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中经网校外访问新方法—edu邮箱绑定功能上线!

在校外如何能像校内一样轻松享用学校已采购的中经数据资源?VPN?——不用繁琐设置?——不用下载插件或APP?——也不用校园网IP地址内访问?——统统不用只需一个edu邮箱,完成与学校绑定,即可轻松使用学校已采购中经数据资源。心动不如行动,小伙伴们快快使用自己的edu邮箱完成绑定吧~点击阅读原文,查看详情~
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新书推荐2022年第11期

新书推荐01我是宿命的放浪者作者:(日)
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【获奖名单公布】BALIS原文传递服务有奖知识竞答

获奖名单公布【BALIS文献传递宣传月活动】文献传递线上知识答题活动圆满结束,感谢同学们的积极参与,现将获奖名单公布如下,具体领奖时间请关注图书馆微信公众号。END
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BALIS宣传月活动之星评选结果揭晓

BALIS宣传月活动之星评选结果揭晓【BALIS文献传递宣传月活动】文献传递宣传月活动圆满结束,感谢同学们的积极参与,按照BALIS原文传递使用量排名。现将获奖名单公布如下,具体领奖时间请关注图书馆微信公众号。
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经典阅读推广活动火热进行时,让我们一起来看看!

经典阅读推广活动火热进行时屋头荼醾定过墙,满窗日色文书香。冉冉书香,暖暖春色,纵使疫情阻挡返校的脚步,书香伴读依然如期而至,这里有志同道合的享读组分享春暖花开的书香,这里有品味经典的悦读群欣赏经典国粹的芳华,眼下书香伴读已经悄然迎来初夏,享读组与悦读群也有了初步成果,让我们一起回顾人间四月天,共赏书香五月花!【经典享读会】动态播报本季享读活动由9个经典享读主题小组,按照成员分工阅读与团队交流共读相结合的方式,对16本经典书籍展开研读。他们或交流书籍思想内容,或探讨书中所反映出的深刻复杂的社会问题,或从书中收获、总结阅读方法,收获满满。所有团队都已组织了多次交流分享,完成了阅读任务,对享读图书的主题思想等有了独特见解,并为将于近期举行的展示汇报做最后的准备。阅读分享摘录《额尔古纳河右岸》享读框架
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数据库开通试用

核心合集,DII和InCites免费试用为更好地帮助我校的科研人员及师生在当前疫情期间正常开展科研工作和学习,科睿唯安向我校免费开放Web
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以书会友,享读之行

以书享会读友之行~~享读会给您发来一封参会邀请函!~~读未见书,如得良友享已读书,似君共饮品经典觅书香,伴阅读汲精华享书会恰知音,谈领悟话人生用心阅读,真情交流以书会友,享读之行在疫情线上期间,为鼓励同学们品读经典,沐浴书香,图书馆书香社特推出“经典享读会”线上活动!搭建起“以书会友”阅读交流、分享心得的平台,旨在为有着共同阅读志趣的小伙伴们营造良好的阅读氛围,同时分享大家碰撞出激烈的思想火花,现在享读组已经推出了自己的享读主题以及享读会议时间,快来pick自己心中所爱,一览享读芳华,一起享读交流!END策划
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数据库开通试用&服务

Kaplan在线学习平台:ACCA/CFA/FRM/IT课程开通试用Kaplan教育集团创立于1938年,是全球知名的教育集团,服务包括教育培训和职业培训,业务遍布25个国家和地区,在全球拥有6000多个教育中心,超过21000名教职工,每年受教育者超过100万人。中信出版社成立于1988年,隶属于中信集团有限公司,2008年改制为中信出版股份有限公司,2013年发展成为中信出版集团,具有国家新闻出版总署颁发的出版、发行、零售牌照。Kaplan在线学习平台由中信楷岚公司精心打造,中信楷岚公司由中信出版集团与全球领先的Kaplan教育集团共同组建,致力于提供金融财会类职业教育以及前沿IT考证教育线上资源数据库,并涉及相关领域资源整合。Kaplan教育集团所有的资源全部由自己的专业教研团队研发提供,中信楷岚作为其合资公司,在中国大陆地区销售的线上资源全部由Kaplan教育集团授权。Kaplan在线学习平台提供以下辅导和备考资源:ACCA(特许公认会计师)、CFA(特许金融分析师)、FRM(金融风险管理师)、Kaplan
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新书推荐2022年第10期

