盖、对各类校园安全隐患全覆盖，突出抓好学校日常安全管理和安全教育、校园欺凌治理等重点任务，着力解决涉校安全难点问题，确保不发生重特大校园安全事件。各地区各部门要深入贯彻党中央、国务院决策部署，落实责任分工，推动家庭、学校、社会协同配合，形成维护校园安全工作合力。郭声琨强调——各级政法机关要深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，把平安校园建设放在更高水平的平安中国建设大局中来谋划推进，与各有关部门密切配合、综合施策，扎实开展校园安全专项整顿，依法打击违法犯罪，排查化解矛盾纠纷，优化校园及周边治安环境，健全校园安防体系，切实维护师生人身财产安全和校园安全稳定。来源

通知各省、自治区、直辖市教育(高校、学校)后勤协会(研究会)，各分支机构，各有关单位:“十四五”时期，建设高质量的教育体系要以立德树人为根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标。为激发后勤人培根铸魂、启智润心的责任感和使命感，中国教育后勤协会将在全国范围内开展以“不忘立德树人初心·牢记服务育人使命”为主题的“2021年度最美后勤人”推举活动，通过多种渠道和方式展现全国教育后勤战线上“敬业美、匠心美、乐群美”三个维度中感人至深、鼓舞人心的人物和最美服务团队，通过协会的平台讲好教育后勤的“最美”故事。现将推举活动的有关事项通知如下：活动主题全方位展现教育后勤战线在管理育人、服务育人工作中的先进人物和感人事迹，弘扬后勤人团结、坚韧、奉献、担当的崇高品质。“最美后勤人”是冲锋在前，坚守一线的担当；是用心服务，甘于奉献的品质；是勇于创新，开拓进取的志气。“最美后勤人”，当以高标准落实工作要求，以高效率推动学校发展，为广大师生员工提供高质量的后勤服务保障工作出突出贡献。推荐条件作为中国教育后勤协会全力打造的教育后勤系统精神品牌栏目，充分发挥各地方教育后勤社团组织、各分支机构及各院校的作用，推荐的个人及团体必须满足以下条件：（一）符合“敬业美”：不忘初心，砥砺前行，对学校后勤事业发展作出贡献与业绩；“匠心美”：勤勉奋进，勤于学习，具有自匠心至匠魂的工作精神；“乐群美”：团结他人、和睦群体，体现时代教育后勤人的特质；“最美服务团队”：致力管理体制创新，践行服务育人理念，积极履行社会责任，探索前沿工作思路。（二）被推荐对象主要来自学校后勤管理服务一线的员工和团队。（三）被推荐对象在推动高效型、创新型、温馨型后勤建设过程中，作出显著贡献，其“最美”事迹应正面积极、向善向上、体现社会主义核心价值观的真实人物及真实事件，具有让人感到心灵震撼的精神力量。（四）受到过各级各类媒体平台表彰与奖励具有优先入围资质。活动流程第一阶段：2021年12月10日前完成候选人征集申报。征集通过以下三种方式进行：1.社会征集。在中国教育报、中国教育电视台、中国教育后勤协会及各分支机构、地方教育后勤社团组织官方宣传平台面向社会征集。2.组织推荐。通过自下而上、个人报名、组织审核的推荐形式，广泛征集候选人。各地方教育后勤社团组织可推荐1-2人，协会各分支机构可推荐2-3人。3.个人自荐。符合条件的个人可直接向组委会申报。第二阶段：2022年1月20日前完成候选人材料审核。由评审委员会根据征集、推荐及自荐的候选人事迹材料，确定50名“全国教育后勤系统‘最美后勤人’”候选人。将50名候选人的事迹整理编辑，组织专家进行筛选。第三阶段：2022年2月20日前完成信息确认与公示。第四阶段：2022年4月份进行全国教育后勤系统“2021年度最美后勤人”的通报及事迹宣讲。工作要求（一）导向正确，突出思想内涵。开展全国教育后勤系统“最美后勤人”推举活动，根本目的是弘扬后勤人的奉献精神，要把推举典型与学习典型结合起来，把推举过程与教育过程结合起来。通过推举活动，引导广大师生理解普通后勤人的工作与付出，引导教育后勤系统努力把“最美后勤人”的崇高精神转化为推动实际工作的动力，不断增强立德树人的责任感和使命感。（二）立足基层，广泛发动推进。开展全国教育后勤系统“最美后勤人”推举活动，重在过程、重在一线后勤员工的积极参与。要深入挖掘学校后勤第一线辛苦劳作普通职工的感人事迹，要广泛吸引、发动全国各级各类学校后勤部门参与活动。（三）加强领导，精心组织实施。协会各分支机构、各地方教育后勤社团组织在推荐“最美后勤人”的工作中，要制定切实可行的措施，严格执行推举标准，坚持公平、公开、公正原则，确保推举工作顺利进行，对推荐过程中弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，取消参与资格。相关事项（一）请申报人认真填写真实有效的“最美后勤人”报名信息及感人事迹，具体内容见附件。（二）个人申报或组织推荐，均请加盖所在单位（或部门）公章。

