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【每日一练】太原教师招聘历年真题(5.4)
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2.,家庭、朋友、学校、健康服务机构、宗教团体、街区的游乐场属于()A、微系统-6-B、中系统C、外系统D、宏系统
3.某教师在教授完《长方形的面积》一课后,让学生回家量一下家里客厅的面积。该运用的教学方法是()A、练习法B、演示法C、实验法D、实习作业法
4.某教师让学生在规定时间内写出所有偏旁为“氵”的汉字,小李写出了“江、池、法、满、河、淡”等字。这说明小李思维的()好。A、独创性B、流畅性C、灵活性D、新颖性
5.某学生经常把“衬衫”的“衤”旁和“祝福”的“礻”旁混淆。这说明该学生处认识字形的()A、泛化阶段B、初步分化阶段C、精确分化阶段D、系统分化阶段
6.学习“圆的东西会滚动”,需要学“圆的东四”和“滚动”两个概念,根据加涅的学习分类理论,这属于()A、连锁学习B、概念学习C、信号学习D、规则学习
7.小明学习了一天后,感到非常疲惫、无趣,但一想到要在期末考试中取得好成绩便积极克服困难,继续将注意力放在学习上。这种注意力属于()A、无意注意B、有意注意C、无意后注意D、有意后注意
8.下列属于再造想象的是()A、看到窗上的冰霜,会不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰B、设计师设计建筑蓝图、歌手原创歌曲、小说家原创小说-C、阅读小说能够根据小说语言描述想象出男女主人公的样子D、小学生看了《西游记》,想学孙悟空七十二变
9.无论是在黄光还是蓝光照射下,我们总是把一面国旗知觉为红色的,这体现了知觉的()A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性
10.某学生说自己是善良的,因为他把东西分享给了同伴或其他人,但并不能理解“善的人在某些场合也会抢别人的东西”。这说明该学生自我意识正处于()的发展。A、自我评价B、自我体验C、自我控制D、自我概念
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