校:蒋玲文字编辑:马珮图片:部分来自网络
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【书香伴读计划经典阅读推广成果分享】第八辑

书香伴读计划回顾上学期开展的书香伴读计划,举办了3场系列经典导读(讲座)活动,组建了4支师生伴读小组,开展了9场经典阅读分享研讨活动,组织了经典阅读成果征集大赛,前后共有300余人参加,形成了总共约15万字的各类读书报告/书评,现选取其中部分优秀作品予以分享。【书香伴读计划第二季】与你相约经典~作者自话大家好,我是书香社成员陶晓霞,来自法学院。很荣幸能和大家共同研读《国史大纲》一书。读书之余,我也形成了一些琐碎的心得体悟,于2021年12月删改修订成篇,现借助图书馆平台和大家分享,一方面希望能通过本篇读书报告展现那段阅读畅谈的欢乐时光,吸引更多的小伙伴加入我们的阅读推广活动;另一方面也希望和大家一起体悟《国史大纲》其书经典、其人风骨,让同学们能够多读经典、善读经典、有所收获!耕读中华之史,争做谋道之士读《国史大纲》和《中国历代政治得失》有感“宁读经典一本,不读庸常三千。”趁书香伴读计划的开展,也借由中财图书馆推出的“百本经典书单”,我毅然决然报名了《国史大纲》的经典悦读活动,与恩师益友们共同潜学研读,以求能在交流讨论中碰撞出更多思维的火花。一、知人论世:钱穆其人和写作背景我认为读一个人的书,首先要做的就是知人论世。余英时在《钱穆与现代中国学术》一书中提出:“钱先生自能独立思考以来,便为一个最大的问题所困扰,即中国究竟会不会亡国?”。《国史大纲》是钱穆先生在抗战时期的巨著,起源于教授西南联大的历史课堂讲义,于昆明宜良山中闭关完成。当时的中国正面临着“亡国灭种”之危,由于时势动荡,人民朝不虑夕,各仁人志士奋起反抗,各知识分子也纷纷为“存国保种”提供学术思考,钱穆也不例外。正如余英时所写,“他深信中国文化和历史自有其独特的精神……他继承了清末学人的问题,但是没有接受他们的答案。他的一生便是为了寻求新的历史答案而独辟蹊径。”为了完成救国使命、思考存国发展、教化中华国民的历史任务和个人抱负,钱穆先生创设了极具特色的钱穆史学,写就了《中国历代政治得失》《国史大纲》等重要的史学书籍。二、读史明理:阅读缘由和耕读计划在开始叙述阅读感悟前,我想先谈谈:为什么我们要读史、为什么我想读史。其实在我看来,读历史就是在解读我们的今天。正如房龙所强调的那样,如果你不能理解历史,那么同样也无法理解今日的世界。我们对于历史的兴趣可能来自多方面:小说、电视剧、野史怪谈和人物传记等,但如果要去了解历史,那断断不能只观之小说、电视剧等二次或多次修改、杜撰和迎合社会大众的产物,以上方面所传递的历史观念是碎片化的,无法真正观之历史全貌。正如在金庸的笔下,康熙千钧之重的“永不加赋”四字,曾让作为读者的我们心潮澎湃,然而再激动,这样的“康熙”也只是一个小说人物,依然无法敌过《国史大纲》中平淡的一句:清代统治中国的传统政策,一面钳制士大夫,而一面则讨好民众。这样的“历史”,是蕴含了太多作者感情和观众期待的“故事”,如金庸美化康熙,其意图是为了寄托自己平天下的未酬之志。所以我们要读史,研读真正有价值有意义的史学资料,其意义正在于此。而真正的史料,也往往能在平实的叙述中,多方面颠覆我们对于中国史的刻板印象,比如《国史大纲》中提及秦始皇焚书坑儒,汉武帝废黜百家等内容,均让我加深了对于这些历史人物的事件的多角度理解,对我窥见中华之史全貌有了更好的指引。