小学文言文阅读详解：54《小儿不畏虎》

语文有三怕，“一怕文言文，二怕写作文、三怕周树人”。文言文的难度居第一，若没有长期积累，到了高考，攻克文言文一定非常吃力。

其实学习文言文有关键期，那就是小学阶段！但小学语文课本里的文言文几近于无，寥寥几篇《杨氏之子》、《两小儿辩日》等分散在各册之中。

可到了初一，教材中文言文的篇目会突然大量增加，语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容！在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。

小学时期很多课文要求背诵，文言文比较难记忆，如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。

9月5日起。大家可以跟着择学堂平台推送的内容学习，学习小学文言文阅读详解50篇基础篇+50篇提高篇。

入群可领取名师讲解音频！

入群，联系Dora妈微信：momdora2

如已添加无需再加

小儿不畏虎

有妇人昼日置小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。噫，虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！

【注释】

1. 浣衣：洗衣服。
2. 自若：神情不紧张。
3. 庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。
4. 意虎之食人 意：估计。
5. 虎熟视久之 熟: 仔细。
6. 至以首抵触 首: 头。
7. 虎亦寻卒去 卒: 最终。寻：副词，随即，不久。去：离开
8. 仓皇：匆忙而慌张。
9. 惧：害怕 。
10. 被：施加，给......加上。
11. 意：估计，推断。
12. 置：安放。
13. 驰：向往。这里指：老虎从山上（往沙滩）跑下来。
14. 避：躲避
15. 痴：此指无知识。
16. 昼日：白天。

【参考译文】

有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎，两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍。老虎仔细地盯着他们看了很久，甚至用头来触碰他们，希望让其中一个能够感到害怕，可是小孩很天真，最终还是不知道害怕，最后，老虎终于离开了。估计老虎吃人，先要对人施加威风来吓唬人；可是（对于）不害怕的人，它的威风也就没有施展的地方！

【拓展】

1、人对人倒常常是这样的。最终还是要凭实力决定一切的。2、有时候知道的东西多了，成熟了，反而唯唯诺诺,害怕很多事情,没有勇气了,其实是赞赏初生牛犊不怕虎的勇气的。3、小儿因“痴”不畏虎，“虎亦卒去”。这样的稀奇事引起作者思考。他获得的结论是：“意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤!”从这一启示说开去，对所有的艰难困苦，挫折磨练，不也应该如此认识吗？望而生畏，自伤锐气；无所畏惧，成功有望。

【课后练习】

一、结合译文和老师的讲解，选择带字词的意思。（1）浣衣于水者（    ）A 换衣服    B 洗衣服    C 晒衣服（2）至以首抵触（    ）A 头    B 首先    C 匕首（3）庶几其一惧（    ）A 害怕  B 一起    C 逃跑二、用自己的话说下列句子的意思。（1）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。（2）意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤？三、 这篇小古文告诉我们一个什么道理呢？这个故事让你想到什么俗语？

【参考答案】

一、 B A A

二、（1）老虎仔细地盯着他们看了很久，甚至用头来触碰他们，希望让其中一个能够感到害怕。

（2）估计老虎吃人，先要对人施加威风来吓唬人；可是（对于）不害怕的人，它的威风也就没有施展的地方！

三、面对困难我们要无所畏惧，勇于面对；无知者无畏、初生牛犊不怕虎。

—END—