近日，教育部印发通知，决定实施青少年急救教育行动计划，开展全国学校急救教育试点工作，首批拟组织150所高中和高校参与。试点工作有哪些重点任务？一起来看——试点工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升学生健康素养为核心，以普及急救知识和技能为重点，以提高校园应急救护能力为目标。首批拟组织150所高中和高校参与，在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，研制急救设施设备配备规范（试行）和急救技能培训方案（试行），探索校园急救技能证书开发试点建设工作，形成可复制、可推广的急救教育经验做法，推动各级各类学校强化急救教育。试点工作主要有三项重点任务。一是普及校园急救知识。建立以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推进机制。结合学校实际，加强对校园常见的气道异物梗阻等紧急救护，创伤出血与止血、关节脱位与扭伤等创伤救护，淹溺、烧烫伤、中暑等意外伤害，火灾、地震、踩踏等突发事件的应急救护知识普及教育。鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。二是配备校园急救设施。试点校要参照有关学校卫生工作标准、校园急救设施设备配备标准等，结合学校规模、环境、地势、交通、建筑等实际情况，配备足用、实用、适用的校园急救设施设备。鼓励有条件的试点学校逐步配备自动体外除颤器（AED）。三是开展应急救护培训。各地要积极会同红十字会、急救中心等部门，重点培训试点学校校医、体育与健康课教师、班主任等教职员工，鼓励支持师生通过应急救护培训取得相关证书。对取得救护员证书的校医、体育与健康课教师、班主任等开展救护师资培训，培训合格的师资在军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训，提高学生避险、救护技能。全国校园急救教育试点工作办公室将统筹各方资源，支持各地开展试点工作。一起来看通知全文——教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：生命健康是人类社会文明进步的基础和前提。为深入实施《健康中国行动（2019—2030年）》，贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》（教体艺〔2021〕7号）精神，加强学校急救教育，保护青少年生命健康，为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人员，经研究，教育部决定实施青少年急救教育行动计划，开展全国学校急救教育试点工作（以下简称试点工作）。现将有关事项通知如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，牢固树立健康第一的教育理念，以提升学生健康素养为核心，以普及急救知识和技能为重点，以提高校园应急救护能力为目标，试点先行、稳步推进，建设一批急救教育试点学校，深入开展学校急救知识普及、急救设施配备、救护技能培训等工作，切实保障青少年生命健康。二、试点建设目标首批拟组织150所高中和高校参与试点工作，在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，研制急救设施设备配备规范（试行）和急救技能培训方案（试行），探索校园急救技能证书开发试点建设工作，形成可复制、可推广的急救教育经验做法，推动各级各类学校强化急救教育。三、试点建设原则（一）坚持立德树人。贯彻落实立德树人根本任务，积极利用体育与健康课、学生军训、社会实践等渠道，普及急救教育知识，开展急救技能培训，增强学生社会责任感和尊重生命、珍爱生命意识。（二）坚持协同推进。积极会同红十字会等部门，统筹区域内开设医学类专业的院校、医疗卫生机构等力量，加强对试点学校的工作指导和资源投入。