所以我选择了这本史学界的泰山北斗——《国史大纲》,并在老师的推荐下通过同步研读了《中国历代政治得失》,以求能加深自己对于钱穆先生史学论述的一些理解和体悟。三、阅读体悟:历史写法和士人本位阅读《国史大纲》和《中国历代政治得失》,让我最大的体悟便是:历史原来还可以这样写,这样教。如前所述,《国史大纲》是钱穆先生在抗战时期的巨著,起源于教授西南联大的历史课堂讲义,于昆明宜良山中闭关完成。其书的语言特色接近古文,印刷正文分为大中小三号字体,大字为纲领性论断,几乎是一种严谨的白话文,易懂;中字辅以论点论据,也基本可懂;小字多为古文史料,以及一些论证结论,需要稍厚一点的古文功底,因人而异。总体而言,所写文字无丝毫艰涩之感,行文流畅,一气呵成,论证有力,意旨清晰精彩,绝无读不懂之忧。然而此书并不适合碎片化阅读,随便翻阅绝无法领略其要旨,因此在耕读过程中,只能每日抽出一至两个小时投入其中享受阅读,这才能保证自己获得最理想的阅读旨趣。(然而实在愧疚,每日汲汲于课业和学生工作,仍然没能实现“完整而连贯”的阅读,体验不佳,取得的阅读成果也不尽如人意,希望能在寒假重拾本书,精进阅读)在《国史大纲》的出版说明中,有这样一句话:及其书出,学者交相称誉,群推为中国通史之最佳著作。中国通史,前后延绵下来大概六千多年,期间人物辈出,事件繁芜,每朝每代跌宕起伏,而中间连绵不断。而通史要用一个理论,一种标准、价值观,去解释数千年延绵不断的纷繁人事,难度可想而知。大师治史,其在书中首先提及的是一种历史的纲领和精神、整个中国史的演变逻辑,以及背后动因;其次是帮助理解这种纲领和精神的历史脉络叙述,包括引证,例证,推断的思路和依据;最后才是所谓的史料。房龙在《人类的故事》中提到,他不会给读者灌输精确的历史发生年份,因为这并无意义,只要读者能大致了解历史的发生阶段,从而理解前因后果,这就达到了目的。而钱穆也在《国史大纲·引论》中评述了当时存在的三种史学流派,一为传统派(记诵派)、二为革新派(宣传派),三为科学派(考订派)。钱穆首先将自己别出于三派之外,其在《国史大纲》中的做法其实就是把次要的,无益的,偶发的历史事件和庞杂的史料信息都过滤掉,把最重要的那部分以中华民族史发展为轴线呈现出来。所以读来的感觉,不是一种浩瀚无边沉浮史海之感,而是一种沿着历史航道乘风破浪遨游向前之感。可见大师的见解是相通的。钱穆先生在《中国历代政治得失·序》中强调:“政治制度必得自根自生,纵使有些可从国外移来,也必然与其本国传统有一番融合媾通,才能真正发生相当的作用,否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。”钱穆也在《国史大纲》的扉页中说,所谓对其本国以往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国以往历史之温情与敬意。温情与敬意,正是《国史大纲》的一个基调,也是我们作为读者阅读本书带有的基础情感。整部书处处均有温情与敬意,很难看到冷峻的思辩式分析与结论。然而,我所惊异的是,即便这样感情用事,也能梳理完数千年的历史,并自成体系;我所不解的是,这样的感情和体系,到底是钱穆的个人特色,还是儒学的特色;我所看到的是,钱穆史学中深厚的国家本位色彩。