秦国华：学为人师 行为世范

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”

——习近平

学为人师  行为世范

秦国华

秦国华，男，1970年出生，中共党员，南昌航空大学教授。2019年5月，被评为江西省“新时代赣鄱先锋”突出贡献好榜样。2020年3月，被评为江西省金牌研究生导师。

以德立教  以身示教

教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。秦国华坚持将职业道德、社会主义核心价值观等德育元素融入到课程教学中，塑造学生“可为、有为、善为”的现代工程师职业素养。  

除了承担本科生毕业设计、课程设计等实践教学任务，秦国华还时常鼓励和支持本科生积极参加机械创新等科技活动。他指导的“多功能清洁群机器人”“智能清洁机器人”等于2012年、2013年获第五届全国大学生机械创新设计大赛江西赛区选拔赛二等奖、第十三届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛江西赛区本科组二等奖，指导的“基于毛坯初始残余应力的航空整体结构件变形仿真与分析”于2015年获江西省专业学位研究生职业能力竞赛二等奖。

自从2006年指导研究生以来，秦国华长期坚持“研究汇报制度”的培养模式：前一周学生自主交流汇报，学生点评，后一周导师参加，导师点评。每次在研究生形成学术论文或专利时，他都要逐字逐句地进行修改，包括图、表、参考文献等，并要求学生坐在身边，一边修改一边讨论，反复核对数据，做到准确无误、不能作假。修改定稿后，要求研究生将原稿和修改稿逐一进行仔细对比，培养学生严谨的科学态度和写作能力。几乎每届研究生都在《兵工学报》《机械工程学报》等刊物上发表学术论文。秦国华已顺利指导毕业2名博士生、近50名硕士生，2012年评为南昌航空大学优秀研究生指导教师，2020年评为江西省金牌研究生导师。 

学无止境  常学常新

在教学中，秦国华探索灵活高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生在课堂上自觉自发地体会机械加工工艺之妙。注重课间与学生的交流，及时为学生答疑解惑。利用课程学习微信群的方式，为在学习或生活中遇到问题的学生尽力提供帮助。尊重、关心每一个学生，尽自己所能鼓励和帮助学生进步。

自1995年走上讲台以来，秦国华每年为本科生、研究生分别讲授《机械制造技术》《数值方法在机床夹具设计中的应用》，指导毕业论文。《机械制造技术》课程于2011年、2012年先后获批江西省精品课程、江西省精品资源共享课程，主编的教材《机械制造技术》《机械制造技术基础》于2009年、2011年分别由国防工业出版社、高等教育出版社出版，并在2010年、2012年分别获得江西省高校第四届、第五届优秀教材奖二等奖。

在27年的教学生涯中，秦国华锐意改革教学方法，积极创新教学模式，先后主持、承担省级及以上教学改革项目7项，其中教育部产学研合作项目2项，发表教学改革研究论文11篇，其中EI收录1篇，ISSHP收录5篇。2012年主持的“《机械制造技术》教学科研一体化教学体系研究与实践”获校级教学成果奖二等奖，2017年主持的“‘航空工程’专业学位研究生多元化培养模式研究与实践”获得江西省教学成果奖一等奖，2019年主持的“科教融合、产学协同的机械工程硕士研究生培养模式的改革与实践”获得江西省教学成果奖一等奖；所负责的“机械设计制造及其自动化”专业，2000年获批为江西省品牌专业，2020年获批国家一流本科专业。

做人知足  做事知不足

“教师如果没有高昂的学习热情，只是一味地要求学生好好学习，这样的要求是苍白的，没有说服力的”。秦国华多年来围绕机械加工工艺方面做到科研不断线，先后主持“基于关键装配特性的离散化夹具概念设计算法研究”等省部级及国家级纵向科研项目近20项，主持航空工业成飞集团“基于典型飞机结构件变形控制的毛坯初始残余应力技术指标研究及应用”等企业横向项目6项。通过凝练科研项目为本科生毕业设计内容，让学生积极参与到科研当中来，提高学生学习的积极性和主动性。

秦国华注重科研，孜孜不倦，取得了较为丰硕的成就。2021年由Springer出版社出版英文学术专著1部，2006年由航空工业出版社出版中文学术专著1部。在《机械工程学报》《中国科学》等国内外行业权威刊物上发表学术论文101篇。参与的“复杂薄壁结构整体设计与切削制造的优化理论与方法”“弱刚度构件切削的工艺力学理论与方法”分别于2012年、2018年获陕西省科学技术奖一等奖各1项，主持的“航空整体结构件“装夹-工艺-应力”的加工变形控制理论与技术”于2020年获中国产学研合作创新成果奖二等奖。

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