（三）坚持分类探索。结合学生身心发育规律、学校类型规模开展多元探索，形成多层级、多类型的校园急救方案。力争中学阶段，掌握基本应急救护知识技能，培养自救互救和自我保护能力；大学阶段，普及应急救护、防灾避险知识技能，倡导救护志愿服务。四、试点建设任务（一）普及校园急救知识。建立以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推进机制。结合学校实际，加强对校园常见的气道异物梗阻等紧急救护，创伤出血与止血、关节脱位与扭伤等创伤救护，淹溺、烧烫伤、中暑等意外伤害，火灾、地震、踩踏等突发事件的应急救护知识普及教育。鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。（二）配备校园急救设施。试点校要参照有关学校卫生工作标准、校园急救设施设备配备标准等，结合学校规模、环境、地势、交通、建筑等实际情况，配备足用、实用、适用的校园急救设施设备。鼓励有条件的试点学校逐步配备自动体外除颤器（AED）。（三）开展应急救护培训。各地要积极会同红十字会、急救中心等部门，重点培训试点学校校医、体育与健康课教师、班主任等教职员工，鼓励支持师生通过应急救护培训取得相关证书。对取得救护员证书的校医、体育与健康课教师、班主任等开展救护师资培训，培训合格的师资在军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训，提高学生避险、救护技能。全国校园急救教育试点工作办公室将统筹各方资源，支持各地开展试点工作。五、试点推荐要求（一）试点推荐名额。各省级教育行政部门可推荐3—5所高中和高校参与试点工作。试点校的选择应综合考虑学校类型、规模、区域等因素，其中，职业院校原则上不少于1所。优先考虑已安装急救设施设备或已有应急救护培训基础的学校。（二）试点报送方式。各省级教育行政部门请于2021年10月21日前将《急救教育试点学校报送表》（见附件1）、《急救教育试点学校申报书》（见附件2）纸质版邮寄至全国校园急救教育试点工作办公室（北京市海淀区文慧园北路10号中教仪楼109室），电子版发至邮箱llyj@ceeia.cn。六、联系方式（一）教育部体育卫生与艺术教育司

左中括号讲好节能故事

培养节约习惯”行动，从工作目标、具体行动、保障措施等方面进行了说明。各地方教育后勤社团组织、协会各所属机构秘书长（负责人）围绕如何开展“制止餐饮浪费”工作进行了交流和研讨。#往期推荐##

各会员单位：为深入贯彻落实习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出的重要指示，弘扬勤俭节约的中华传统美德，在全国高校后勤商业服务系统营造浪费可耻、节约为荣的氛围，倡导文明健康生活方式，特向全国高校后勤商业服务系统的经营管理单位和个人发出如下倡议：一、加强宣传引导，培育节俭氛围“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。习近平总书记从中华民族历史发展和国内国际双循环的现实背景下，高瞻远瞩地作出坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神。全国高校后勤商业服务系统的广大员工要迅速行动起来，积极组织开展各种宣传活动。各单位要充分利用新媒体、电子屏、横幅、展示板开展专项宣教工作，加强宣传“文明消费、爱惜粮食”的典型经验和先进做法。在全国高校商业服务行业和学生中培育“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围。广泛传播“爱惜食品”、“健康生活”、“节约高尚”的文明观，引导师生适度消费，培养员工和学生的社会责任感、勤俭节约的生活理念，践行绿色低碳、文明健康生活方式。要深入对广大员工和学生开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”四史学习教育，进行中国社会主义初级阶段国情教育，明白“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理，让节俭行动深入持久，成为一种良好的生活习惯。