而在其国家本位色彩的背后,钱穆还有更深一层的士人本位色彩。钱穆先生是我国现代著名的历史学家、思想家和教育家,中国学术界尊之为“一代宗师”,更有学者谓其为中国最后一位士大夫。通读《国史大纲》后,会发现钱穆特别强调“士人”这个元素。其在引论中没有专门提及,从他的角度看,士人集团应该是独立于皇室和社会的一股力量,在上与皇室王权抗礼,在下则代表民众利益向上连接皇室。自汉武帝废黜百家,独尊儒术,渐渐培养了一个与王室分离的独立政府,士大夫门第从此崛起,读书人不再是旁门杂流被秦始皇所坑之儒,而是正式走上政治舞台,开创文治精神,公卿朝士,名儒辈出。而到宋代,士族门第已基本消亡,士大夫多出身于平民,朝为田舍郎,暮登天子堂。所以用钱穆的话说,普通人家,家庭温饱,即从师问学,而一登仕宦,则束身礼仪之中,厚积为富,其势不长,然亦非有世袭之贵人也。此时士大夫精神达到钱穆的理想最高点,即先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。以天下为己任的秀才教精神,上升到了宗教哲学的地位,一直影响到晚明时期。钱穆指出,不管怎样,士人都是中国历史、文化和民族精神传承保留的最核心集团,在中国历史进程中是中流砥柱的作用,因此,钱穆在论述史学的时候,尤其强调士人的作用。如钱穆先生在《中国历代政治得失·序》就提到:“要讲一代的制度,必先精熟一代的人事,若离开人事单来看制度,则制度只是一条条的条文,似乎枯燥无味,无可讲。”。其在《中国历代政治得失》中所罗列的政治的四个方面之中,尤其重视“考试和选举”一章,他赞美中国传统政治的正是由于士人政府才得以建立。总而言之,钱穆讲政治的得失,事实上是讲士人精神的得失,整体给人的感觉是,好的政治由于士人自强和觉醒,坏的社会在于士人自身堕落和功利熏心。士人兴则王朝兴,士人坏则王朝败。钱穆先生的两本书中所写不仅仅是史实,同时也是中国历史的精神演变,其对于“士人本位”的看重和对于士人精神的提倡,形成了其撰写史料的基本价值取向,也构成了其史学名著的独特性。“知我罪我,归之读者”,这句话是对于任何一件传世之作生命力的诠释,也符合我对于《国史大纲》一书的崇赞。一代大师已经远去,士族精神并不断绝。读史以增信,正如孔子所云的“吾道一以贯之”,钱穆先生通过其浩大的史学体系来规范和确立了士人的地位,同时将自我放入这一地位之中,思考个人应如何自处,并依次为出发点试图解决其史学设立的元问题。其书其人,不仅在当时对世人有教化作用,也对今人有不可估量的教育意义。钱穆先生曾描写自己幼时读书的情状:早起读经,午后读诗,晚间读史。今人亦如此,很荣幸能与大家共读《国史大纲》,共悟四千年的悠悠文明,古今多少事,都付悦读谈笑中。杨柳依依,书香伴读。本学期,图书馆阅读推广团队正陆续开展【书香伴读计划第三季】(点击链接了解详情)相关活动,让我们一起聆听经典的声音,荡涤枯燥与浮华,一起传递那份与经典不期而遇的美好与惊喜!感兴趣的同学可点击链接了解详情,欢迎大家参加书香伴读计划!在这片盎然景色中,图书馆书香社带来了【经典阅读成果征集大赛】(点击链接了解详情),为你提供一个分享读书故事、进行作品创作的平台,征集大赛目前正火热进行中,欢迎大家积极投稿!策划
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【通知】关于加强图书馆内疫情防控工作的通知

关于加强图书馆内疫情防控工作的通知各位读者:为了营造馆内安全有序的环境,根据学校最新疫情防控要求,现就加强图书馆内疫情防控工作安排如下:1.各位读者进馆时需佩戴口罩,测温无异常,刷卡后入馆。2.入馆后,请各位读者先到选座机选座,然后在选定位置(阅览椅上有丝带做标记)落座,正常情况实行“一人一桌”。离馆时,请记得在选座机上刷卡离开。3.在馆期间,请各位读者佩戴口罩;除正常需要,请勿随意走动和聚集,务必注意与他人保持安全距离(一般间隔2米及以上)。4.沙河馆视听间暂时关闭,其他空间正常开放。读者在馆期间,若有事情请随时与馆内工作人员联系;感谢您的理解、支持与配合!学校是我们共同的家园,让我们一起守护家园的安全!祝学习顺利!中央财经大学图书馆2022年5月13日
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邀你参加 | BALIS&NSTL使用服务调查问卷

BALIS&NSTL使用调查问卷问卷前言尊敬的老师和同学们:
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领奖通知|图书馆新主页14天打卡活动领奖通知

2022年4月9日-2022年4月22日,在图书馆老师每日打卡提醒中,14天图书馆新主页打卡活动圆满结束咯~本次打卡覆盖了新主页中个人空间、智能咨询、活动日历、中文发现检索、馆藏检索、预约选座、数据库导航、期刊导航、新书推荐、校外访问等常用图书馆服务和功能,通过打卡形式引导用户使用相应服务。总参与人数168人,超过半数(89人)打卡7天以上,38人打卡满14天。这里是获奖名单哦~幸运奖获得者名单~备注:幸运奖是随机在20分以上参与者中抽取(1~127名),抽取随机数为42、24、93。领奖地点:学院南路图书馆二层参考咨询室沙河图书馆一层105办公室领奖时间:5月16日——5月27日(工作日)
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笃学微课 | 第七期:中文发现系统

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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新书推荐2022年第9期

塞巴斯蒂安·巴里出版信息:浙江文艺出版社,2022馆藏地:沙河新书书架索书号:I562.45/Z179《漫漫长路》是爱尔
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笃学微课 | 第六期:EBSCO(外文发现系统)

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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【书香伴读计划经典阅读推广成果分享】第五辑

经典阅读推广成果分享—第五辑—·书香伴读计划回顾·上学期开展的书香伴读计划,举办了3场系列经典导读(讲座)活动,组建了4支师生伴读小组,开展了9场经典阅读分享研讨活动,组织了经典阅读成果征集大赛,前后共有300余人参加,形成了总共约15万字的各类读书报告/书评,现选取其中部分优秀作品予以分享。【书香伴读计划第二季】与你相约经典~经典阅读成果征文比赛获奖作品张瀚葳
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【4.23 世界读书日】茅盾文学奖获奖作品云上展(下)

回归精神家园,阅尽人间繁花——茅盾文学奖获奖作品云上展
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【4.23 世界读书日】茅盾文学奖获奖作品云上展(中)

世界读书日】茅盾文学奖获奖作品云上展(上),我们简要了解了第8-10届矛盾文学奖获奖作品,本期让我们继续了解第4-7届获奖作品吧!第七届01《秦腔》贾平凹
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【4.23 世界读书日】茅盾文学奖获奖作品云上展(上)

✦更多茅盾文学奖作品简介我们将在下期展出,敬请关注!END策划
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笃学微课 | 第五期:万方智搜

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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笃学微课 | 第四期:读秀学术搜索

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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笃学微课 | 第三期:中国知网使用指南

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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笃学微课 | 第二期:常用外文数据库解析

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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笃学微课 | 第一期:常用中文数据库解析

笃学微课图书馆在2022年电子资源宣传月期间推出系列“笃学微课”,该系列课程由图书馆老师以及我校志愿者同学倾情制作,以第一视角向大家细致介绍部分常用数据库的使用方法,以期帮助各位读者更好地使用电子资源,助力科研学习。课程列表:1.常用中文数据库解析——图书馆
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【经典阅读成果征集大赛开始啦】与你相约经典,拾忆书香

WELCOME经典阅读成果征集大赛开始啦~#与你相约经典,拾忆书香#久违的满园春色,依旧的大学生活,你是否觉得,笔墨花香之外,还唯独缺了一份书香杨柳依依,书香伴读聆听经典的声音,荡涤枯燥与浮华点亮成长的心路,充盈智慧与力量在这片盎然景色中,图书馆书香社带来了经典阅读成果征集大赛,为你提供一个分享读书故事、进行作品创作的平台,开阔视野,陶冶情操,畅游书海,以书会友。征集活动共开设三个赛道,涉及三个阅读主题,快来pick你感兴趣的活动,与我们一起邂逅一个充满书香的春天吧!活动简介“经典阅读成果征集大赛”旨在征集、分享和推广学生参与【书香伴读计划第三季】经典导读、经典伴读、经典享读活动及自主开展的各类经典阅读活动成果,营造传承经典、热爱阅读、共享书香的校园文化氛围。本季“经典阅读成果征集大赛”共开设三个赛道:(1)经典阅读报告征文:撰写读书报告,总结主题思想内容,分享个人心得感悟体会,评析经典特色与阅读价值。(2)经典阅读文创产品征集:结合经典书籍的思想内容、名言警句、情景人物等元素,进行明信片、书签校园文创产品的设计,推广经典阅读价值,引领校园文化风尚。(3)经典书籍诵读征集:以短视频或音频形式,演绎书籍内容或进行经典书籍朗诵,多元化推广经典阅读。书目范围学生可从以下三个主题中自选书目进行阅读,完成上述赛道的作品投递:主题一:百本经典阅读。经典,是人类历史文化的宝藏。图书馆结合我校学科专业特色和学生成长成才需要,参考校内专家学者推荐意见,形成了《图书馆推荐本科生阅读的百本经典阅读书目(2021)》,鼓励从中选取书籍进行阅读。【文末扫码获取书目—附件1】主题二:红色经典阅读。为弘扬红色精神,增强大学生觉悟和修养,坚定理想信念,鼓励选取以下红色经典开展阅读:《中国共产党简史》《苦难辉煌》《习近平论中国共产党历史》《习近平的七年知青岁月》《红星
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【书香伴读计划第三季活动预告】与你相约经典,拾忆书香