二、提高自律水平，践行节约行动全国高校后勤商业服务系统各级领导干部要以身作则，引导广大师生从自我做起，从现在做起，从每一餐、每一袋食品的消费做起，把制止“舌尖上的浪费”作为一项常态化工作来实施。通过弘扬先进典型，建立激励机制，培养崇尚节约、厉行节约的良好习惯，让“光盘”成为时尚。要把培养学生节约习惯和感恩教育结合起来，不断提高自律观念。我们国家还不富裕，还有大量的低收入家庭，引导广大学生感恩父母和家庭的付出，不浪费每一粒粮食、节约每一分钱，养成节俭的习惯。要加强和各地粮食管理部门的合作，开展爱粮节粮宣传教育活动，加强对师生餐饮浪费行为的日常教育，营造文明节俭的用餐氛围，努力使厉行节约、反对浪费成为新风尚、好习惯、再行动。三、创新管理服务，提升消费体验各经营服务单位要加强对校园商业街、商业中心内各类小型餐饮服务单位、商品零售从业人员培训，运用大数据技术，努力为师生提供可口满意的饮食和规格适中的产品。创新管理模式，运用后台管理系统，选择更多符合高校师生的产品进校。要加强师生需求分析，提供多规格的包装让师生自助选择，对散装称重食品要加强安全管理，倡导理性消费，减少供应模式造成的浪费。通过“全国教育超市样板店、标准店”建设，把爱惜粮食、制止浪费作为新增评比条件，长期坚持，久久为功。四、加强统筹协调，形成共治共建共享的服务育人模式“制止餐饮浪费，培养节约习惯”是全社会关注的大事，各地商专会和高校要主动谋划，在“制止”上有举措，在“培养”上有引导，根据实际情况，建立节约行动的志愿者队伍，设立文明服务岗和日常巡查制度。要组织校园服务企业、供货企业和学生社团组织的联动，加强分析研究，优化各类供应和服务方案，要求服务企业对现制现售的食品在外包装物上标明规格、重量、保存方法、保质期和垃圾分类提示。要不断优化消费环境，增加消费者的体验，让良好的环境，优质的服务，优良的产品为消费者提升体验，从根本上减少浪费行为的发生。要总结和宣传在“制止餐饮浪费，培养节约习惯”中涌现的典型做法和优秀经验，通过学生喜闻乐见的形式传递到师生或全社会，让节约之美德发扬光大。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。让我们共同行动起来，拒绝浪费、厉行节约，为促进社会文明、和谐、进步，实现“两个一百年”奋斗目标贡献每个人的智慧和力量！中国教育后勤协会商贸管理专业委员会二〇二〇年八月二十五日更多内容

各会员单位：勤俭节约是中华名族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。近日，习近平总书记对制止餐饮浪费作出重要指示，强调要坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围。《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，我国普通高等学校2688所，各类高等教育在学总规模4002万人，在高校餐饮场所制止餐饮浪费行为意义重大深远。为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，弘扬勤俭节约传统美德，引领节约用餐良好风尚，中国教育后勤协会伙食管理专业委员会发出如下倡议：一、加强宣传引导与教育工作要充分利用新媒体平台、公告栏和桌面宣传等渠道和宣传阵地，大力开展制止餐饮浪费的宣传教育，让学生在食堂的举手投足之间都能感知到制止餐桌浪费对社会的重大意义；加强对从业人员的宣传教育，减少生产环节的浪费，在高校餐饮场所全面营造浓厚的制止餐饮浪费行为的良好氛围。二、优化服务方式推动健康消费要在“光盘行动”的基础上，进一步做好学生食堂大小份菜品和主食的供应，做好零点小炒餐厅菜品份量和口味的标注等工作，将优化服务方式与满足师生实际需求相结合，将提升服务水平与推动师生健康生活相结合，为制止餐饮浪费提供良好的条件。三、注重技能培训与创新要注重从业人员业务技能的培训与考核工作，通过培训与考核不断提升从业人员的餐饮服务技能，在紧密结合高校师生餐饮需求基础上，研发适合师生营养需求和口味特点的菜品，增加餐饮多样化消费供给，在满足师生对美好生活向往的基础上制止餐饮浪费行为。四、运用科技加强管理与服务要充分运用科技，构建从原材料采购、库房管理、生产环节管理到成品销售的全链条节约手段；运用大数据对厨师的菜品进行评估，淘汰不受欢迎的菜品，发挥好高校在制止餐桌浪费行为方面的示范引领作用。中国教育后勤协会伙食管理专业委员会2020年8月17日