经典传达的力量,智者思想的启迪,人性光芒的熏染师生共读的鼓舞,思想碰撞的火花,志同道合的喜悦阅读见解的深入,表达能力的提升,写作能力的锻炼图书馆颁发证书,精美的经典书籍,精巧的获奖奖品活动咨询
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经典享读会第一期活动回顾 | 冲破时代枷锁,读懂社会变革

卡列尼娜》这本书的阅读感悟分享。他从对列夫.托尔斯泰的生平及其思想讲起,生动地将一个文学巨擘展示在大家眼前。而后又以《安娜
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【书香伴读计划第二季】与你相约经典~

热爱经典阅读:拥有阅读经典的兴趣爱好,渴望在阅读中提升自我·坚守真诚信心:信守承诺,相互鼓舞,完成阅读,保证原创·乐于分享交流:渴望锻炼语言和书写表达能力,乐于分享感悟和思想*你将从伴读中收获~·
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重磅 | 给中财大学子的百本经典阅读书目(2021)正式发布!

反馈与建议经典阅读书目是一个动态更新的年度书单,更需要同学们的共同努力。请把你想读的经典、心目中的经典告诉我们吧~你的建议将成为书单更新和推广活动开展的宝贵参考!问卷入口:
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从初春到盛夏,我们与“书香”为伴(附获奖名单)

“书香”系列活动回顾“去年冬天,50个小伙伴走到一起,想为这个校园,送去更多的书香。于是,他们开启了2021年的书香之旅……”第一站[
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享•书香③|掌握阅读技巧,汲取知识精华

话自我共成长https://mp.weixin.qq.com/s/bbrvdpV1znybkMbEN2m7cg书香享读会2|学史铭志
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享·书香②|情满怀心向党,守初心悟思想

SHUXIANG享·书香情满怀心向党守初心悟思想读书好处心先觉,立雪深时道已传。5月16日,第二期书香享读会在沙河图书馆顺利举办。朱奥森同学带大家走进《习近平谈治国理政》第三卷,深入浅出地介绍了该书中的马克思主义哲学智慧与中国发展的智慧方案,以及其间蕴含的丰富生动的金句用典和夙夜在公的工作精神。陈芷琪同学为我们讲述了《共产党宣言》一书中有关于阶级的内涵,就资本主义国家中“员工持股”“中产阶级”现象发表了深刻的见解。让我们一起来回顾本次享读会的精彩内容吧!+
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书香享读会第2期 | 学史铭志,砥砺前行

信息学院信息安全19主要内容:从《习近平谈治国理政》第三卷中学习习近平总书记的中国特色社会主义思想,和大家一起读原著、学原文、悟原理。活动时间:5月16日
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享•书香①|品经典遇知友,话自我共成长

最后,录屏分享!链接:https://pan.baidu.com/s/1jiTuQ-bd1YaMUB7TgmsM7A提取码:rt70(也可点击“阅读原文”跳转至页面)策划
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回顾 | 榜样享读会第一季收官!一起来聆听闪耀伙伴们的阅读故事吧~

芦姗文字&编辑:周晨扫码关注中央财经大学图书馆
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线上资源和线上活动来啦!

可以根据自己的喜好选择背景音乐。活动奖励:为感谢所有朗读者,本次活动的优秀作品将在【优谷朗读】小程序置顶展播,“优谷朗读亭”和多所高校、中小学的微信公众号也将联合推送,您的告白将被逆行者们收听。◆